T NILON-6,6 VÀ T CAPRON ƠƠ D T VISCO VÀ T AXETAT Ơ

Sau đó trong giới thi nhân có một số người tự nhận T.T.Kh là người tình của mình, mặc dù không ai biết rõ T.T.Kh chính xác là ai. Trong số đó có thi sĩ Thâm Tâm tự nhận T.T.Kh là Thanh Tâm Khánh và làm bài thơ để kể mối tình của mình và T.T.K[r]

Kỳ 6: Ai có thể là T.T.Kh?
Quá trình lần theo dấu vết con người bí ẩn này, chúng ta đã đưa ra được một số tiêu chí để xác định ai có thể là T.T.Kh. Thứ nhất, T.T.Kh phải là một người phụ nữ. Thứ hai, T.T.Kh phải là người thân thiết[r]

Câu 44: Etyl axetat tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng thu được muối nào sau đây?. Câu 45: Cho các tơ sau: capron, visco, xenlulozơ axetat, nitronA[r]

Câu 7: Giao của 2 tập hợp A ={ mèo, chó} và B={ mèo, hổ, voi} là:
A: {chó, hổ, voi} B: {mèo, hổ, chó} C: {mèo} D:{ voi}
Câu 8: Cặp số nào không phải là nguyên tố cùng nhau trong các cặp số sau: A: 15 và 18 B: 13 và 17

Chức năng Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: TRANG 9 KẾT LUẬN: Nơron có chức năng: - Chức năng cảm ứng + Tiếp nhận kích thích + Phản ứng lại bằng cách phát sinh xung thần kinh - Chức năn[r]

D. Tơ visco là tơ tổng hợp.
Câu 376. Nilon-6,6 là một loại.A. tơ axetat. B. tơ visco. C. tơ
poliamit. D. polieste.
Câu 377. Dãy gồm các chất được dùng để tổng hợp cao su Buna-S là: A. CH2=CH-CH=CH2, lưu huỳnh. B. CH2=C(CH3)-CH=CH2,

Câu 5: Dãy gồm các chất được dùng để tổng hợp cao su buna-S là :
A. CH2=CH-CH=CH2, C6H5-CH=CH2 B.CH2=C(CH3)-CH=CH2,C6H5-CH=CH2
C. CH2=CH-CH=CH2, S D. CH2=CH-CH=CH2, CH3-CH=CH2
Câu 6: Polime X có phân tử khối là 280000 và hệ số trùng hợp n=10000. Vậy X là

A. 3. B. 4. C. 5. D. 6
Câu 5. Hãy cho biết dãy các kim loại nào sau đây khi tác dụng với dung dịch HCl và với khí clo cho cùng một loại muối ? :
A. Mg ; Al và Fe. B. Na ; Zn và Mg. C. Cu ; Al và Zn. D. Ba ; Fe và Zn
Câu 6. Cho các hợp chất polime :[r]

HĐ1: Hớng dẫn HS làm BT1 - HS đọc yêu cầu của BT1
- Cho HS làm bài theo nhóm, GV phát phiếu cho HS; các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét và ch ốt lại kết quả đúng: a. Công nhân: thợ điện, thợ cơ khí. b. Nông dân : thợ cấy, thợ cày. c. Doanh nhân : tiểu thơng, nhà t sản d. Q[r]

- Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sự tron[r]

NGÀY “ ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO NHẠC MA-LAI-XI-A TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 NỘI DUNG 2: ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT CÁC EM THÂN MẾN: TRONG KHO TÀNG ÂM NHẠC VIỆT NAM C[r]

*Trị chơi:Kết bạn I/ MỤC TIÊU: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. Biết cách đi đều vịng trái, vịng phải đúng hướng và đứng lại. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Đị[r]

− Polietilen (P.E) : Đ i ề u ch ế t ừ etilen l ấ y t ừ khí d ầ u m ỏ , khí thiên nhiên, khí than đ á.
Là ch ấ t r ắ n, h ơ i trong, không cho n ướ c và khí th ấ m qua, cách nhi ệ t, cách đ i ệ n t ố t. Dùng b ọ c dây đ i ệ n, bao gói,[r]

A. Trở thành khu vực kinh tế năng động và phát triển nhất thế giới.. B. Tất cả các nớc trong khu vực đều đã giành đợc độc lập..
C. Tất cả các nớc đều tham gia tổ chức ASEAN .
D. Đạt đợc nhiều thành tựu trong công cuộc xây dựng đất nớc và phát triển kinh tế.

5- What does he do every morning? ............................................................................................
6- What time does he get up ? ............................................................................................
7- What time does he go to school? .[r]

C. 5 4 : 5 = 5 3 D. 5 4 : 5 = 5 4
2. A. Nếu a  2 và b  4 thì a + b chia hết cho 4; 2 B. Nếu a  9 và b  9 thì a + b chia hết cho 3; 9
C. Nếu a  6 và b  6 thì a + b không chia hết cho 6; 3 D. Nếu a  9 và b  9 thì a + b không chia hết[r]

HĐ1: Hớng dẫn HS làm BT1 - HS đọc yêu cầu của BT1
- Cho HS làm bài theo nhóm, GV phát phiếu cho HS; các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét và ch ốt lại kết quả đúng: a. Công nhân: thợ điện, thợ cơ khí. b. Nông dân : thợ cấy, thợ cày. c. Doanh nhân : tiểu thơng, nhà t sản d. Q[r]