HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY":

VAI TRÒ CỦA LUẬT SƯ ĐỒI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA ĐẤT NƯỚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

VAI TRÒ CỦA LUẬT SƯ ĐỒI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA ĐẤT NƯỚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

nghề hợp pháp của luật sư.Trải qua hơn 65 năm xây dựng và trưởng thành, đội ngũ luật sưViệt Nam đã vượt qua khó khăn, thử thách, gắn bó với sự nghiệp cách mạng của Đảng, củadân tộc. Chặng đường phát triển tiếp theo đã được mở ra nhiều cơ hội và thuận lợi, song cũngkhông ít khó khăn, thử thách[r]

23 Đọc thêm

CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ VẬN TẢI BIỂN CỦA VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ VẬN TẢI BIỂN CỦA VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Các giải pháp phát triển dịch vụ vận tải biển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.Các giải pháp phát triển dịch vụ vận tải biển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.Các giải pháp phát triển dịch vụ vận tải biển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.Các giải pháp phát triển dịch vụ vận tải biển củ[r]

75 Đọc thêm

Luận văn Quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trường ĐHSP trong giai đoạn hiện nay

LUẬN VĂN QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐHSP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Luận văn: Quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trƣờng ĐHSP trong giai
đoạn hiện nay
MỞ ĐẦU ...............................................................................................................5
1.Lý do chọn đề tài........................................................................[r]

92 Đọc thêm

PHƯƠNG THỨC LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

PHƯƠNG THỨC LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

1. Tính tất yếu khách quan về phương thức lãnh đạo của đảng 1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác Lê Nin. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lê Nin thì lý luận về chiến lược và sách lược là một bộ phận quan trọng. đó là khoa học về những nguyên tắc hành động chính trị của đảng, về các phương pháp vạch ra[r]

30 Đọc thêm

Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT (phần hóa học phi kim lớp 11)

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THPT (PHẦN HÓA HỌC PHI KIM LỚP 11)

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Việc nghiên cứu và xác định các biện pháp hoạt động hoá người học và một số biện pháp phát triển tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học hoá học phổ thông đòi hỏi sự cần thiết của lí luận và thực tiễn dạy học hoá học. Những kết quả nghiên cứu về tâm lí[r]

135 Đọc thêm

CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THCS.

CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THCS.

CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THCS.Là một môn khoa học thực nghiêm, có nhiều ứng dụng trong thực tiễn đời sống và sản xuất, nhưng thời gian học ngắn (2 năm), mà lượng kiến thức tương đối nhiều nên Hoá học là một trong những môn học được học sinh coi là khó n[r]

43 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 9

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 9

Môn Hoá học ở trường THCS có vai trò quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo của nhà trường THCS. Môn học này cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ thông cơ bản và thói quen làm việc khoa học, phát triển năng lực nhận thức, năng lực hành động, chuẩn bị cho học sinh học lên các lớ[r]

25 Đọc thêm

GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP TÊN MIỀNINTERNET VIỆT NAM

GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP TÊN MIỀNINTERNET VIỆT NAM

LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌCNgười hướng dẫn khoa học: TS. Hoàng Ngọc GiaoHµ néi - 20072MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề tàiInternet ngày càng trở nên phổ biến trong đời sống xã hội và đã đượcthừa nhận là công cụ hữu hiệu trong quản lý, phát triển kinh tế - xã hội.Khoả[r]

12 Đọc thêm

TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, PHÁT TRIỂN VÀ ỨNG DỤNG CÁC LOẠI THUỐC PROTEIN TÁI TỔ HỢP TRONG Y HỌC

TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, PHÁT TRIỂN VÀ ỨNG DỤNG CÁC LOẠI THUỐC PROTEIN TÁI TỔ HỢP TRONG Y HỌC

Công nghệ sinh học ngày nay đang ngày càng đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống. Trong những năm gần đây, chúng ta đã chứng kiến sự bùng nổ trong việc ứng dụng di truyền học, tế bào học, protein tái tổ hợp để nâng cao chất lượng cuộc sống; từ các phương pháp điều trị mới đến các xét nghiệm chẩn đ[r]

31 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THÔNG QUA DẠY PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THÔNG QUA DẠY PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh và hưng thịnh. Nguyên khí suy thì thế nước yếu mà thấp hèn”. Đó là nguyên lí sống còn để dựng nước và giữ nước của ông cha ta.
Ngày nay chúng ta đang sống trong kỉ nguyên của sự văn minh hiện đại cùng với sự phát triển như vũ b[r]

26 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN MẠCH CẦU ĐIỆN TRỞ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN MẠCH CẦU ĐIỆN TRỞ

Sáng kiến kinh nghiệm: “Hướng “Hướng dẫn học sinh giải bài toán mạch cầu điện trở”. Là sáng kiến được viết để hướng dẫn học sinh giải các dạng bài tập về mạch cầu điện trở trong chương trình THCS.Việc nâng cao chất lượng dạy và học là nhiệm vụ lớn nhất trong quá trình giáo dục. Với bộ môn Lý nói ri[r]

32 Đọc thêm

Dự án cam Vân Đồn Quảng Ninh 2015

DỰ ÁN CAM VÂN ĐỒN QUẢNG NINH 2015

Thực hiện sự chỉ đạo của Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh về xây dựng nông thôn mới, từng bước thực hiện có hiệu quả Quy hoạch vùng sản xuất nông nghiệp hàng hóa tập trung, Đề án ”Tái cơ cấu ngành nông nghiệp theo hướng nâng cao giá trị gia tăng và phát triển bền vững” và hình thành vùng sản phẩm đặc t[r]

20 Đọc thêm

EM HÃY LẬP NIÊN BIỂU CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ CỦA ẤN ĐỘ

EM HÃY LẬP NIÊN BIỂU CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ CỦA ẤN ĐỘ.

Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Ấn Độ. Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Ấn Độ. Trả lời: Lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Ấn Độ :Để hoàn thành bài tập này, các em cần dựa vào nội dung cả 3 mục trong SGK. Cần chú ý, bảng niên biểu[r]

1 Đọc thêm

Xây dựng và sử dụng hệ thống tư liệu điện tử phần hiđrocacbon, góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực trong dạy học hóa học 11 nâng cao ở THPT

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU ĐIỆN TỬ PHẦN HIĐROCACBON, GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 11 NÂNG CAO Ở THPT

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Sự bùng nổ công nghệ thông tin tạo làn sóng mới, làm thay đổi cách dạy và học của giáo viên và học sinh. Trên mạng internet đã xuất hiện rất nhiều website viết về học tập như hocmai.vn, onthi.com, onbai.com, ... Cũng có không ít các website về hoá học nhưng học sinh phổ[r]

140 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA PHỤC VỤ QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA PHỤC VỤ QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN

1. Lý do chọn đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà hoạt động chính trị lỗi lạc, người thầy và lãnh tụ của cách mạng Việt Nam, đồng thời là nhà văn hóa lớn. Hồ Chí Minh không chỉ đã đem lại sự phục hưng mới của văn hóa Việt Nam mà còn sáng tạo và gây dựng một nền văn hóa tiên tiến trong thời đại mới, p[r]

28 Đọc thêm

VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC CHO HỌC SINH

VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC CHO HỌC SINH

MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Giáo dục Việt Nam đang đổi mới căn bản và toàn diện theo chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 – 2020 66, nhằm khắc phục những điểm yếu hiện nay và hướng đến sự phát triển bền vững. Sau gần 30 năm mở cửa, cải cách, Việt Nam đã vượt qua đói nghèo và gia nhập các nư[r]

164 Đọc thêm

XÂY DỰNG BÀI TẬP NHẬN THỨC ĐỂ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ 7

XÂY DỰNG BÀI TẬP NHẬN THỨC ĐỂ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ 7

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đã và đang được toàn xã hội quan
tâm, đặc biệt là trong giai đoạn hiện nay. Định hướng đổi mới căn bản, toàn diện
giáo dục và đào tạo đã được chỉ rõ trong Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấphành Trung ương Đảng khóa XI (Nghị quyết số 29N[r]

15 Đọc thêm

MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN

MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN

MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN. Trong học tập hoá học, việc giải bài tập có một ý nghĩa rất quan trọng. Ngoài việc rèn luyện kỹ năng vận dụng, đào sâu và mở rộng kiến thức đã học một cách chủ động; bài tập hoá học còn được dùng để ôn tập, rèn luyện một số kỹ năng về hoá học. Th[r]

30 Đọc thêm

Đề tài Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hoá học hữu cơ lơp 12

ĐỀ TÀI TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH GIỎI PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LƠP 12

Đề tài Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hoá học hữu cơ lơp 12
Thực tiễn đang đòi hỏi cấp bách việc nghiên cứu để có hệ thống lí luận, hệ thống bài tập… thích hợp cho việc bồi dưỡng HSG hoá học phổ thông.
Việc phát hiện và bồi dưỡng HSG hoá họ[r]

152 Đọc thêm

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” chương trình Tin học 11 trường THPT

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC “CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP” CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 11 TRƯỜNG THPT

2. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu về phương pháp đổi mới KTĐG theo hướng phát triển năng lực học sinh đồng thời đưa ra hệ thống bài tập và các đề kiểm tra xây dựng dựa trên hướng phát triển năng lực của học sinh. 3. Nhiệm vụ nghiên cứuNghiên cứu lý luận về giáo dục[r]

105 Đọc thêm