MƠN ĐẠO ĐỨC TIẾT 17

Các giải pháp để học sinh ham thích học môn Âm nhạc bậcTHCSA. MỞ ĐẦUI. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. Thực trạng của vấn đề đòi hỏi phải có giải pháp mới để giải quyết:Âm nhạc là món ăn tinh thần không thể thiếu trong đời sống của conngười. Đặc biệt hơn, âm nhạc còn là một trong những phương tiện hiệu quảnhất để thự[r]

PHOỉNG GIAO DUẽC & O TO HUYN KRễNG ANATRệễỉNG THCS LNG TH VINH- - - - - - - o0o - - - - - - - ti:I MI PHNG PHP DY HCPHN MễN HC HT TRNG THCSH v tờn:V Vn Hnhn v cụng tỏc: Trng THCS Lng Th VinhTrỡnh o to: i hc s phmMụn o to: m nhcKrụng Ana, thỏng 12 nm 20141I/ PHẦN MỞ ĐẦU1/ Lí do chọn đề tài:[r]

Đạo đứcChia sẻ vui buồn cùng bạn ( Tiết 1)Tình huống 2: Khi bạn có chuyện buồn hoặc gặpkhó khăn, hoạn nạn, em sẽ:Mặc bạn, không quan tâm.Trêu chọc, chế giễu bạn.An ủi, động viên, giúp đỡ bạn phù hợp+với khả năng của mình.Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2015Đạo đứcChia sẻ vui buồn cùng bạn ( Tiế[r]

Do vậy việc phát triển chuyên môn ở bậc Tiểu học vô cùng quan trọng, nó cảithiện hiệu quả công việc của mỗi cá nhân giáo viên, lãnh đạo chỉ đạo chuyên môn.Tăng cường hiệu quả tổng thể của Nhà trường trong việc cung cấp các hoạt độnggiáo dục có chất lượng nhằm cải thiện kết quả học tập của học sinh t[r]

giáo dục nói chung và trong nhà trường phổ thông nói riêng đó chính là độingũ giáo viên trong nhà trường có vai trò hết sức quan trọng trong việc giáodục, rèn luyện, phát tiển trí tuệ và nhân cách cho thế hệ trẻ. Nghị quyết hộinghị lần thứ hai của Ban chấp hành trung ương Đảng khóa VIII đã khẳngđịnh[r]

+ Đégã vớã tékcâuyên méân:- Lập kegâéaucâ của tékkâégã câuyên méân dư ua vàé kegâéaucâ của nâàtìư ờn g.- Tâư uc âãện vãệc kãekm tìa âéàíơ, kãekm tìa dư ugãờgãáé vãên, tâắ gãảng,âéäã gãản g tâ kegâéaucâ câỉ đa câung của nâàtìư ờng.+ Đégã vớã gãáé vãên câủ nâãệm:- Xây dư ung kegâéaucâ céân g tác cả na[r]

- Thực hiện đầy đủ nội dung giáo dục đại phương; lồng ghép, tích hợp các nộidung vào một số môn học theo chỉ đạo của Bộ GD-ĐT ( giáo dục phòng chống thamnhũng, giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới, biển đảo, bảo vệ môi trường, ứng phóvới biến đổi khí hậu, giáo dục an toàn giao thông,..). Tiếp tụ[r]

TIẾT 2: TIẾT 2 PPCT
MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1

I. MỤC TIÊU:
Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp .
Học sinh khá giỏi: biết bổn[r]

Tranh 2Thứ sáu, ngày 12 tháng 12 năm 2014Đạo đứcBIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LiỆT SĨ (Tiết 1)Nội dung tranh:Thăm hỏi, giúpđỡ các giađình thươngbinh, liệt sĩneo đơn bằngnhững việclàm phù hợpvới lứa tuổi vàkhả năng.Tranh 3Thứ sáu, ngày 12 tháng 12 năm 2014Đạo đứcBIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LiỆT SĨ (Tiết