BÀI TẬP TỰ LUẬN CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI TẬP TỰ LUẬN CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT":

BÀI 26. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 26. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

DDo mỗi hạch thần kinh điều khiển một vùng xác địnhtrên cơ thể nên động vật phản ứng chính xác hơn sovới hệ thàn kinh dạng lưới.2. Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạchĐặc điểmNhóm động vậtĐặc điểm hệ thầnkinhĐộng vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạchĐộng vật N[r]

26 Đọc thêm

BÀI 27. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

BÀI 27. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

Khi dùng kim nhọn đâm vào thủy tức thì sẽ có hiện tượng gì?Mức độ tiêu tốn năng lượng là nhiều hay ít?Quan sát hình vàgiải thích phản ứngcủa thủy tức có phảilà phản xạ không?Tại sao?Mạng lưới thầnkinhKhi bị kim châm, tế bào cảm giác tiếp nhậnkích thích, xung thần kinh xuất hiện sẽ lannhanh ra khắp m[r]

28 Đọc thêm

GIẢI BÀI TẬP TRANG 110 SGK SINH HỌC LỚP 11: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

GIẢI BÀI TẬP TRANG 110 SGK SINH HỌC LỚP 11: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGiải bài tập trang 110 SGK Sinh học lớp 11: Cảm ứng động vậtI. Tóm tắt kiến thức cơ bản: Cảm ứng động vật1. Khái niệm về cảm ứng động vật- Cảm ứng là khả năng tiếp nh[r]

2 Đọc thêm

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

Từ hiện tượng trên ta có thể kết luận như thế nào về khả năng cảm ứng của tế bào và các cơ quan trong cơ thể?Các tế bào và các cơ quan trong cơ thể đều có khả năng cảm ứng, nghĩa là phản ứng lại kích thích, nhưng không phải tất cả các phản ứng của chúng đều là phản xạ.Hình thức, mức độ[r]

19 Đọc thêm

BÀI 27. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

BÀI 27. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

Bài 27 cảm ứng động vật(tt)Phản xạ không điều kiệnĐặc điểm-Bẩm sinh, có tính chất bềnvững.-Di truyền, mang tính chủngloại.-Trung ương là trụ não tủysống.-Số lượng hạn chế.-Trả lời những kích thích tươngứngHắt xì hơiMèo xù lông khi lạnhNgáp khi buồn ngủ

5 Đọc thêm

BÀI 26CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 26CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

sinhsinhThần kinh dạng lưới ruột khoangPhản ứng toàn thân, thiếu chính xác.Thần kinh dạngchuỗi hạch giunHệ thần kinh tập trung thành 3 khối: hạch não,hạch ngực, hạch bụng(sâu bọ)Phản ứng định khu, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, chính xác hơn.Phản ứng chính xác, mau lẹ, phức tạp[r]

15 Đọc thêm

BÀI 26. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 26. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

NHẬN XÉT-Chưa chính xác .-Mất nhiều năng lượng.www.trungtamtinhoc.edu.vn2.Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lướiHình 26.1 Hệ thần kinh dạng lưới thủy tức.www.trungtamtinhoc.edu.vn- Hãy cho biết con thủy tức sẽ phản ứng như thế nào khi ta dùng một chiếc kim nhọn ch[r]

29 Đọc thêm

BÀI 26. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 26. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

SÁNGCHIỀUHOA MƯỜI GIỜSÁNGCHIỀUỨNG ĐỘNG BẮT MỒI CÂY ĂN SÂUBỌTHANKS YOU VERY MUCH!

11 Đọc thêm

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

- Phản xạ động vật có hệ thần kinh dạng ống gồm phản xạ không điều kiện và phản xạ có điềukiện- Số lượng phản xạ có điều kiện ngày một tăng → giúp động vật thích nghi hơn với điều kiện môitrường4. Chiều hướng tiến hoá của hệ thần kinh động vật.- Từ đối xứng toả tròn → đ[r]

Đọc thêm

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT SINH LỚP 11

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT SINH LỚP 11

- Cảm ứng là khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích từ môi trường sống đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển.rn- Động vật đơn bào phản ứng lại kích thích bằng chuyển động cơ thể hoặc co rút của chất nguyên sinh.rn- Ở động vật có tổ chức hệ thần kinh, các hình thức cảm ứng[r]

2 Đọc thêm

BÀI 27 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT TIẾP THEO

BÀI 27 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT TIẾP THEO

§. 27§. 27§. 27§. 27§. 27I- KN về cảm ứng ở đ.vậtII- Cảm ứng ở các nhómđộng vật khác nhau:d- Cảm ứng ở đv có hệthần kinh dạng ống:- Sinh vật:ĐVCXS như cá,lưỡng cư, bò sát,chim và thú.§. 27I- KN về cảm ứng ở đ.vậ[r]

14 Đọc thêm

BÙI 27 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT TIẾP THEO

BÙI 27 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT TIẾP THEO

§. 27§. 27I- KN về cảm ứng ở đ.vậtII- Cảm ứng ở các nhómđộng vật khác nhau:d- Cảm ứng ở đv có hệthần kinh dạng ống:- Sinh vật:ĐVCXS như cá,lưỡng cư, bò sát,chim và thú.§. 27I- KN về cảm ứng ở đ.vật - Đặc điểm[r]

11 Đọc thêm

BÙI 27. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

BÙI 27. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

§. 27I- Khái niệm về cảm ứngở động vật.II- Cảm ứng ở cácnhóm động vật khácnhau:c -Cảm ứng ở đv có hệthần kinh dạng ống:?HTK trungương, HTKngoại biêngồm bộ phậnnào?Não bộTuỷ sốngHạch TKDây TK- Sinh vật:ĐVCXS như cá,lưỡng cư, bò sát,chim[r]

11 Đọc thêm

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TIẾP)

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TIẾP)

- Hệ thần kinh ống được tạo thành từ số lượng rất lớn tế bào thần kinh.
- Các bộ phận của hệ thần kinh ống có chức năng khác nhau. Đặc biệt, não bộ phát triển mạnh và là bộ phận cao cấp nhất tiếp nhận và xử lí hầu hết thông tin đưa từ bên ngoài vào, quyết định mức độ và cách phản ứng.
- Các phản[r]

3 Đọc thêm

BÙI 26. CẢM ỨNG Ờ ĐỘNG VẬT

BÙI 26. CẢM ỨNG Ờ ĐỘNG VẬT

I.KHÁI NIỆM VỀCẢM ỨNGỞ ĐỘNGVẬT:1.Khái niệm:a.Ví dụ :b.Khái niệm:2.Đặc điểmII. CẢM ỨNG ỞCÁC NHÓM ĐỘNGVẬT KHÁC NHAU :1. đv chưa có tổchức thần kinh:2. đv có tổ chứcthần kinh:a.Cảm ứng đv cóhệ thần kinh dạnglướib.Cảm ứng đv cóhệ thần kinh dạngchuỗ[r]

27 Đọc thêm

BÀI 23. HƯỚNG ĐỘNG

BÀI 23. HƯỚNG ĐỘNG

từ môi trường của thực vậtRễ cây phát triển về phía nguồn nướcCành, lá phát triển về phía nguồn sángNướcNguồn nước, nguồn sáng là những kích thích từ môitrường.CHƯƠNG II: CẢM ỨNGA-CẢM ỨNG THỰC VẬT- Cảm ứng là phản ứng của sinh vật đối với kích thích.- Cảm ứng t[r]

26 Đọc thêm

ly thuyet chuong tu truong 11

LY THUYET CHUONG TU TRUONG 11

Các kiến thức cơ ban về từ trường. Định luật Ampe về độ lớn lực từ, định luật Lenxo về dòng điện cảm ứng. đặc điểm các đường sức từ. Học sinh có thể vận dụng kiến thức để làm trắc nghiệm và bài tập tự luận tốt.

4 Đọc thêm

BÀI 1,2,3 TRANG 110 SINH 11

BÀI 1,2,3 TRANG 110 SINH 11

Câu 1. Cảm ứng là gì? Cho một vài ví dụ về cảm ứng? Câu 2. Khi kích thích một điểm trên cơ thể, động vật có hệ thần kinh dạng lưới phản ứng toàn thân và tiêu tốn nhiều năng lượng. Tại sao ?Câu 3. Kể tên bộ phận tiếp nhận kích thích, bộ phận phân tích tổng hợp thông tin và bộ phận thực hiện của cung[r]

1 Đọc thêm

Giáo án sinh học lớp 11 nâng cao 3 cột theo chuẩn (Phần 2)

GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO 3 CỘT THEO CHUẨN (PHẦN 2)

CHƯƠNG II:CẢM ỨNG
Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Mục tiêu bài giảng:
1. Về kiến thức:
Nêu được hướng động là vận động sinh trưởng hướng về phía tác nhân của môi trường do sự sai khác về tốc độ sinh trưởng tại hai phía của cơ quan (thân, rễ).
Nêu được các kiểu hướng động.
Phát biểu được khá[r]

86 Đọc thêm