TẬP TÔ CHỮ CÁI O Ô Ơ

- Cô gắn tranh trẻ đọc tên tranh từ giơ chữ cái tương ứng. - Cô nói các nét của chữ cái,cháu lắng nghe giơ chữ cái đọc to. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai 3. Hoạt động 3: Trò chơi “ghép tranh” - Chia trẻ ra làm 3 nhóm[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOLĩnh vực phát triển ngôn ngữĐề tài: Làm quen chữ cái o, ô, ơLứa tuổi: 5 – 6 tuổiThời gian: 25 – 30 phútGiáo viên: Phạm Thị TươiNăm học 2015 - 2016Qu¶ bãngQu¶ bãngoooZX¾cX¾c «x«

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Ngôi trường của bé Đề tài: Chữ cái O, Ô, Ơ Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu[r]

Chủ đề: Ngôi trường của béĐề tài: Chữ cái O, Ô, ƠNhóm lớp: LáI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ mặt chữ, tên gọi của chữ.- Nhận biết chữ o, ô, ơ có trong từ.- Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ và lập lại tên chữ. Đọc từ có chứa chữ (đọc vẹt theocô).- Củng cố kỹ năng q[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOLĩnh vực phát triển ngôn ngữĐề tài: Làm quen chữ cái o, ô, ơLứa tuổi: 5 – 6 tuổiThời gian: 25 – 30 phútGiáo viên: Phạm Thị TươiNăm học 2015 - 2016Qu¶ bãngQu¶ bãngoooZX¾cX¾c «x«

ơơ oơ oôơ trò chơi trò chơi o Ô Ơ Chúc các bé chăm ngoan, học giỏi

lµm quen víi ch÷ c¸i:o, «, ¬o«¬

Đề tài: làm quen với chữ cáiĐề tài: làm quen với chữ cáio, ô, ơo, ô, ơChủ đề: Ngôi trường của bé Cô giáo ôocg ái oo ôô o ô

ooôl á cờơ,o,,o,ooSo sánh,oôoTrò chơi• Xếp hột hạt• Chọn chữ cái còn thiếu trong từ• Ai tài giỏi?

Đề tài: làm quen với chữ cáiĐề tài: làm quen với chữ cáio, ô, ơo, ô, ơChủ đề: Ngôi trường của bé Cô giáo ôocg ái oo ôô o ô

KẾ HOẠCH TUẦN 3Từ ngày 19 tháng 10 đến ngày 22 tháng 10 năm 2010Thứ Số tiết Môn dạy Tền bàiHai1 HĐNT - Trò chơi tung bóng - Thể dục – điểm danh2 MTXQ - Cây trong trường em3 GDAM - Đêm trung thuBa1 HĐNT - Trò chơi tung bóng2 LQVT - Rộng và hẹp3 LQVH - Truyện kể: Chú Dê ĐenTư1 TD - Tung và bắt bóng2 L[r]

GIÁO ÁN: LÀM QUEN CHỮ VIẾT CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON LỚP: MẪU GIÁO LỚN. ĐỀ TÀI: CHỮ O – Ô - Ơ I. Mục đích yêu cầu:  Trẻ nhận biết và phát đúng âm của các chữ cái o, ô, ơ.  Nhận ra âm và chữ o, ô, trong các từ trọn vẹn.  Thể hiện nội[r]

Ví dụ: Với tiết tập tô chữ cái o, a cho trẻ hát bài thơ "chữ cái o, a đếm số bóng bay trong tranh tô mầu, chùm bóng bay" Đối với tiết làm quen với chữ cái mới: Muốn dạy một tiết giao tiế[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG MẦM NON BÁN CÔNG ĐẠI HÒA II Giáo viên: Trà Thị ĐồngLớp lớn 1I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Kiến thức: - Trẻ nhận biết phát âm đúng các chữ cái o, ô, ơ- Làm quen với các kiểu chữ o, ô, ơ viết thường, viết hoa, in thường,[r]

Buổi chiều bé chào cô Rồi òa vào lòng mẹ Mặt trời mọc rồi lặn Trên đôi chân lon ton Hai chân trời của con Là mẹ và cô giáo - Cô cho trẻ xem tranh cô giáo, đọc từ dưới tranh, tìm những chữ cái đã biết. o Đây là tranh vẽ gì? - Cô chỉ vào từ “Cô giáo”. Và cho trẻ đọc từ “cô giáo” - Cô g[r]

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOBÀI GIẢNGHOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾTLĩnh vực phát triển ngôn ngữĐề tài: Làm quen chữ cái o - « - ¬Lứa tuổi: 5 – 6 tuổiNgười thực hiện: Trần Thị NhungNăm học: 2019 - 2020I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Kiến thức+ Trẻ nhận biết được các ch[r]

TẬP VIẾT Tiết 21 : ÔN CHỮ HOA O, Ô, Ơ. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa O, Ô, Ơ thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Lãn Ông bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ca dao: Ôi Quảng Bá, cá Hồ Tây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người. I[r]

TRƯỜNG MN PHÚ MỸ 1Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn NgữĐỀ TÀI: TẬP TÔ CHỮ CÁI U,ƯNgười dạy: Dương Thị TuyếtNghề nôngNghề xây dựngNghề thợ mộcBác sĩCon trâu đi bừaCon trâu đi bừauuuư

TUẦN 17 ***** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT BÀI 16 : CHỮ HOA Ô, Ơ I. MụC TIÊU: - Biết viết chữ hoa Ô, Ơ theo cỡ vừa và nho. - Viết đúng câu ứng dụng “Ơn sâu nghĩa nặng” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui định. - Giáo dục hs tính cẩn thậ[r]

chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng vần và từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. ( Mỗi dòng 3 chữ) GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Ch[r]