Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÔ BÉ BÁN DIÊM (An-đéc-xen) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Hanx Cri-xti-an An-đéc-xen (1805-1875) là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng chuyên viết truyện cho thiếu nhi. Ông có thể dựa theo những câu chuyện cổ tích được lưu truyền trong dân gian để[r]
Soạn bài Cô bé bán diêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Hãy xác định ba phần của văn bản này nếu lấy việc em bé quẹt những quediêm làm phần trọng tâm. Căn cứ vào đâu để có thể chia phần thứ hai thànhnhững đoạn nhỏ hơn?- Truyện này có thể chia làm ba phần:+ Từ đầu đến… đôi[r]
CÔ BÉ BÁN DIÊM (An – đéc – xen) I.Tìm hiểu chung: 1.Tác giả: An-đéc-xen là nhà văn Đan Mạch sinh năm 1805 nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em. Nhiều truyện ông biên soạn từ truyện c[r]
Môn Hóa Sinh ĐHCT. Biên soạn TS. Đáy Thị Xuân Trang . Đây là một giáo trình hay và hữu ích cho sinh viên hóa sinh.Bài viết | tóm tắt văn bản trong lòng mẹ | đánh nhau với cối xay gió ngữ văn 8 | đã có lần em cùng bố mẹ đi thăm mộ người thân trong ngày lễ tết | đặc điểm chung và vai trò của ngành ruộ[r]
quẹt một que, hình ảnh que diêm sáng lên gợi nhắc bao điều “lúc đầu xanh lam, dần dầnbiến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt”. Thứ ánh sángnhỏ nhoi đó khiến em cảm thấy ấm áp, dịu êm. Nhưng thời tiết khắc nghiệt, tuyết phủđầy, hình ảnh que diêm cháy rồ[r]
Các truyện kể cho trẻ em của An-đec-xen thường được biết đến với tên gọi truyện cổ tích vì truyện ông viết cho thiếu nhi thường phảng phất màu sắc cổ tích, tuy nhiên ở đó nhiều khi yếu tố hiện thực lại xuất hiện rất đậm nét. Sự bất hạnh của em bé bán diêm và thế giơí mộn[r]
với diễn biến tâm trạng phức tạp, sinh động.Câu 5: Văn bản “Chiếc lá cuối cùng” sử dụng phương thức biểu đạt nào?a. Tự sựb. Miêu tả.c. Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảmc. Tự sự kết hợp miêu tảCâu 6: Nhận định đúng về đoạn trích “Hai cây phong”.a. Hình ảnh hai cây phong trong cảm nhận của người h[r]
Hanx Cri-xti-an An-đéc-xen (1805 – 1875) sinh ra trong một gia đình nghèo khổ trên đất nước Đan Mạch, vốn là người đa cảm và có năng khiếu văn chương, ông trở thành nhà văn nổi tiếng với loại truyện dành cho thiếu nhi[r]
Đêm giao thừa, mọi người sum họp dưới mái ấm gia đình để cùng nhau tiễn đưa năm cũ, đón chào năm mới trong không khí thiêng liêng, ngập tràn hạnh phúc. Riêng cô bé mổ côi mẹ, đầu trẩn, chân đất, váy áo phong phanh, bụng đói meo đang dò dẫm trong bóng tối. Suốt ngày hòm nay, cô bé chẳng bán đ[r]
Trong vai cô bé kể lại truyện cô bé bán diêm Vào đêm giao thừa ấy, trời rất lạnh và tuyết rơi xối xả. Tớ đầu trần, chân đất cùng những gói diêm vẫn lang thang dọc phố mặc cho những bông tuyết đang rơi đầy trên mái tóc của mình. Tớ ko dám về nhà vì sợ bố đnáh, vả lại ở nhà cũng chẳng hơn j cả.Các[r]
Cảm nhận về truyện cô bé bán diêm của An Đéc Xen Đề bài: Cảm nhận của em về câu chuyện “Cô bé bán diêm” của AnĐécXen. Tham khảo bài làm của bạn Nguyễn Thị Phương Thảo Anđécxen là một nhà văn nổi tiếng trên toàn thế giới. Ông được biết dến qua những câu chuyện kể dành cho trẻ em. Đến với “Cô bé bá[r]
Hóa thân vào những que diêm kể lại câu chuyện theo diễn biến và kết thúc của truyện Cô bé bán diêm (hoặc diễn biến sự việc tương tự, nhưng kết thúc khác). Trời đã tối, cửa sổ mọi nhà đ[r]
Đêm giáng sinh năm ấy trời thật lạnh. Đã mấy ngày liền tuyết rơi liên miên, như hối hả điểm trang cho thành phố vẻ thánh khiết để đón mừng ngày kỷ niệm Chúa Cứu Thế ra đời. Em bé tay ôm bao giấy đầy những hộp diêm, vừa đi vừa cất giọng rao mời. Lạnh thế mà bé phải lê đôi chân trần trên hè phố. Đôi[r]
Câu 1 (2đ): Sự xen cài giữa hiện thực và mộng tưởng trong tác phẩm Cô bé bán diêm đã đem đến những hiệu quả nghệ thuật nào ?Câu 2(2đ): Chỉ ra và phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ trong các câu sau :
Truyện Cô bé bán diêm có một nhân vật, đó là một em bé bán diêm không có tên. Ba người trong gia đình em là bà, mẹ và cha đều không được miêu tả trực tiếp. Mẹ được nhắc đến thông qua đôi giày quá khổ, cha hiện diện trong nỗi sợ hãi khi cô bé bán diêm nghĩ đến việc phải về nhà khi chưa bán được xu nà[r]