TỰ CHỌ NGỮ VĂN TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂ NGHĨA CỦA TỪ

Các nghĩa của từ phải cómối liên hệ với nhau (cónét giống nhau)Từ đồngâmCác nghĩa không liên quanđến nhau (chỉ giống nhauvề ngữ âm)* Từ nhiều nghĩa phải được đặt trong hoàn cảnh, tìnhhuống, câu văn cụ thể.Tiết 19. TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦ[r]

KHỞI ĐỘNG:Trò chơi “cặp đôi hoàn hảo”Luật chơi: Gồm 2 HS, một bạn gợi ý một bạn trả lời, bạn gợi ý có thể dùng hànhđộng để diễn tả sao cho bạn trả lời có thể hiểu và ghi được đáp án lên bảngLưu ý: Bạn gợi ý khi diễn tả không được dùng từ gợi ý trùng với đáp ánTiếng Việt:TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ H[r]

Bài 3.Tiết 11: NGHĨA CỦA TỪTiết 11: NGHĨA CỦA TỪI. Nghĩa của từ là gì?* Ví dụ: sgk/35-Tập quán : Thói quen của một cộng đồ:hình thành lâu đời trong đời sống và đưngười làm theo.- Lẫm liệt ::hùng dũng, oai nghiêm.- Nao núng : lung lay, không vững lòng ti:  Từ

Phòng Giáo Dục & ĐT Long Mỹ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Trường THCS Thuận Hưng Năm học: 2015 – 2016 Môn: Ngữ văn ; Khối 6 Thời gian: 90 phút (Không kể chép đề) I/ LÝ THUYẾT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Hãy nêu đị[r]

Trong nhà trường nói chung, trong trường THCS nói riêng, Ngữ văn là môn học trang bị cho học sinh những tri thức để đánh giá đúng các vấn đề văn học (bao gồm: tác phẩm, tác giả, các quá trình văn học… ), có nghĩa là góp phần tạo cho học sinh khả năng khám phá vẻ đẹp của tác phẩm văn học trong việc t[r]

năng và nhiệt năng :(Hoạt động nhóm)Tương tự, các em hãy mô tả sự chuyển hóa nănglượng trong các hiện tượng thí nghiệm bên trái và điềntừ thích hợp vào chỗ trống của các câu ở cột bên phải.(Phiếu học tập - Bảng 27.2)Hiện tượng 4HIỆN TƯỢNGKhi thả ra, con lắc chuyển độngnhanh dần từ A đế[r]

TIẾNG VIỆT: ( 1 tiết)

NGHĨA CỦA CÂU
A. Mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức
Nhận thức được hai thành phần nghĩa của câu ở những nội dung phổ biến[r]

Ở chuyên đề này các em sẽ được hệ thống lại kiến thức ngữ pháp, khởi ngữ, các thành phần biệt lập của câu, liên kết câu và đoạn văn, nghĩa tường minh và nghĩa hàm ý trong chương trình Ngữ văn lớp 9.
Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô, giúp quý thầy cô có thêm nhiều tư liệu[r]

a) Ghi nhớ: Từ nhiều nghĩa là từ có 1 nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. Các nghĩa của từ bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau. Xem thêm : - Một từ nhưng có thể gọi tên nhiều sự vật , hiện tượng, biểu thị nhiều khái niệm ( về sự vật, hiện tượng ) có trong thực tế thì từ ấy gọi là từ nhiều[r]