NGỤ NGÔN VIỆT NAM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NGỤ NGÔN VIỆT NAM":

NGƯỜI TA CÓ THỂ RÚT RA NHIỀU BÀI HỌC TỪ CÁC TRUYỆN NGỤ NGÔN. HÃY LÀM SÁNG TỎ ĐIỀU ĐÓ QUA MỘT SỐ TRUYỆN NGỤ NGÔN MÀ EM ĐÃ HỌC

NGƯỜI TA CÓ THỂ RÚT RA NHIỀU BÀI HỌC TỪ CÁC TRUYỆN NGỤ NGÔN. HÃY LÀM SÁNG TỎ ĐIỀU ĐÓ QUA MỘT SỐ TRUYỆN NGỤ NGÔN MÀ EM ĐÃ HỌC

Người xưa thường gửi gắm vào truyện ngụ ngôn những bài học có ý nghĩa nhân sinh thiết thực và sâu sắc. Đọc một truyện ngụ ngôn nào đó, chúng ta có thể rút ra nhiều bài học khác nhau, tùy theo trình độ cảm nhận và hoàn cảnh của mỗi cá nhân. Tuy vậy, tính chất khái quát vẫn là đặc điểm nổi bật[r]

2 Đọc thêm

BÀI GIẢNG KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

BÀI GIẢNG KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

gian :12 theồ loaùi (SGK).- Truyn dõn gian :1. Thần thoại.2. Sử thi.3. Truyền thuyết.4. Truyện cổ tích.5. Truyện cời.6. Truyện ngụ ngôn.- Th ca dõn gian :7. Tục ng.8. Câu đố.9. Ca dao.10. Vè.11. Truyện thơ.- Sõn khu dõn gian :12. Chèo.• III. Những giá trò cơ bản của văn học dân gianViệt Nam :[r]

16 Đọc thêm

Truyện ngụ ngôn là gì?

TRUYỆN NGỤ NGÔN LÀ GÌ?

I. KHÁI NIỆM VÀ NGUỒN GỐC TRUYỆN NGỤ NGÔN

1.Khái niệm: Truyện ngụ ngôn là truyện kể có tính chất thế sự, dùng cách ẩn dụ để thuyết minh cho một chủ đề luân lý,triết lý một quan niệm nhân sinh hay một nhận xét về thưc tế xã hội 2. Nguồn gốc truyện ngụ ngôn Một bộ phận truyện ngụ ngôn bắt nguôn[r]

2 Đọc thêm

SOẠN BÀI CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG

SOẠN BÀI CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG

I. VỀ THỂ LOẠI. 1. Lập luận của cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai xuất phát từ những biểu hiện bề ngoài: KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lập luận của cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai xuất phát từ những biểu hiện bề ngoài: Mắt phải nhìn, Tay phải làm, Chân phải đi, Tai phải nghe… Tất cả dường như đều phải[r]

1 Đọc thêm

HÃY NÊU CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN.

HÃY NÊU CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN.

Qua sự so sánh và khám phá, văn bản của Hi-pô-lít Ten đã chỉ ra sự khác biệt giữa hai loại văn bản khoa học và văn bản nghệ thuật. Văn bản khoa học đi sâu nghiên cứu những đặc điểm tự nhiên, rút ra những phán đoán về đặc tính, về tính chất của sự vật. Văn bản nghệ thuật xây dựng hình tượng, miêu tả[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG

PHÂN TÍCH CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG

Truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng đã nhân hoá năm bộ phận của thân thể con người tạo cho mỗi bộ phận một vị thế rất hóm hĩnh: cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai và lão miệng. Phân tích Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Bài làm Truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng đã nhân hoá năm bộ phậ[r]

1 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN ĐEO NHẠC CHO MÈO

PHÂN TÍCH TRUYỆN ĐEO NHẠC CHO MÈO

Ba tiếng hội đồng chuột là tiếng cười châm biếm, chế giễu của dân gian. Truyện ngụ ngôn Đeo nhạc cho mèo cũng là một trong những chuyện hội đồng chuột ấy. Phân tích truyện Đeo nhạc cho mèo Bài làm Ba tiếng hội đồng chuột là tiếng cười châm biếm, chế giễu của dân gian. Truyện ngụ ngôn Đeo nhạc ch[r]

1 Đọc thêm

Aesops-Fables-Truyện ngụ ngôn Tiếng Anh

AESOPS-FABLES-TRUYỆN NGỤ NGÔN TIẾNG ANH

The Wolf and the Lamb


A WOLF, meeting with a Lamb astray from the fold, resolved not to lay violent hands on him, but to find some plea to justify to the Lamb the Wolf’s right to eat him. He thus addressed him: “Sirrah, last year you grossly insulted me.” “Indeed,” bleated the Lamb in a mournfu[r]

97 Đọc thêm

Soạn bài Ếch ngồi đáy giếng

SOẠN BÀI ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

I. VỀ THỂ LOẠI, 1. Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần; Truyện ngụ ngôn mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy con người ta bài học nào đó trong cuộc sống. 2. Trong lịch sử văn học, truy[r]

2 Đọc thêm

Có một câu chuyện “Ngụ ngôn về cây bút chì”

CÓ MỘT CÂU CHUYỆN “NGỤ NGÔN VỀ CÂY BÚT CHÌ”

Một người thợ làm bút chì nâng niu sản phẩm của mình trước khi cho vào hộp. “Có năm điều ngươi cần nhớ trước khi ta đem ngươi ra giới thiệu bên ngoài.’’
Ông ta nói với cây bút chì. “ Hãy luôn ghi nhớ và không bao giờ quên để trở thành cây bút chì tốt nhất mà Ngươi có thể.”

3 Đọc thêm

SO ẠN BÀI CHÓ SÓI VÀ C ỪU TRONG TH ƠNG ỤNGÔNC ỦA LA PHÔNG TEN

SO ẠN BÀI CHÓ SÓI VÀ C ỪU TRONG TH ƠNG ỤNGÔNC ỦA LA PHÔNG TEN

muốn ăn thịt cừu non…).-Con chó sói được nhân cách hóa như hình tượng cừu dưới ngòi bút phóng khoáng của nhà thơ và đặctrưng của thể loại ngụ ngôn.

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN THẦY BÓI XEM VOI

PHÂN TÍCH TRUYỆN THẦY BÓI XEM VOI

Nhân dân vẫn lấy tiếng cười để mua vui giải trí, để đánh địch, để chê giễu những thói hư tật xấu quanh ta. Truvện Thầy bói xem voi là một truyện cười mang tính ngụ ngôn sâu sắc. Phân tích truyện Thầy bói xem voi Bài làm Nhân dân vẫn lấy tiếng cười để mua vui giải trí, để đánh địch, để chê giễu nh[r]

1 Đọc thêm

Suy nghĩ của em về ý nghĩa gợi ra từ câu chuyện “ chiếc lá vàng”

SUY NGHĨ CỦA EM VỀ Ý NGHĨA GỢI RA TỪ CÂU CHUYỆN “ CHIẾC LÁ VÀNG”

Đề bài: Suy nghĩ của em về ý nghĩa gợi ra từ câuchuyện “ Chiếc lá vàng”“Chiếc lá vàng tự bứt khỏi cành rơi xuống gốc. Cái gốc tròn mắt ngạcnhiên hỏi:- Ôi, sao sớm thế?Chiếc lá vàng giơ tay chào, cười và chỉ vào những lộc non” ("Ngụ ngôn chọn lọc" - NXB Thanh Niên – 2003, trang114,[r]

3 Đọc thêm

Suy nghĩ của bạn sau khi đọc câu chuyện ngụ ngôn về ngọn nến.

SUY NGHĨ CỦA BẠN SAU KHI ĐỌC CÂU CHUYỆN NGỤ NGÔN VỀ NGỌN NẾN.

Ngọn nến ban đầu cũng thấy vui sướng vì được cháy sáng nhưng khi bắt đầu tan chảy ra, nó thấy mình thiệt thòi vì vậy mà tìm cách tắt phụt đi. Đó là thói ích ki của con người, sợ mình bị thiệt hơn người khác nên chỉ lo nghĩ cho bản thân mình. “Bất ngờ mất điện, một ngọn nến được đem ra thắp lên v[r]

1 Đọc thêm

Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Treo biển

PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ TRUYỆN NGỤ NGÔN TREO BIỂN

Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn treo biển Hướng dẫn làm bài - Có 4 người khách góp ý về biển của cửa hàng cá. + Người thứ nhất phê tiếng tươi cuối biển rằng ở đây bán c[r]

1 Đọc thêm

Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông Ten

CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG TEN

                              ĐÔI NÉT VỀ : CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG TEN                      &n[r]

2 Đọc thêm

TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA EM VỀ CÂU CHUYỆN “NGỤ NGÔN VỀ CÂY BÚT CHÌ”

TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA EM VỀ CÂU CHUYỆN “NGỤ NGÔN VỀ CÂY BÚT CHÌ”

Một người thợ làm bút chì nâng niu sản phẩm của mình trước khi cho vào hộp. “Có năm điều ngươi cần nhớ trước khi ta đem ngươi ra giới thiệu bên ngoài.’’
Ông ta nói với cây bút chì. “ Hãy luôn ghi nhớ và không bao giờ quên để trở thành cây bút chì tốt nhất mà Ngươi có thể.”
1. Ngươi có thể làm được[r]

3 Đọc thêm

Thành Tự Văn Học phương tâ thời cận đại

THÀNH TỰ VĂN HỌC PHƯƠNG TÂ THỜI CẬN ĐẠI

Có Coócnây, nhà bi kịch cổ điển Pháp. La Phôngten, nhà ngụ ngôn, nhà văn cổ điển Pháp. Môlie, nhà hài kịch cổ điển Pháp… Bandắc (Pháp 1799 1850), Anđécxen (Đan Mạch, 1805 1875), Puskin (Nga, 1799 1837)

11 Đọc thêm

PHÂN TÍCH VÀ NÊU CẢM NHẬN VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN CỦA HI-PÔ-LÍT TEN.

PHÂN TÍCH VÀ NÊU CẢM NHẬN VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN CỦA HI-PÔ-LÍT TEN.

Qua sự so sánh và khám phá, văn bản của Hi-pô-lít Ten đã chỉ ra sự khác biệt giữa hai loại văn hản khoa học và văn bản nghệ thuật.     Văn bản “Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phong-ten" là của Hi-pô-lít Ten ( 1828 - 1893), viện sĩ Viện Hàn Lâm Pháp, nhà nghiên cứu văn học, vị triết gi[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH CKTKN VÀ MA TRẬN ĐỀ KT

PHÂN TÍCH CKTKN VÀ MA TRẬN ĐỀ KT

ngụ ngôn đã học- Trình bày cảm nhậncá nhân về bài học đạolí và lối sống từ cáctruyện ngụ ngôn đã học( bài học về sự hợp tác,về cách nhìn sự vậthiện tượng một cáchkhách quan)22được học trongchương trìnhsử dụng biện pháp ẩn dụvà nhân hoáTruyện cười- Nhận biết đượcnội dung gây cười ,ý ngh[r]

7 Đọc thêm