NGHIÊN CỨU QUẢN LÝ VÙNG BỜ TỈNH NAM ĐỊNH
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NGHIÊN CỨU QUẢN LÝ VÙNG BỜ TỈNH NAM ĐỊNH":
LUẬN VĂN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG HIỆN NAY
Luận văn Quản lý đào tạo ở trường Cao đẳng nghề Nam Định đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động hiện nay
Xuất phát từ những vấn đề trên, tác giả chọn nghiên cứu đề tài: “Quản
lý đào tạo ở trường Cao đẳng nghề Nam Định đáp ứng nhu cầu của thị
trường lao động hiện nay”.
2. Mục đích nghiên cứu
Tr[r]
Xuất phát từ những vấn đề trên, tác giả chọn nghiên cứu đề tài: “Quản
lý đào tạo ở trường Cao đẳng nghề Nam Định đáp ứng nhu cầu của thị
trường lao động hiện nay”.
2. Mục đích nghiên cứu
Tr[r]
117 Đọc thêm
NGHIÊN CỨU, THĂM DÒ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG VÀ ĐA DẠNG VI TẢO VÙNG RỪNG NGẬP MẶN TẠI VƯỜN QUỐC GIA XUÂN THỦY NAM ĐỊNH
cầu ô xi bên ngoài của các loại nước thải, trong đó đặc biệt hữu ích khi chất ô nhiễmdễ bay hơi phải được ô xi hóa sinh hóa nhưng có thể không cần tiêu tốn ôxi do đảotrộn cơ khí (Olguin 2003; Munoz và Guieysse 2006) [29], [31] . Tảo cung cấp dưỡngkhí cho vi khuẩn,vi khuẩn có thể phân hủy chất ô nhiễ[r]
59 Đọc thêm
NGHIÊN CỨU BIẾN ĐỘNG ĐƯỜNG BỜ KHU VỰC HUYỆN HẢI HẬU TỈNH NAM ĐỊNH
Vùng cửa sông ven biển là nơi chịu tác động tương tác giữa đất liền và biển, cũnglà nơi tiến hành hoạt động phát triển kinh tế mạnh mẽ. Những quốc gia có biển đã đầutư nghiên cứu các điều kiện tự nhiên, xã hội nhằm quy hoạch sử dụng lãnh thổ và lãnhhải có hiệu quả. Mặt khác, vùng
NGHIÊN CỨU BIẾN ĐỘNG ĐƯỜNG BỜ KHU VỰC HUYỆN HẢI HẬU TỈNH NAM ĐỊNH
Từ Bắc vào Nam, 28 tỉnh và thành phố trực thuộc Trung ương có biển là các tỉnhvà thành phố: Quảng Ninh, Tp. Hải Phòng, Thái Bình, Nam Định, Ninh Bình,Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế, Tp.Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hòa, Ni[r]
GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ THUẾ THU NHẬP DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI DOANH NGHIỆP NGOÀI QUỐC DOANH TẠI CHI CỤC THUẾ THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH
2. Mục đích nghiên cứu
Mục đích của luận văn là đi sâu nghiên cứu công tác quản lý thuế TNDN nói chung và công tác quản lý thuế TNDN đối với DN NQD trên địa bàn thành phố Nam Định nói riêng. Từ đó làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận chưa phù hợp với thực tiễn và n[r]
Mục đích của luận văn là đi sâu nghiên cứu công tác quản lý thuế TNDN nói chung và công tác quản lý thuế TNDN đối với DN NQD trên địa bàn thành phố Nam Định nói riêng. Từ đó làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận chưa phù hợp với thực tiễn và n[r]
80 Đọc thêm
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN RẮN VÙNG BIỂN NÔNG VEN BỜ (0 – 30M NƯỚC) TỈNH SÓC TRĂNG (LUẬN VĂN THẠC SĨ)
Nghiên cứu đề xuất giải pháp sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản rắn vùng biển nông ven bờ (0 – 30m nước) tỉnh Sóc Trăng (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đề xuất giải pháp sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản rắn vùng biển nông ven bờ (0 – 30m nước) tỉnh Sóc Trăng (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đề xuất g[r]
81 Đọc thêm
KẾ TOÁN BÁN NHÓM HÀNG QUẦN ÁO TẠI CÔNG TY CP MAY IV – DỆT MAY NAM ĐỊNH
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
TÓM LƯỢC
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU
1.Tính cấp thiết, ý nghĩa của đề tài nghiên cứu
2.Mục tiêu nghiên cứu đề tài
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề tài
4. Phương pháp nghiên cứu đề tài.
5. Kết cấu của khóa luận tốt[r]
TÓM LƯỢC
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU
1.Tính cấp thiết, ý nghĩa của đề tài nghiên cứu
2.Mục tiêu nghiên cứu đề tài
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề tài
4. Phương pháp nghiên cứu đề tài.
5. Kết cấu của khóa luận tốt[r]
100 Đọc thêm
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG CHƯƠNG NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2. ĐỐI TƯỢNG – PHẠM VI NGHIÊN CỨU
2.1. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu về kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10.
2.2. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài được tiến hành nghiên cứu trên đối tượng là học sinh lớp 10 THPT ở một số trường thuộc t[r]
2.1. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu về kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10.
2.2. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài được tiến hành nghiên cứu trên đối tượng là học sinh lớp 10 THPT ở một số trường thuộc t[r]
118 Đọc thêm
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ - XÃ HỘI TỪ XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI HUYỆN XUÂN TRƯỜNG, TỈNH NAM ĐỊNH
1. Tính cấp thiết của đề tài
Nông nghiệp, nông dân, nông thôn là ba lĩnh vực có quan hệ hữu cơ không thể tách rời, có vị trí chiến lược đặc biệt quan trọng trong sự nghiệp CNH – HĐH đất nước, là cơ sở và lực lượng chủ yếu để phát triển KT - XH bền vững, giữ vững chính trị - xã hội, đảm bảo an ninh,[r]
Nông nghiệp, nông dân, nông thôn là ba lĩnh vực có quan hệ hữu cơ không thể tách rời, có vị trí chiến lược đặc biệt quan trọng trong sự nghiệp CNH – HĐH đất nước, là cơ sở và lực lượng chủ yếu để phát triển KT - XH bền vững, giữ vững chính trị - xã hội, đảm bảo an ninh,[r]
115 Đọc thêm
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN KHANG HUYỆN Ý YÊN TỈNH NAM ĐỊNH
động chuyên môn ở trong nhà trường? Đây chính là vấn đề chúng tôi quantâm nghiên cứu trong luận văn này.1.2. Một số khái niệm cơ bản1.2.1. Quản lý1.2.1.1. Khái niệm quản lýQuản lý là một chức năng lao động xã hội được bắt nguồn từ tính chấtxã hội của lao động, nó ra đời khi xã hội cần[r]
123 Đọc thêm
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHƯƠNG ÁN QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT GIAI ĐOAN 2010-2015 TẠI TP NAM ĐỊNH , TỈNH NAM ĐỊNH
MỞ ĐẦU
1.Tính cấp thiết của phải lập quy hoạch
Đất đai là nguồn tài nguyên quốc gia vô cùng quý giá, là tư liệu sản xuất đặc biệt, là nguồn nội lực, nguồn vốn to lớn của đất nước là thành phần quan trọng hàng đầu của môi trường sống, là địa bàn phân bố các khu dân cư, xây dựng cơ sở kinh tế, văn[r]
1.Tính cấp thiết của phải lập quy hoạch
Đất đai là nguồn tài nguyên quốc gia vô cùng quý giá, là tư liệu sản xuất đặc biệt, là nguồn nội lực, nguồn vốn to lớn của đất nước là thành phần quan trọng hàng đầu của môi trường sống, là địa bàn phân bố các khu dân cư, xây dựng cơ sở kinh tế, văn[r]
102 Đọc thêm
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐAI TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN XUÂN TRƯỜNG TỈNH NAM ĐỊNH
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Đất đai là một tài nguyên thiên nhiên quý giá của mỗi quốc gia và nó cũng là
yếu tố mang tính quyết định sự tồn tại và phát triển của con người với các sinh vật
khác trên trái đất. Các Mác viết: “Đất đai là tài sản mãi mãi với loài người, là điều
kiện để sin[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài
Đất đai là một tài nguyên thiên nhiên quý giá của mỗi quốc gia và nó cũng là
yếu tố mang tính quyết định sự tồn tại và phát triển của con người với các sinh vật
khác trên trái đất. Các Mác viết: “Đất đai là tài sản mãi mãi với loài người, là điều
kiện để sin[r]
80 Đọc thêm
ĐỀ CƯƠNG MÔN QUẢN LÝ ĐỚI BỜ
Câu 1 Quan điểm về chiến lược phát triển đới bờ từ 2020 2030
Quan điểm
Đổi mới tư duy và phương thức quản lý tài nguyên biển nhằm khắc phục tính phân tán trong cách tiếp cận quản lý đơn ngành, theo lãnh thổ; tập trung vào giải quyết các vấn đề đa ngành, đa mục tiêu, liên vùng để hướng tới phát triể[r]
Quan điểm
Đổi mới tư duy và phương thức quản lý tài nguyên biển nhằm khắc phục tính phân tán trong cách tiếp cận quản lý đơn ngành, theo lãnh thổ; tập trung vào giải quyết các vấn đề đa ngành, đa mục tiêu, liên vùng để hướng tới phát triể[r]
28 Đọc thêm
CẢI THIỆN MÔI TRƯỜNG THU HÚT ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NAM ĐỊNH
2.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu
Môi trường đầu tư là một vấn đề rất rộng; tuy nhiên, trong phạm vi đề tài này, luận văn chỉ tập trung nghiên cứu môi trường đầu tư liên quan đến hoạt động thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Nam Định.
Phạm vi nghiên cứu
+ Không gian:[r]
Đối tượng nghiên cứu
Môi trường đầu tư là một vấn đề rất rộng; tuy nhiên, trong phạm vi đề tài này, luận văn chỉ tập trung nghiên cứu môi trường đầu tư liên quan đến hoạt động thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Nam Định.
Phạm vi nghiên cứu
+ Không gian:[r]
139 Đọc thêm
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN NINH BÌNH
Ninh Bình là một tỉnh của vùng đồng bằng sông Hồng, với diện tích tự nhiên là 1.391,7km2, có chiều dài bờ biển là 17km, với 2 cửa sông lớn là Cửa Đáy và Cửa Càn. Trong đó cửa sông Đáy là cửa quan trọng đối với nghề khai thác hải sản của tỉnh, ngư dân Ninh Bình có nghề khai thác biển truyền thống, là[r]
52 Đọc thêm
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ LỚP HỌC CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NGHĨA HƯNG – TỈNH NAM ĐỊNH ”
2.Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở nghiên cứu lí luận biện pháp quản lý lớp học của giáo viên ở các trường Tiểu học huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định đề tài đề xuất một số biện pháp cụ thể nâng cao hiệu quả quản lý lớp học của giáo viên chủ nhiệm trong các nhà trường Tiểu học đang áp dụng mô hình trường[r]
91 Đọc thêm
NGHIÊN CỨU DƯỢC LIỆU CÂY VẠNG HÔI ( CLERODENDRUM INERME (L ) GAERTN ) HỌ CỎ ROI NGỰA ( VERBENACEAE ) Ở VÙNG BIỂN NAM ĐỊNH
Nghiên cứu dược liệu cây vạng hôi ( clerodendrum inerme (l ) gaertn ) họ cỏ roi ngựa ( verbenaceae ) ở vùng biển nam định Nghiên cứu dược liệu cây vạng hôi ( clerodendrum inerme (l ) gaertn ) họ cỏ roi ngựa ( verbenaceae ) ở vùng biển nam định Nghiên cứu dược liệu cây vạng hôi ( clerodendrum inerm[r]
45 Đọc thêm
36 
THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG ĐẤT TỈNH NAM ĐỊNH TRONG ĐIỀU KIỆN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
Trang thông tin Luận án tiến sĩ của NCS Trần Thị Giang Hương
1. Tên luận án:“Thực trạng và định hướng sử dụng đất tỉnh Nam Định trong điều kiện biến đổi khí hậu”.
2. Thông tin về nghiên cứu sinh:
Họ và tên nghiên cứu sinh: Trần Thị Giang Hương
Năm nhập học: 2010
Năm tốt nghiệp: 2015
C[r]
1. Tên luận án:“Thực trạng và định hướng sử dụng đất tỉnh Nam Định trong điều kiện biến đổi khí hậu”.
2. Thông tin về nghiên cứu sinh:
Họ và tên nghiên cứu sinh: Trần Thị Giang Hương
Năm nhập học: 2010
Năm tốt nghiệp: 2015
C[r]
207 Đọc thêm
THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG ĐẤT TỈNH NAM ĐỊNH TRONG ĐIỀU KIỆN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU (TT)
Trang thông tin Luận án tiến sĩ của NCS Trần Thị Giang Hương1. Tên luận án:“Thực trạng và định hướng sử dụng đất tỉnh Nam Định trong điều kiện biến đổi khí hậu”.2. Thông tin về nghiên cứu sinh:Họ và tên nghiên cứu sinh: Trần Thị Giang HươngNăm nhập học: 2010 Năm tốt nghiệp: 2015Chuyên[r]
27 Đọc thêm