TAI LIEU BOI DUONG HSG HOA 8

Tài liệu bồi dỡng HSG môn toán lớp 5I- phần số họcA- Số:I- Nội dung:1/ Số tự nhiên: chỉ mang tính chất ôn tập, tổng kết ở phần Ôn tập cuối năm.2/ Phân số:- Ôn tập về khái niệm p/số; T/c cơ bản của p/số; So sánh hai p/số.- Bổ sung: Phân số thập phân.+ Khái niệm, đọc viết, so sánh.+ Chuyển đổi[r]

Cho dung dịch A1 tác dụng với NaOH d , lọc kết tủa rồi nung trong không khí đến khối lợng không đổi đợc chất rắn A2.. Trộn A2 với bột Al rồi nung ở nhiệt độ cao đợc hỗn hợp A3 gồm 2 oxit[r]

Câu 6 : (2,5 điểm)Có 3 chất khí X,Y, Z. Mỗi chất gồm 2 nguyên tố, phân tử chất Y và Z đều có 3nguyên tử. Cả 3 chất đều có tỉ khối so với hiđro bằng 22. Y phản ứng được với kiềm,Trang 1/2X và Z không có phản ứng với kiềm. X tác dụng với oxi khi đốt nóng sinh ra Y vàmột chất khác. Z không cháy trong o[r]

A'. Ma. Dựng ảnh A’B’ của AB qua thấu kính đã chob. Xác đònh khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và độ cao của ảnh ? B i à 8 Một vật cao 120cm đặt cách máy ảnh 3m. Dùng máy ảnh để chụp vật này thì thấy ảnh cao 2cm.a./ Hãy dựng ảnh của vật này trên phim ( không cần đúng tỉ lệ ) b./ Tính khoảng cá[r]

Tài liệu bồi dỡng HSG môn toán lớp 5I- phần số họcA- Số:I- Nội dung:1/ Số tự nhiên: chỉ mang tính chất ôn tập, tổng kết ở phần Ôn tập cuối năm.2/ Phân số:- Ôn tập về khái niệm p/số; T/c cơ bản của p/số; So sánh hai p/số.- Bổ sung: Phân số thập phân.+ Khái niệm, đọc viết, so sánh.+ Chuyển đổi[r]

Câu 7: Cho 200 ml dung dịch A chứa HCl 1M và HNO3 2M tác dụng với 300 ml dung dịch chứa NaOH 0,8M và KOH (chưa biết nồng độ) thì thu được dung dịch C. Biết rằng để trung hòa dung dịch C cần 60 ml HCl 1M. Nồng độ KOH là?A. 0,7M B. 0,5M C. 1,4M D. 1,6MCâu 8: 100 ml dung dịch X chứa H2SO4 2 M và[r]

• When I was younger, I could run fast.o Could can be used to make suggestions.English 8 Schoolyear:2009-2010EXTRA HELP DOCUMENT - 6 -• Why don’t we go on a picnic?• We could go on a picnic.Modals + bare infinitiveUnit 4Past simple tense: “Used to”o We use “ used to ” to express the past habi[r]

Cho dung dịch NaOH d vào dung dịch C , lọc lấy kết tủa tạo thành đem nung ngoài không khí đến khối lợng không đổi đợc 40 gam chất rắn.. 1- Viết các phơng trình phản ứng xảy ra.[r]

2 đi qua phần 2 nung nóng thu đợc 33,6 g Fe. Tính thành phần % mỗi chất có trong hỗn hợp ? ở bài trên giáo viên cần hỏi ở phần 1 thì chất nào phản ứng với HCl để sinh ra H2 vàở phần 2 chỉ có chất nào phản ứng với H2 nhng cần lu ý cho học sinh là trong 33,6 g Fethu đợc thì đã có số gam của Fe trong p[r]

I- Phơng pháp tách một hạng tử thành nhiều hạng tử khác:Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử2 22 22 22 22 2, 5 6 d, 13 36, 3 8 4 e, 3 18, 8 7 f, 5 24,3 16 5 h, 8 30 7, 2 5 12 k, 6 7 20a x x x xb x x x xc x x x xg x x x xi x x x x + + + + + + + + + Bài 2: Phân tích[r]

M, N là các điểm lần lượt chuyển động trên hai cạnh BC và AC sao cho BM = CN xác định vị trí của M , N để độ dài đoạn thẳng MN nhỏ nhất.. BÀI 4: 3 điểm Từ một điểm A ở ngoài đường tròn [r]

Tr ờng thcs Đông SƠN đề thi chọn học sinh giỏi lớp 8 môn : vật lýThời gian : 90 phútBài 1: (5đ) Lúc 7h một ngời đi xe đạp đuổi theo một ngời đi bộ cách anh ta 10 km. cả hai chuyển động đều với các vận tốc 12 km/h và 4 km/hTìm vị trí và thời gian ngời đi xe đạp đuổi kịp ngời đi bộBài 2: (5đ)Mộ[r]

Vậy:Lần gặp thứ nhất sau khi xuất phát một thời gian là 0,1h cách vị trí đầu tiên là 0,1.4,5 = 0,45 kmLần gặp thứ hai sau khi xuất phát một thời gian là 0,2h cách vị trí đầu tiên là 0,2.4,5 =0, 9 kmLần gặp thứ ba sau khi xuất phát một thời gian là 0,3h cách vị trí đầu tiên là 0,3.4,5 = 1,35 kmLần gặ[r]

=nBài 6 : Cho a, b, c thoả mãn ab + bc + ca = 1 (a, b, c Q) Chứng minh : )1)(1)(1(222+++cba QBài 7 : Cho A = nn )1(1...341231121+++++Chứng minh A N với n đủ lớn để A > 1Bài 8 : Cho 16 số tự nhiên khác 0 thỏa mãn 71...111621=+++nnn

Sưu tầm và biên soạn nội dung : Trần Văn Quang _ DĐ : 0914.866.590CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG ĐẠI SỐ 7Tác giả : Trần Văn Quang-------***-------CHUYÊN ĐỀ 1. CÁC PHÉP TOÁN TRONG Q.I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ :1. HS cần nắm vững những kiến thức sau trước khi nghiên cứu nội dung chuyên đề :+Các phép toá[r]

1, (1 ) 4 (1 ) 2, 8 363, 4 4, 645, 64 1 6, 81 47, 4 81 8, 649, 4 10, x x x xx xx xx x yx y x x+ ++ ++ ++ ++ + +12) Dạng 2: Thêm bớt cùng một hạng tử làm xuất hiện thừa số chungBài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:III- Phơng pháp đổi biếnBài 1:Phân tích các đa thức sau thàn[r]

( Với a ; b ; c khác 0 và a +b +c khác 0 ) Nguyễn Thị Tráng - Đông thái Tây Hồ Luyện thi HS giỏi lớp 9 b) Cho tứ giác ABCD . Các đờng thẳng AB và CD cắt nhau tại E . Gọi F ; G theo thứ tự là trung điểm của AC và BD . Chứng minh SEFG = 14SABCD Đề luyện thi học sinh giỏi toán 9 Đề số 2Bài 1 : Cho[r]

M, N là các điểm lần lượt chuyển động trên hai cạnh BC và AC sao cho BM = CN xác định vị trí của M , N để độ dài đoạn thẳng MN nhỏ nhất.. BÀI 4: 3 điểm Từ một điểm A ở ngoài đường tròn [r]

±1; ±2; ±3; ...Đối với bài toán “trăm trâu, trăm cỏ” ta phải tiếp tục xét thêm: x,y (số trâu) phải là số nguyên (dương), tức: x = 4t > 0  t > 0y = 25 - 7t > 0  0 < t < 4.Nghĩa là chỉ được lấy t = 1,2,3:t = 1 => x = 4 ; y = 18 ; z = 78t = 2 => x =