THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC VIỆT NAM TỪ 1986 ĐẾN NAY

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Đại hội lần thứ VI (1986) của Đảng Cộng sản Việt Nam được coi là cột mốc lịch sử quan trọng trong sự nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa của nhân dân ta. Đại hội đã đề ra đường lối đổi mới toàn diện, mở ra bước ngoặt trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Để đư[r]

hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, Đảng ta sử dụng thuật ngữ “Đội ngũ trí thức”,nhằm nhấn mạnh vai trò to lớn, đặc trưng lao động của trí thức và sự có mặtngày càng đông đảo của trí thức trên các địa bàn, các lĩnh vực và trong các giaitầng xã hội. Tuy nhiên, chỉ đến[r]

Làm rõ vai trò của đội ngũ trí thức trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước từ đó nêu ra một số giải pháp của đảng trong các kỳ Đại hội để đội ngũ trí thức thực hiện tốt vai trò của mình và nâng cao tinh thần trách nhiệm của đội ngũ này

lênin nhấn mạnh phải nêu cao học tập, học nữa học mãi,phải làm sao cho họcthức thực sự ăn sâu vào trí não,hoàn toàn và thực tế trở thành một bộ phậnkhăng khít của cuộc sống của chúng ta.Chủ nghĩa Mac-Lenin khẳng định: chủ nghĩa xã hội chỉ có thể giànhthắng lợi triệt để khi nó tạo ra một kiểu tổ chức[r]

nhân trí thức còn nhiều bất cập, đó là: số lượng còn ít, trình độ chuyên môn, taynghề, trình độ khoa học kỹ thuật, kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷluật lao động còn những hạn chế, đặc biệt thiếu nghiêm trọng các chuyên gia kỹthuật, cán bộ quản lý giỏi, chuyên sâu... Do vậy, vai[r]

Ở nước ta, vấn đề trí thức luôn thu hút sự quan tâm của các cấp lãnh đạoĐảng, Nhà nước và sự tìm tòi nghiên cứu của các nhà khoa học với những khía6cạnh khác nhau. Đó là những Văn kiện của Đảng tại Đại hội toàn quốc (lần IV,V, VII, IX), những bài viết, bài nói chuyện của Hồ Chủ tịch và các đồ[r]

Nam.10Tác giả Nguyễn Đắc Hưng đã trình bày về những đặc điểm cũngnhư sự thể hiện khả năng cống hiến của đội ngũ trí thức trong bốicảnh đất nước đang chủ động hội nhập kinh tế thế giới qua tác phẩm“Trí thức Việt Nam trước yêu cầu phát triển đất nước”, được nhàxuất bản Chín[r]

Sự phát triển có tính bùng nổ của lực lượng sản xuất trong những năm gần đây, dưới tác động của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật, công nghệ hiện đại khiến cho thuật ngữ “Kinh tế tri thức” (Knowledge Economy) trở nên phổ biến hơn bao giờ hết.

Hòa cùng xu thế đổi mới của đất nước, Ngành cầu Việt Nam trong những năm qua đã từng bước vươn lên làm chủ công nghệ xây dựng cầu từ cấp truyền thống đến hiện đại. Có thể nói hiện nay trong lĩnh vực tư vấn và xây dựng đội ngũ cán bộ của Ngành đã có trình độ và nguồn trí thức tương xứng trong việc nắ[r]

MỞ BÀI
Đội ngũ trí thức có những phẩm chất mà các chủ thể chính trị khác không thể có. Từ những đặc điểm lao động, tham gia vào đời sống chính trị của họ cho thấy, phần lớn họ là “người dấn thân vì lợi ích của toàn thiên hạ, sẵn sàng chiến đấu và hy sinh vì đại nghĩa của toàn thiên hạ. Trí thức như[r]

Nghị quyết Trung ương sáu, khoá X, Đảng Cộng sản Việt Nam xác định: “Giai cấp công nhân Việt Nam là giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong là Đảng Cộng sản; giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giai cấp tiên phong trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đi[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Nghiên cứu về tuyên truyền và công tác tuyên truyền chính sách dân tộc ở nước ta trong những năm gần đây có nhiều công trình nghiên cứu dưới nhiều góc độ khác nhau, trong đó có nhiều tác giả đã đề cập đến các khía cạnh mà đề tài này quan tâm, cụ thể tập t[r]

MỞ ĐẦU1.Tên đề tàiTạo động lực lao động cho đội ngũ cán bộ Viện Dệt May thông qua các khuyến khích tài chính và phi tài chính.2.Lí do chọn đề tàiTạo động lực là vấn đề không hề mới đối với các doanh nghiệp Việt Nam nhưng nó chưa bao giờ là vấn đề cũ. Tuy nhiên, tại Viện Dệt May dường như vấn đề này[r]

Nhờ đó, đội ngũ các nhà văn, thơ ngày càng nhiều, sau các lần kháng chiến thắng lợi kinh tế phát triển, xã hội thái bình, đội ngũ trí thức nho học càng thêm tự hào, yêu quê hương, đất nước. Nguyên nhân Văn học, khoa học, giáo dục thời Trần phát triển : Cần lưu ý đến các nguyên nhân đã thúc đẩy vă[r]

Hiến pháp 2013 đã khẳng định “Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do Nhân dân, vì Nhân dân... do Nhân dân làm chủ; tất cả quyền lực nhà nước thuộc về Nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội n[r]

nền tảng của xã hội Việt Nam trên con đường đi lên CNXH. Trong công cuộc đổi mới, tríthức nói chung và đội ngũ trí thức giáo dục - đào tạo nói riêng, đã và đang, ngày càngđóng vai trò quan trọng thúc đẩy sự phát triển của đất nước.Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đang diễn ra[r]

Tiếp nhận, ứng dụng phân tâm học trong nghiên cứu văn học ở Việt Nam (1986 – 2011) là vấn đề bao hàm nhiều giá trị học thuật phức tạp. Cho đến thời điểm này, sự quan tâm nghiên cứu xung quanh vấn đề này chưa nhiều. Năm 2009, Đỗ Lai Thúy công bố bài viết Phê bình văn học Việt Nam: nhìn nghiêng từ[r]

ông Tây đến làng tôi (Nguyễn Hiếu)… là sự phóng đại hiện thực theo con mắt tràolộng. Vàng lửa, Kiếm sắc, Phẩm tiết (Nguyễn Huy Thiệp), Lên giàn hoả thiêu (NgôVăn Phú)… là “giả lịch sử”. Sự tích ngày đẹp trời (Hoà Vang), Điếu cày , Hận hoa,Thợ may (Phạm Hải Vân), Đò thiêng (Phạm Minh), Trương[r]

SỞ GD & ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2014 – 2015 TRƯỜNG THPT SỐ 1 PHÚ MỸ Môn: LỊCH SỬ 12 – Thời gian: 45 phút Câu 1: Trình bày ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi của[r]

Với thắng lợi to lớn của chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử ngày 30 tháng 4 năm 1975 miền Nam được hoàn toàn giải phóng. Năm1976, đất nước được thống nhất, cả nước cùng tiến lên xây dựng CNXH. Sau hơn hai mươi năm cải tạo và xây dựng, cho tới nay Đảng và Nhà nước ta đã vượt qua rất nhiều khó khăn, thăng[r]