GIÁO ÁN SINH HỌC 7 BÀI 21

mẫu giáo án dành cho giáo sinh kiến tập sư phạm giáo án sinh học 11 bài 21. Ngày soạn: ………………
Ngày dự: ……………….
Lớp dự: …………..
Tiết ……….. Bài 21: THỰC HÀNH
ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Sau khi thực hành xong bài này, HS có khả năng:
Đếm được nhịp tim,[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN SINH HỌC 7BÀI 4: TRÙNG ROII. MỤC TIÊU1. Kiến thức- HS nắm được đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng và sinh sản của trùng roi xanh, khả năng hướngsáng.- HS thấy được bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vật[r]

trong 1 số trường hợp vẫnđà, lợi dụng sự mất đà củathoát khỏi được nanh vuốtcủa con vật săn mồi (lưu ýtrên đường chạy của thỏ có cảnhững đoạn có bụi cây rậmrạp và các hang trong đất)thú ăn thịt, thỏ nhanh chóngchui vào các bụi rậm vớithân hình thon nhỏ, bộ lôngdày bảo vệ thỏ có thể len lỏivào các bụ[r]

- Tranh vẽ H.2.1, H.2.2.- Mô hình về tế bào thực vật và tế bào động vật.- Phiếu học tập:+ Bảng 1: So sánh động vật với thực vật.Đặc điểm chung của động vật.+ Bảng 2: Động vật với đời sống con người.2 Chuẩn bò của HS- Học bài, xem bài trước.- Chuẩn bò các bảng 1,2 đặc điểm chung của độn[r]

Tuần 27 Tiết 53I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Giải thích sự thích nghi về hình thái và cấu tạo với những điềukiện sống khác nhau.- Biết nguy cơ tuyệt chủng của một số loài thú q hiếm do sănbắt bừa bãi.- Ngăn không cho săn bắt động vật hoang dã (thú)2. Kỹ năng- Quan sát tranh, so sánh, hoạt đđộng nhóm.- Bả[r]

nhóm yếu cố gắng hơn.- Ôn tập toàn bộ lớpchim.- Xem trước bài 46 Thỏ(Tìm hiểu về đời sốngvà cấu tạo ngoài, đặcđiểm sinh sản của Thỏ)- Kẻ bảng trang 150 vàovỡ bài tập.

học (PHT đúng).- Học bài, xem trướcbài cấu tạo trong vàtất cả bài trướcchuẩn bò ôn tập.(PHT đúng).- Học bài, xem trước bàicấu tạo trong và tất cảbài trước chuẩn bò ôntập.

à Lớp giáp xác5. Dặn dò: (2’)- Học bài theo câu hỏiSGK.- Chuẩn bò bài mới:+ Tìm hiểu cấu tạo ngoàicủa cá chép+ Hoạt động sống củacá chép+ Mỗi tổ đem 1 con cáchép to và còn sống.- Học bài theo câu hỏi SGK.- Xem trước bài mới:+ Tìm hiểu cấu tạo ngoàicủa cá chép+ Hoạt động s[r]

ngực, bụng, có 5 đôichân bò.d) Cả a và b.- Học bài, trả lời cáccâu hỏi SGK.- Mỗi nhóm chuẩn bò 1con châu chấu.- Xem trước bài 26: Châuchấu (tìm hiểu cấu tạongoài châu chấu)Đáp án: d- Trả lời câu hỏi SGK.- Mỗi nhóm chuẩn bò 1con châu chấu.- Xem trước bài 26: Châuchấu ( tìm hiểu c[r]

ViênSinh1. Ổn đònh (1’)- GV:Kiểm tra só số- Lớp trưởng báo cáo2. Kiểm tra bài - Không kiểm tra bài cũcũ3. Bài mới (1’)Giáo viên giới thiệu bài - HS nghe GV giới thiệunhư SGKHoạt động 1: SO SÁNH MỘT SỐ HỆ CƠ QUAN CỦA ĐỘNG VẬT (19’)Mục tiêu: HS biết so sánh một số hệ cơ qua[r]

- Mắt có mí giữ nướcmắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhó- Chi 5 phần có ngónchia đốt linh hoạt.à+ Sinh sản cuối mùaxuân.+ Tập tính ếch đực ômlưng ếch cái, đẻ ở bờnước+ Đẻ trứng, thụ tinhngoài- Học bài, trả lời câuhỏi SGK.- Chuẩn bò Bài 36 thựchành quan sát cấutạo trong ếch đồngtrên[r]

bò sát- Kẻ phiếu học tập vào - Kẻ phiếu học tập vàovởvở- Chuẩn bò trước bài 40 - Chuẩn bò trước bài 40Đa dạng và đặc điểm Đa dạng và đặc điểmchung của lớp bò sát. chung của lớp bò sát.(tìm hiểu đặc điểm (tìm hiểu đặc điểm chungchung của lớp bò sát)của lớp bò sát)ĐẶC ĐIỂM

dạng sinh học- Yêu cầu hs nghiên cứuthông tin sgk.- Hs: nghiên cứu sgk.- Giáo viên: đặt câu hỏi: - Trả lời các câu hỏi:Nguyên nhân dẫn đến sự + Đốt rừng, làm nương,suy giảm đa dạng sinh săn bắn bừa bãihọc?.+ Đô thò hóa làm mấtmôi trường sống củađộng vậtChúng ta cần có nhữngbiện pháp nào để bả[r]

thành chú thích.- Cá nhân tự quan sátvà đối chiếu với tranh trao đổi nhóm, thốngnhất đáp án.- Trao đổi nhóm, hoànthành PHT.- Đại diện nhóm báocáo, nhóm khác nhận- Sau đó GV cho HS thảo xét bổ sung.luận hoàn thành PHT ởSGK trang 70.- Cho HS báo cáo.4.Kiểm tra – đánh - Cho HS đọc lại các chú -HS đọc[r]

IV. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :Nội DungHoạt Động Của GiáoViên1. Ổn đònh (1’)2. Kiểm tra bài cũ(6‘)- GV:Kiểm tra só số- GV: đặt câu hỏi1. Trình bày đặc điểmvề nơi sống, cấu tạo, dichuyển và dinh dưỡngcủa sán lá gan.Hoạt Động Của HọcSinh- Lớp trưởng báo cáo- HS trả lời :- Kí sinh ở gan trâu,bò.- Cơ[r]

giáo án môn sinh học lớp 7 theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Bộ giáo án có đầy đủ các phần mục tiêu bài học, đặc biệt là có mục tiêu về kĩ năng sống cho học sinh ở từng tiết dạy. Bên cạnh đó là có đầy đủ các mục phương pháp, chuẩn bị của giáo viên và của học sinh. Mỗi tiết học đều có phần mở bài để vào[r]

Tuần 5 - Tiết9I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- HS mô tả được sự đa dạng của ngành ruột khoang được thể hiệnở số lượng loài, cấu tạo cơ thể, lối sống, tổ chức cơ thể, di chuyển2. Kỹ năng- Quan sát một số đại diện ruột khoang- So sánh, phân tích, tổng hợp, hoạt động nhóm.3. Thái độ- Giáo dục ý thức học tập, y[r]

Tuần 8 Tiết 16I/. MỤC TIÊU :1. Kiến thức- Chỉ rõ được cấu tạo trong (cơ quan tiêu hóa, cơ quan thần kinh)2. Kỹ năng- Kỹ năng tự tin trình bày ý kiến trước lớp, tổ- Kỹ năng hợp tác trong nhóm, quản lí thời gian và đảm nhậntrách nhiệm được phân công.- Kỹ năng chia sẽ thông tin trong khi mổ, quan sát g[r]

Phương pháp dạy kiến thức sinh thái học và phân loại học
1: Phương pháp dạy kiến thức sinh thái học động vật
1.1: Khái niệm sinh thái học động vật: Sinh thái học động vật là môn khoa học nghiên cứu về sự phân bố và sinh sống của động vật và các tác động qua lại giữa động vật và các yếu tố vô sinh, h[r]

GIÁO án SINH học lớp 7 , lịch học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài tập GIÁO án SINH học lớp 7 , tiết giảng GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung dạy GIÁO án SINH học lớp 7, tổng hợp về GIÁO án SINH học lớp 7 , tất cả vấn đề lý thuyết về GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung cần[r]