CÂU HỎI LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG PHƯƠNG ĐÔNG

THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC Tên môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh Mã môn học: Số tín chỉ: 2 Thuộc chương trình đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng các khối không chuyên ngành MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Loại môn học: bắt buộc Các môn học tiên quyết: Sinh viên phải học xong môn học Những nguyên lý cơ[r]

Nếu phương Đông là chiếc nôi lớn của văn minh nhân loại thì Ấn Độ và Trung Quốc là những trung tâm văn hóa triết học cổ xưa rực rỡ, phong phú nhất của nền văn minh ấy. Một trong những tư tưởng triết học phương Đông thời đó mà ý nghĩa của nó vẫn còn có giá trị cho đến tận ngày nay về vấn đề luân lí đ[r]

Câu 1: Cơ sở hình thành tư tưởng HCM (cơ sở khách quan).
a. Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng HCM
Trong nước: Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XXHồ Chí Minh sinh ra và lớn lên trong hoàn cảnh đất nước và thế giới có nhiều biến động.
+ Trong nước chính quyền triều Nguyễn đã lầ[r]

Moät baùn ñaûo ôû Nam AÙ, thôøi coå trung ñaïi goàm caû Pakixtan, Baênglañet vaø Neâpan ngaøy nay
Baéc giaùp Hymalaya; Ñoâng, Taây, Nam giaùp ñaïi döông.
Coù hai soâng lôùn: soâng Aán (# 2900km) vaø soâng Haèng (3.090km)
Coù 3 phöùc hôïp ñòa hình lôùn: Vuøng nuùi Hymalaya, vuøng ñoàng baèng Aán[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng của ông được Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa. Hệ thống tư tưởng này bao gồm những quan điểm về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam,[1] từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng của ông được Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa. Hệ thống tư tưởng này bao gồm những quan điểm về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam,1 từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hộ[r]

CÂU HỎI ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHCÂU HỎI ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHCÂU HỎI ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHCÂU HỎI ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
CÂU HỎI ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
CÂU HỎI ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
CÂU HỎI ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

So sánh để thấy được sự giống nhau và khác nhau giữa triết học phương đông và triết học phương tây trong lịch sử triết học

Trong lịch sử phát triển của các dân tộc mỗi giai đoạn lịch sử đều có những phát sinh về tư tưởng, quan điểm với tính cách là bộ phận của ý thức xã hội đều có quá trình phát sinh hình thành và phát triển trong điều kiện thực tiễn của lịch sử xã hội nhất định. Đó chính là cơ sở tiền đề nguồn gốc hình[r]

Tự nhiện:
Nước lớn nhất thế giới. Có hai sông lớn Hoàng Hà (4000km) và Trường Giang (5000km) chảy từ đồi núi cao phía Tây về biển phía Đông.
Xã hội:
Dân tộc chủ thể là Hoa Hạ. Văn minh Trung Hoa hình thành thời cổ đại (TNK III tcn) trên lưu vực 2 sông trên.
Thời Chiến Quốc (tk V tcn) chiến tran[r]

1. Lí do lựa chọn đề tài
Trong quá trình vận động và phát triển của lịch sử văn hóa nhân loại nói chung và tư tưởng triết học nói riêng, triết học phương Đông và triết học phương Tây có nhiều nội dung phong phú,đa dạng. Những giá trị của nó đã để lại dấu ấn đậm nét và có ảnh hưởng lớn đối với lịch s[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh có những tư tưởng triết học phong phú, sâu sắc và độc đáo, được thể hiện trong nhiều bài viết của Người. Những tư tưởng triết học của Chủ tịch Hồ Chí Minh có thể được xem xét ở nhiều góc độ khác nhau. Nhưng dù ở góc độ nào chúng ta cũng thấy những tư tưởng đó vừa mang sắc thái t[r]

goàm haøng traêm ñaûo thuoäc quaàn ñaûo Maõ Lai, naèm treân ñöôøng haûi thöông quoác teá lôùn thuaän tieän cho vieäc giao löu cuûa nhieàu doøng vaên hoùa, thuùc ñaåy quaù trình phaùt trieån kinh teá xaõ hoäi.khí haäu nhieät ñôùi aám aùp (do bieån)do tính chaát ñaûo: coù nhieàu baõi laày vaø röøng ra[r]

Nhaät Baûn laø moät ñaûo quoác ôû Taây Thaùi Bình Döông, caùch xa luïc ñòa 115 daëm: bieät laäp veà maët ñòa döthöôøng chòu taùc ñoäng bôûi ñoäng ñaát, nuùi löûa vaø baõo lôùn vaät lieäu xaây döïng: nhieàu tre goã, ít ñaù

Gồm lục địa và hải đảo quanh đường xích đạo → khí hậu nóng ẩm, gió mùa.Nằm trên hành lang ĐôngTây và NamBắc. Cư dân sinh sống trên lưu vực các con sông lớn và các đảo từ rất sớm.Tín ngưỡng bản địa: sùng bái thần linh, phồn thực và thờ cúng tổ tiên.

Tìm hiểu lịch sử nghệ thuật là việc làm tất yếu của người làm nghệ thuật. Giúp họ hiểu được bản chất của nghệ thuật, biết được vị trí của nền nghệ thuật đương thời thông qua dòng chảy của nó.Do đặc điểm địa lý hoặc có thể có những lý do không rõ khác, văn hóa thế giới chia làm hai khu vực khá rõ :[r]

SOẠN CHI TIẾT VỀ NHỮNG NÉT CƠ BẢN TRONG CUỘC ĐỜI CŨNG NHƯ SỰ NGHIỆP CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH. PHÂN TÍCH VÀ KIẾN GIẢI NHỮNG VẤN ĐỀ KHOA HỌC TRONG TƯ TƯỞNG VÀ NHÂN CÁCH CỦA NGƯỜI DƯỚI GÓC NHÌN CỦA TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG, ĐÁNH GIÁ VAI TRÒ TO LỚN CỦA HỒ CHÍ MINH QUA LỜI CỦA CÁC HỌC GIẢ VÀ CHÍNH TRỊ GIA QUỐC[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, đồng thời là danh nhân văn hoá lớn của thế giới. Nghiên cứu hệ thống quan điểm của Người về văn hoá, đặc biệt là những tư tưởng triết học trong đó là vấn đề có ý nghĩa cực kì quan trọng, không những nhằm khẳng định sự đóng góp về mặt thế g[r]

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 5 có đáp ánTuyển tập câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 5 có đáp ánTuyển tập câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 5 có đáp ánTuyển tập câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 5 có đáp ánTuyển tập câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 5 có đáp ánTuyển tập câu hỏi trắc nghiệm lịch[r]

Naèm treân ñöôøng giao thöông chính giöõa Ñoâng vaø Taây. Soâng Meâkoâng baét nguoàn töø Taây Taïng chaûy qua Thaùi Lan, Laøo, Campuchia, Vieät Nam laø giao thoâng thuûy thuaän lôïi quan troïng giöõa Trung Quoác, AÁn Ñoä(beân caïnh ñöôøng bieån vaø ñöôøng boä), töø ñoù lieân heä vôùi Trung Caän Ñoân[r]