BÀI GIẢNG SINH LÝ BỆNH HỌC VIỆN QUÂN Y

Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược

Bài giảng, bệnh da và hoa liễu, bộ môn da liễu, học viện quân y

Giáo trình thần kinh giảng dạy đại học của học viện quân y, cung cấp kiến thức cơ bản về cách khám lâm sàng, triệu chứng, chẩn đoán điều trị các bệnh nội thần kinh. Cuốn ách đầy đủ và chi tiết hỗ trợ về thần kinh cho các ngành nhi khoa, nội khoa, ngoại khoa và phục hồi chức năng. Sách được trình bày[r]

Tổng quan khoa học.3.3. Phơng pháp nghiên cứu thực nghiệm (Empirical method)3.3.1. Khái niệm về nghiên cứu thực nghiệm.Nghiên cứu thực nghiệm l nghiên cứu đợc thực hiện bởi những quan sát cácsự vật hiện tợng diễn ra trong những điều kiện có gây biến đổi đối tợng nghiêncú một cách chủ định.Phơng pháp[r]

Sách Đông y Châm cứu do tập thể Học viện Quân y xuất bản năm 1991, trong đó cung cấp hệ thống lý luận cơ bản của Đông y, châm cứu và một số kết hợp bước đầu với lý luận Tây y trong từng bài cụ thể. Nhằm đáp ứng yêu cầu của đa số lương y chưa có điều kiện học tập Tây y.

Giáo Trình Ngoại Cơ Sở Học Viện Quân Y
Tác giả: GS.TS Phạm Gia Khánh
Đúng như tên gọi của nó, cuốn sách là tập hợp các bài học về ngoại khoa cơ sở , trong mỗi bài đều có hình minh họa trực quan để người học dễ dàng hình dung được nội dung kiến thức truyền tải.

Trắc nghiệm sinh lý bệnh tổng hợp hvqyB.Trang bị kiến thức cơ sởC.Soi sáng công tác chẩn đoánD.Rèn luyện Y đứcE.Trang bị phương pháp nghiên cứuCâu 5. Phương pháp thực nghiệmA.Chỉ áp dụng tốt trong nghiên cứu sinh lý bệnhB. Chỉ dùng cơ thể động vật thay cho cơ thể ngườiC.Không áp dụng t[r]

_Đánh giá kết quả điều trị gãy kín mâm chày_ _người lớn bằng phương pháp kết hợp xương nẹp vít tại Bệnh viện 103._ Luận văn cao học, Học viện Quân y.. _Đánh giá kết quả điều trị gãy kín [r]

16+ Loại II: Gãy mâm chày ngoài kết hợp với lún.+ Loại III: Gãy lún ở giữa mâm chày ngoài. Gãy Schatzker III đượcchia thành 2 phân nhóm: IIIA là lún mâm chày ngoài và nhóm III B là gãy lúnphần xương ở giữa 2 mâm chày.+ Loại IV: Gãy ở mâm chày trong kết hợp với trượt hoặc lún một phần.+ Loại V: Là dạ[r]

Đề cương sinh học học phần 2 Học Viện Quân Y

Động mạch ở chi trên cũng như chi dưới có thể tưởng tượng như một con đường thông suốt từ gốc chi đến ngọn chi, con đường này đổi tên nhiều lần khi đi qua các mốc giải phẫu khác nhau, trên đường đi, từ đường chính có thêm nhiều con đường nhỏ dẫn đến các nơi khác, những con đường nhỏ này có khi thông[r]

Bài giảng, sán dây lợn, sán dây bò sán nhái, sốt rét kí sinh trùng, và côn trùng, học viện quân y

+ Đã xử trí gì, kết quả ra sao (thuốc gì tốt, thuốc gì không tốt...). Các yếu tố làmtăng giảm bệnh nh thời tiết, ăn uống, thuốc men.+ Gia đình, tập thể có ai bị bệnh này không?+ Trong tiền sử bản thân có bệnh gì liên quan không? Bị bệnh lần đầu hay tái phátnhiều lần.+ Hiệ[r]

Bài giảng Loét dạ dày Hành tá tràng giúp người học mô tả được triệu chứng lâm sàng của loét dạ dày hành tá tràng điển hình; hiểu dược sinh lý bệnh của loét dạ dày hành tá tràng và vai trò của HP; mô tả các bước chẩn đoán loét dạ dày hành tá tràng; nêu được các thuốc sử dụng trong loét dạ dày hành tá[r]

 INDEX ON Sokw TO E:\QLDL\KWID.IDX  LIST Hoten,Sokw,Tien  [Giải thích: Khi hiển thị danh sách họ tên, số KW tiêu thụ và tiền điện thì số KW được sắp xếp từ nhỏ tới lớn do tạo tệp chỉ [r]