QUẢN LÝ CÁN BỘ VIÊN CHỨC

Hoàn thiện công tác quản lý đào tạo và bồi dưỡng cán bộ công đoàn cơ sở thuộc Công đoàn Viên chức tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý đào tạo và bồi dưỡng cán bộ công đoàn cơ sở thuộc Công đoàn Viên chức tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý đào tạo và bồi dưỡng cán[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài.Thời nào cũng vậy, chế độ xã hội nào cũng vậy, muốn đứng vững và phát triển đều phải được xây dựng nên bởi những con người hết lòng trung thành với chế độ, có trí tuệ và năng lực. Thời phong kiến, đó là hệ thống quan lại của triều đình. Trong xã hội ngày nay, đó là những[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1.Lý do chọn đề tài 1
2. Đối tượng nghiên cứu 2
3. Phạm vi nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu. 2
5. Ý nghĩa của đề tài 2
6. Kết cấu của đề tài 3
CHƯƠNG I : TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HỮU NGHỊ, THÀNH PHỐ HÒA BÌNH 4
1.1. Khái quát chung về trường trung học cơ sở Hữu[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Ý nghĩa đóng góp của đề tài 2
7. Kết cấu đề tài 3
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN 4
1.1 Khái quát điều ki[r]

- Chức danh đại sứ Việt Nam tại các nước do Ban Bí thưquản lý nhưng Ban Bí thư chỉ xem xét quyết định việc bổ nhiệmđại sứ còn các khâu khác như khen thưởng, kỷ luật, bố trí côngtác sau khi hết nhiệm kỳ, nghỉ hưu… thì ủy quyền cho Ban Cánsự đảng Bộ Ngoại giao và các cơ quan trực tiếp quản lý,[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
PHẦN MỞ ĐẦU 2
1.Lý do chọn đề tài. 2
2. Mục tiêu nghiên cứu. 3
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 3
4. Phạm vi nghiên cứu. 3
5. Phương pháp nghiên cứu. 4
6. Ý nghĩa đóng góp đề tài. 4
7. Kết cấu đề tài. 4
CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ VẤN ĐỀ TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC 5
1.1.Giới thiệu khái quát về t[r]

VII.Chế độ pháp lý về việc giải quyết các khiếu nại,tố cáo
2.Tố cáo và chế độ pháp lý về giải quyết tố cáo
a.Khái niệm,đặc điểm của tố cáo
Theo Luật Tố cáo 2011:
Tố cáo là việc công dân theo thủ tục do pháp luật quy định,báo cho cơ quan,tổ chức,cá nhân có thẩm quyền biết về hành vi vi phạm pháp luậ[r]

Thực hiện chủ trương đổi mới toàn diện đất nước,hiện nay, cùng với công cuộc đổi mới cơ chế quản lý kinh tế, cải cách hành chính cũng được Đảng và nhà nước quan tâm kịp thời. Trong đó, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ( gọi chung là cán bộ, công chức) là mộ[r]

ban khác hoàn thành nhiệm vụ của mình.Ví dụ:Phòng nội vụ tham mưu cho lãnh đạo về công tác cải cách hànhchính, giúp việc cho lãnh đạo quận các công tác Đại hội các cấp,1.2. Sơ đồ nội dung quy trình công tác thường kỳ của cơ quanPhòng Nội Vụ là phòng có chức năng tham mưu giúp việc cho lãnh đạo,có tr[r]

Người lãnh đạo cần thường xuyên tìm hiểu được nhu cầu, đòi hỏi cần thiết cho nhân viên, sẽ tạo ra niềm tin, sự quan tâm của lãnh đạo; từ đó thiết lập được mối quan hệ tốt đẹp giữa nhà quản lý với nhân viên, giúp cho nhân viên thấy được vai trò của mình trong tổ chức, từ đó họ cảm thấy muốn gắn bó vớ[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 1
4. Thời gian, phạm vi nghiên cứu 1
5. Phương pháp nghiên cứu 1
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 1
7. Kết cấu của báo cáo 2
Chương I. TỔNG QUAN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁ[r]

Từ vụ này đã đặt cho Ðảng, Quốc hội, Nhà nước ta rất nhiều vấn đề then chốt, từ đường lối, chính sách, đến tổ chức, quản lý, bồi dưỡng, khen thưởng và kỷ luật cán bộ.Nhân dân không những chờ đợi chúng ta xử lý vụ này bằng luật pháp trước mắt, mà còn đòi hỏi chúng ta phải làm sao có đường lối, chính[r]

MỤC LỤC

I. LỜI NÓI ĐẦU 1
II. LỜI CẢM ƠN. 3
III. NỘI DUNG BÁO CÁO 4
PHẦN I: KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA CƠ QUAN 4
1.Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Ủy Ban Nhân Dân huyện Thuận Thành 4
1.1 Vài nét sơ lược về UBND Huyện Thuận Thành 4
1.2 Chức năng, nhiệm vụ quyền hạn và cơ cấu[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 5
1. Lý do chọn đề tài 5
2. Lịch sử nghiên cứu. 6
3. Mục tiêu nghiên cứu 7
4. Nhiệm vụ nghiên cứu. 7
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 8
6. Giả thuyết nghiên cứu 8
7. Phương pháp nghiên cứu 8
8. Kết cấu đề tài 9
CHƯƠNG 1.CƠ SỞ LÝ LUẬN, PHÁP LÝ VỀ ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG[r]

ưu điểm: phần lớn đội ngũ cán bộ, cụng chức có bản lĩnh chính trị vững vàng, trung thành với sự nghiệp cách mạng. Trình độ học vấn cao (trên 64,5%đhọc trở lên). được đào tạo về lý luận chính trị, quản lý NN, đáp ứng được yêu cầu công việc của thời kỳ KTTT, hội nhập quốc tế, giữ vững phẩm chất đạo đ[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Tình hình nghiên cứu 3
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
4. Phạm vi nghiên cứu 3
6. Phương pháp nghiên cứu 3
7. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 4
8. Kết cấu đề tài 4
CHƯƠNG I. TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH DÂN TỘC NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤ[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Để xây dựng một nền quản lý hành chính thống nhất, năng động và hiệu quả, chúng ta cần một đội ngũ công chức, viên chức có năng lực, có phẩm chất trong sạch, không quan liêu, không tham nhũng và tận tụy với công việc. Hiện nay, Việt Nam đang đứng trước một thực tế khó kh[r]

đạo đức, phong cách, lối sống để từ đó đề ra các hoạt động thực hiện công tác chuyênmôn, nhất là các chính sách của Đảng, Nhà nước có liên quan, ảnh hưởng lớn đến đờisống của mọi người dân.- Hai là, tự phê bình và phê bình thẳng thắn, dân chủ, nghiêm túc, chân thành trêncơ sở tình thương yêu đồng ch[r]

bày văn bản theo quy định của Nhà nước, nội dung văn bản đảm bảo chất lượng;Quản lý văn bản đúng quy trình (tiếp nhận, chuyển giao, giải quyết văn bản kịpthời, chính xác, đăng ký văn bản đi, đến rõ ràng, lưu văn bản theo quy định củaLuật); Đã từng bước lập được hồ sơ công việc và nộp lưu tại[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 2
PHẦN MỞ ĐẦU 3
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu nghiên cứu 4
3. Phạm vi nghiên cứu 4
4. Phương pháp nghiên cứu 4
5. Kết cấu đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 5
1. Khái niệm và đ[r]