TÌM HIỂU VỀ LỄ HỘI CHÙA THẦY

Trình bày cơ sở nhận thức về địa danh, những cách hiều, quan niệm về địa
danh. Khái quát về vùng ngã ba Bạch Hạc và những tên gọi có liên quan trong lịch sử.
Nêu đặc điểm về cách đặt tên của vùng đất này trong quá trình phát triển. Nêu khái
niệm về truyền thuyết và cách thức giải mã truyền thuyết, t[r]

Cùng với việc học tiếng Việt, môn học “Tiếng Việt và Lễ hội ở Việt Nam” sẽ giúp sinh viên có được những kiến thức cơ bản nhất về lễ hội ở Việt Nam. Những kiến thức đại cương về lễ hội có thể mang lại cho sinh viên những hiểu biết sâu sắc hơn về văn hóa của người Việt, một nền văn hóa mang đậm dấu ấ[r]

1. Kiến thức: HS biết tìm nội dung và cách vẽ tranh về đề tài Lễ hội.
2. Kĩ năng: HS vẽ được tranh về ngày lễ hội theo ý thích.
3. Thái độ: HS thêm yêu quê hương và những lễ hội của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên:
Máy chiếu.
Tranh ảnh về đề tài Lễ hội

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: HS biết tìm nội dung và cách vẽ tranh về đề tài Lễ hội.
2. Kĩ năng: HS vẽ được tranh về ngày lễ hội theo ý thích.
3. Thái độ: HS thêm yêu quê hương và những lễ hội của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên:
Máy chiếu.
Tranh ảnh về đề tài Lễ hộ[r]

Chén rượu mừng xuân mừng các bô lão trăm tuổi, xóm làng yên vui, hạnh phúc, thái bình.     Đồng Nhân có Đồng Nhàn Châu (Châu: bãi) và Đồng Nhân xóm Chùa, hai làng vốn cùng một cội nguồn, nằm sát hữu ngạn sông Hồng, nay thuộc quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội. Đồng Nhân có đền thờ hai vị nữ anh[r]

Bài luận văn tiến sĩ Văn hóa học gồm 270 trang, trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo.Tín ngưỡng và lễ hội là đặc trưng văn hóa tiêu biểu của dân tộc M’nông. Qua tín ngưỡng và lễ hội, những giá trị văn hóa cộng đồng M’nông được phản ánh rõ nét. Luận án đi sâu tìm hiể[r]

NgàyHùngtưởng nhớ và tỏ lòng biết ơn công laodựng nước của các vua Hùng, nhữngvị vua đầu tiên của dân tộc. Lễ hộidiễn ra vào ngày 10/3 âm lịch hàngnăm.Bµi 4: Nhí ¬n tæ tiªn(TiÕt2)Tìm hiểu về ngày giỗ Tổ Hùng Vương1. Giỗ Tổ Hùng Vương được tổ chứcvào thời gian nào? Ở đâu?2. Việc nhân dâ[r]

 
MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 1
DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU 5
MỞ ĐẦU 6
1. Lý do chọn đề tài 6
2. Mục đích nghiên cứu 8
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 8
3.1. Đối tượng nghiên cứu 8
3.2. Khách thể nghiên cứu 9
4. Giả thuyết khoa học 9
5. Nhiệm vụ nghiên cứu 9
6. Phạm vi nghiên cứu 9
7. Phương pháp nghiên cứu[r]

Nhắc đến con trâu người ta nghĩ ngay đến con vật to khỏe nhưng hiền lành chăm chỉ . Trên những cánh đồng người ta bắt gặp hình ảnh con trâu cần mẫn kéo cày . Giúp xới tơi những thửa đất cho người nông dân gieo trồng dễ dàng hơn. Có thể nói trâu là 1 người bạn chuyên giúp đỡ nông dân trong nhưng c[r]

Tìm hiểu giá trị tâm linh của lễ hội truyền thống và đưa ra những giải pháp về hiện trạng công tác bảo tồn và phát huy lễ hội truyền thốngPhương án bảo tồn và phát huy các giá trị bản sắc văn hóa dân tộc Mường tại xã Mậu Lâm huyện Như ThanhPhương án bảo tồn và phát huy các giá trị bản sắc văn hóa d[r]

lợi và khao quân. Các tướng giặc còn lại đã được phóng thích, mang vật phẩm dânglên bàn thờ Gióng và được quân ta cho dự tiệc cùng.Ngày 11 tháng 4 âm lịch, có lễ Rửa hội. Người ta rước nước về đền để rửa đồđạc khí giới. Các trò chơi, múa hát lại tiếp tục.Ngày 12 tháng 4 âm lịch, có Rước căm c[r]

1. Tổng quan chung về văn hoá phi vật thể Thanh Hóa (lễ hội, phongtục, tín ngưỡng)Theo GS. Trần Quốc Vượng: “Xứ Thanh là vị trí địa – chiến lược, địa –chính trị, địa – văn hóa quan trọng của Việt Nam” 2. Điều đó đã làm cho các giátrị văn hóa vật thể cũng như phi vật thể Thanh Hóa vô cù[r]

UBND HUYỆN, THỊ HOẶC TỔCHỨC, CÁ NHÂNSố: ……. /TTRCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc-----------------…………, ngày.......tháng......năm.......TỜ TRÌNHVề việc xin phép tổ chức lễ hộiKính gửi: Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch tỉnh/thành phố ................................- Căn cứ[r]