HỌC SINH ĐỌC YÊU CẦU CỦA BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH THEO YÊU CẦU CỦA GIÁO VIÊN

- HS làm vào vở.Đáp số : 5 quả bóng.* Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:- Học sinh giải vào vở và nêu kết quả.- Học sinh đọc đề, tóm tắt và tự trình bày bàigiải.- Cho học sinh làm vào vở và nêu kết quả.III. Củng cố, dặn dò:- Nêu tên bài và các bớc giải bài toán có văn[r]

Mỗi cơ quan, trường học, đều có những nội quy riêng. Em đọc kĩ nội quy ở trường em rồi chọn một vài điều ghi vào “Vở bài tập Tiếng Việt” Đề bài: Chép lại 2, 3 điều nội quy của trường em. 1-1: Gợi ý: Mỗi cơ quan, trường học, đều có những nội quy riêng. Em đọc kĩ nội quy ở trường em rồi chọn một v[r]

-Củng cố cho học sinh kĩ năng làm bài văn tả ngời.II/ Đồ dùng dạy học.Tiểu học Lê Lợi2010-20111Tuần 13Giáo án buổi 2-lớp 5A - Giáo viên: nội dung bài dạy, vở luyện tiếng việt thực hành. - Học sinh: sách, vở nháp, vở luyện tập thực hành ...III/ Các hoạt động dạy học[r]

lng. Để giúp các em có thói quen này thì giáo viên phải thờng xuyên bao quát,nhắc nhở, uốn nắn kịp thời. Và nếu muốn tránh việc gây sự chú ý không cầnthiết giáo viên có thể quy định một số tín hiệu với lớp. Ví dụ nh nghe tiếng gõnhẹ trên mặt bàn thì học sinh phải sửa ngay t thế[r]

2 Thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ở trường THCS: Mặc dù tiếng Anh đã trở thành môn học chính thức ở trong trường học. Nhưng việc phát huy lợi ích của nó vẫn chưa được quan tâm nhiều. Một phần do hạn chế về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở trường phổ thông nhưng mặt quan trọn[r]

- Chuẩn bị bài mới.- Sách giáo khoa âm nhạc 6.- Vở để ghi chép và đồ dùng học tập.III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: (45’)1. Ổn định lớp: (1’)- Kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra bài cũ: (3’)- Gọi một đến hai em học sinh hát lại bài hát “ Ngày đầu tiên đi học”.- Yêu cầu: Thuộc lời bài hát, hát diễn cả[r]

I. Mục tiêu tập huấn:
Tập huấn đánh giá học sinh tiểu học trong VNEN nhằm giúp cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học:
Nhận thức được yêu cầu đổi mới đánh giá học sinh trong VNEN, nắm vững tinh thần chỉ đạo đổi mới đánh giá học sinh của Bộ giáo dục và đào tạo, góp phần đổi mới đánh giá giá[r]

Trong 3 nội dung của một bài học Ngữ văn, giờ học Tập làm văn có một vị trí đặc biệt: một mặtnó là giờ học thể hiện kết quả học tập từ hai giờ trước (tìm hiểu văn bản và rèn luyện kiến thức kĩ năng tiếng Việt), mặt khác nó là giờ học có tính chất thực hành tổng hợp để học sinh thực hành vận dụng nhữ[r]

hình thành kỹ năng, kỹ xảo, nắm được phương pháp chung “giải toán có lời văn” theo5 bước như sau:Bước 1: Thường xuyên cho học sinh đọc đề bài nhiều lần trước khi làm bài, từđó các em hình thành thói quen đọc kỹ bài trước khi giải.Bước 2: Trong quá trình giải, chữa bài tập[r]

... Cảnh Hóa, ngày 07 tháng năm 2015 15 Ký duyệt TCM Nguyễn Văn Đơng Ngµy so¹n: 11/9 /2015 Ngµy gi¶ng: 7A:14/9 /2015 7B: 14/9 /2015 TIẾT 7: THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HĨA HỌC THƠNG THƯỜNG... - Học sinh tiến hành làm theo - Giáo viên yêu cầu học sinh đem đất chuẩn bò đặt lên bàn - Giáo viê[r]

Âm nhạc 2 VNEN mới nhất 2016
Âm nhạc tuần 2
Học hát
Thật là hay
(MT) Nhạc và lời: Hoàng Lân

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát. Biết gõ đệm theo phá[r]

c/ Tính quãng đường vật đi được trong khoảng thờigian trên. (s = 96m)Ngày soạn :Ngày dạy:Tiết 3: BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀUI.MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Nắm vững được các công thức tính vận tốc, gia tốc, quãng đường, công thức liên hệ giữa v, a, s củachuyển động thẳng biến đổi đều, xé[r]

- Giáo viên nêu lại về các ngành đã học và giới thiệu:- Hôm nay chúng ta sẽ học về 1 ngành có số lượng loài rất lớn, chiếm 2/3 số lượngloài động vật đã biết. Chúng có các phần phụ phân đốt với nhau. Đó là ngành chânkhớp.- Giới thiệu sơ đồ: ngành chân khớp gồm 3 lớp: Giáp xác (đại diện tôm sôn[r]

BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành 1 em làm trớc GV yêu cầu học sinh khởi động Word GV: Cho học sinh xem[r]

- Giới thiệu nội dung rèn luyện.- Lắng nghe.2. Các hoạt động chính:a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ. yêu - Học sinh quan sát và chọn đề bài.cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài.- Giáo viên chia nhóm theo t[r]

GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU LỚP 2 CẢ NĂM (2016 - 2017)RÈN ĐỌC TUẦN 1Có Công Mài Sắt Có Ngày Nên KimI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đọc để hiểu nội dung bài.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh.3. Thái độ[r]

Bộ yêu cầu giáo viên không được giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu ... học 2 buổingày và không được giao bài tập ngoài sách giáo khoaBộ yêu cầu giáo viên không được giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu ... học 2 buổingày và không được giao bài tập ngoài sách giáo khoa

khó hay viết sai.Giáo viên nhận xét, nhắc nhở thêm một số từ-Thực hành bài viết : Nghe –viếtHọc sinh tiến hành nghe và viết bài vàoHướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm vở.bút, đặt vở...Đọc dò bài- Thu bài chấm 1 số em.b).Hướng dẫn làm bài tập chính tả:Điền vần oang[r]

về độ dài đoạn thẳng.2. Kĩ năng: Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng bằng trực tiếp hoặc gián tiếp.3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính cẩn thận trong học toán.II. Chuẩn bị:- GV: Một số que dài – ngắn màu sắc khác nhau.- HS: Thước thẳng, màuIII. Các hoạt động dạy học:Hoạt động của giáo viên1. Giới[r]

thức/1 em- Nêu cách nhẩm- Giáo viên chốt bài. Lưu ý bài:Tính chất giao hoán30 + 10+20=30 + 10 + 20 =60 – 10 – 20 =Số trừ giống nhau60 – 20 – 10 =a) Vẽ 2 điểm trong hình vuông, 4điểm ngoài hình vuôngb) Vẽ 3 điểm trong hình tròn, 2 điểmngoài hình tròn- Học sinh làm bài. 2 em lên bảngchữa[r]