SKKN SOẠN TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG MÔN TOÁN

Sáng kiến, cải tiến kỹ thuật : “ Phương pháp soạn giáo án tiết ôn tập chương”MỞ ĐẦUhúng ta biết rằng trong chương trình toán học ở trường THCS và ở từnglớp học có những tiết ôn tập chương khi GV dạy hoặc HS học thì tiếtdạy học này thường không đủ thời gian để mà hệ[r]

Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10Tài liệu ôn tập môn T[r]

Bài soạn Môn Toán Lớp BaTiết 41: Góc vuông, góc không vuông. Năm học 2010 - 2011Sinh viên thực hiện : Phạm Diệu Linh Trường : CĐSP Hà Nội Thứ năm ngày 24 tháng 6 năm 2010Thứ năm ngày 24 tháng 6 năm 2010Toán :2. Cho phép chia sau: 42 : x = 72. Cho phép chia sau: 42 : x = 71. Tro[r]

xây dựng công thức (2.8)-PTĐLHCVRQQMTCđịnh - Nêu bật ý nghĩa của (2.8)- Xây dựng đợc (2.8) PTĐLHCVRQQMTCđịnh- Hiểu ý nghĩa của (2.8) tơng đơng với ĐL2Niu Tơn trong CĐT/tiến Ghi nhận kiến thức Hoạt động 5: Bài tập ví dụ ........Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Yêu cầu h/s : Đọc đề , vận dụng côn[r]

Tiết50 Kiểm tra 1 tiếtI Mục tiêu:Kiến thức: Ôn tập cho học sinh các kiến thức trong chơng 3Kỹ năng : Biết vận dụng các kiến thức trong giải toán. Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận chính xác trong tính toán . Biết sử dụng máy trong thực hiện phép tính II đề bài 1Cõu 1 (3 im)a[r]

Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở nhà trờng nói chung và tr-ờng THCS nói riêng hiện nay đang đợc các thầy cô giáo hởng ứng rất tích cực. Tuyvậy thì việc sử dụng các phần mềm vào giảng dạy môn Toán của các giáo viên Toántrong nhà trờng THCS hiện nay thờng gặp phải rất nhiều khó[r]

Thứ ngày tháng năm 2009Ngữ văn: tiết 118:Soạn văn: Ôn tập phần tiếng việtI- Ôn tập về ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân: Câu 1: Ngôn ngữ chung Lời nói cá nhân- Bao gồm những yếu tố chung cho mọithành viên trong xã hội nh: âm vị, tiếng, cụmtừ cố định- Có quy tắc ngữ pháp c[r]

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY THÊM MÔN TOÁN 6 (30 buổi = 90Tiết / năm)
NĂM HỌC 2015-2016

Họ và tên:
Chức vụ: Giáo viên
Chuyên môn: Toán – Tin
Nhiệm vụ được phân công: Dạy Toán các lớp :
Buổi 1: Ôn tập về tập hợp và các dạng toán liên quan đến tập N
Tiết 1:Tập hợp N và[r]

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tiết 45 ƠN TẬP CHƯƠNG III(tt)I./ MỤC TIÊU- Củng cố cách giải bài tốn bằng cách lập hệ PT Nâng cao kỹ năng phân tích bài tốn, trình bày bài tốn .II./ PH Ư Ơ NG TI Ệ N D Ạ Y H Ọ C• GV: bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, t[r]

GIÁO ÁN ÔN THI VÀO 10 MÔN TOÁN NĂM 20152016 LÀ TÀI LIỆU ĐƯỢC SOẠN ĐỂ ÔN THI VÀO 10 MÔN TOÁN, GỒM ĐẦY ĐỦ CÁC DẠNG BÀI TẬP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. . ĐÂY LÀ TÀI LIỆU QUÝ ĐỂ GIÁO VIÊN ÔN TẬP CHO HỌC SINH, ĐỒNG THỜI CÁC EM HỌC SINH CÓ THỂ THAM KHẢO ĐỂ TỰ ÔN TẬP ĐẠT KẾT QUẢ TỐT

- HS đọc lớt đoạn 3 và đoạn còn lại trả lời câu hỏi 3,4 Sgk.( + Các bạn nhỏ trên khắp thế giới đã gấp những con sếu bằng giấy gửi tới cho Xa-da-cô.27 + Khi Xa-da-cô chết các bạn đã quyên góp tiền xây tợng đài tởng nhớ những nạn nhân đã bị bom nguyên tử sát hại. + Câu 4: Ví dụ: Cam ghét chiến tranh,.[r]

Tiết 86: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về qui trình giải toán có lời văn( Dạng toán đơn về cộng, trừ) - Luyện kỹ năng trình bày bài giải của bài toán có lời văn. - Giáo dục HS biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy – học:[r]

GV: Dơng Tiến Mạnh Soạn ngày:Dạy ngày: Tiết 33 ôn tập chơng III/ Mục tiêu:HS đợc ôn tập các kiến thức đã học về tính chất đối xứng của đờng tròn, liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây, kiến thức về vị trí tơng đối của đờng thẳng và đờng tròn, của 2 đ-ờng tròn. HS[r]

chất bột đờngT8:Hàng và lớpVật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu (tiếp)L.Từ và câuĐạo đứcToán*Mở rộng vốn từ: Nhân hậu - Đoàn kếtBài1: Trung thực trong học tập (tiết 2)Ôn tập phép nhân (tiếp)Thứnăm20/9ToánToán*Toán*Tiết9: So sánh các số có nhiều chữ sốNhân nhẩm với 10, 100, 1[r]

+Tóm tắt đề toán:Thiết lập mối quan hệ giữa cái đã cho và cái cần tìm, tóm tắt nội dungbài toán bằng ngôn ngữ, kí hiệu, sơ đồ, hình vẽ,... Tùy thuộc vào nội dung mỗibài toán mà lựa chọn cách tóm tắt phù hợp sao cho ngắn gọn, khoa học, đầy đủ,rõ ràng. (không nhất thiết phải viết tóm tắt[r]

Tiết 69 ôn tậpNgày soạn: /05/2010Ngày dạy : /05/2010I.Mục tiêuÔn tập hệ thống hóa lại toàn bộ kiến thức đã học trong học kỳ IIII.Chuẩn bịIII.Tiến trình dạy họcHoạt động GV Hoạt động của HSHoạt động 1:Quang họcGV:Hiệ tợng khúc xạ?Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ khi ánh sáng truyền t[r]

HS: Nêu những ảnh hởng của khí hậutới sự phân bố thực vật động vậttrên Trái ĐấtHS:Tại sao nói rằng sự phân bố của cácloài thực vật ảnh hởng đến sự phânbố của các loài động vật?GV: Dặn HS về nhà ôn tập từ bài cácmỏ khoáng sảnNgày soạn:25/04/2009Ngày giảng: /04/2009Tiết 34 ôn t[r]

đây là giáo án tăng tiết Ngữ văn lớp 10 dùng tham khảo để soan giảng, làm bài tập, hướng dẫn học sinh ôn thi học kì rất tốt. giáo án được soạn công phu, chi tiết, rất hay, đầy đủ, nhất là dành cho dạy tăng tiết, ôn tập thi HK

Thứ Môn Tên bài dạyHai23/8Chào cờThể dụcTập đọcToánKể chuyệnĐội hình đội ngũ - TC "Chạy tiếp sức"Nghìn năm văn hiếnLuyện tậpKể chuyện đã nghe, đã đọcBa24/8Tập đọcToánLT & câuĐạo đứcĐịa líSắc màu em yêuÔn: Phép cộng, phép trừ hai phân sốMở rộng vốn từ: Tổ quốcEm là học sinh lớp 5 ( tiết