BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC

Hình 2 : Giếng được xây caovà có nắp đậy rất an toàn đốivới trẻ. Đây là việc nên làm đểphòng chống tai nạn đuốinước cho trẻ em.2Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2016Khoa họcPhòng tránh tai nạn đuối nước1.Những việc nên làm và không nên làm để phòng đuối nướ[r]

Nhiệm vụ bài họcNêu được một số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước.Không chơi đùa ở gần ao, hồ, sông suối. Giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy.Chấp hành các quy định về an toàn khi tham gia giao thông đường thuỷ.Tập bơi[r]

TRUYỀN THÔNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠNTHƯƠNG TÍCH ĐUỐI NƯỚCMỤC ĐÍCHGiúp các em hiểu được:- Những nguy cơ gây đuối nước ở trẻ em.- Cách phòng tránh tai nạn đuối nước.- Phương pháp sơ cứu người bị đuối nước.Thực trạng trẻ em bị [r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trong bão lũ, nhất là các nơi bị lũ ống, lũ quét, ngập lụt, mọi người kể cả người khỏe mạnh và biết bơi, đặc biệt là người già và trẻ em rất dễ bị nước cuốn trôi. Vì vậy, bà con trong vùng lũ lụt cần phải phòng tránh tai nạn đuối nước[r]

Trong những năm gần đây, trên khắp mọi miền cả nước, những vụ đuối nước thương tâm đã cướp đi sinh mạng của nhiều trẻ, tập trung chủ yếu ở các vùng nông thôn, miền núi và đối tượng chủ yếu là ở các em học sinh. Theo thống kê mới nhất của Cục Y tế dự phòng, Bộ Y tế, tỷ lệ tai nạn chết đuối nước ở trẻ[r]

viên cũng không thể giỏi tất cả các môn thể dục.3Hiện nay Sách giao khoa Thể dục 10, 11, 12 có nội dung hướng dẫn cáchdạy và kỹ thuật Bơi, tuy vậy nếu chỉ dựa vào nội dung trong sách thì giáo viêngặp khó khăn trong việc áp dụng để dạy bơi.Từ những yêu cầu trên, nhằm trang bị cho giáo viên trường THP[r]

số bệnh lây qua đường tiêu hóa, biết những việc nên làm và không nên làm đểphòng tránh tai nạn đuối nước, có ý thức làm vệ sinh cá nhân hằng ngày, tự giácthực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khoẻ. Biếttham gia các hoạt động và nghỉ ngơi một c[r]

PHÒNG TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH Ở TRẺ EM

Thương tích không chủ ý (thường hiểu là “tai nạn”) là hậu quả của
tai nạn giao thông, bị đuối nước, bỏng và ngã. Thương tích không chủ ý
cũng có thể do nghẹn hóc, ngộ độc, do bom mìn và các vật liệu nổ gây ra,
do côn trùng và súc vật cắn đốt, v.v… Hầu hết cá[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Hiện nay, trên các báo người ta đang lo ngại và quan tâm nhiều đến sự thiếu hụt kỹ năng sống của học sinh. Sự thiếu hụt này dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng như tai nạn thương tích ở trẻ em (đuối nước, tai nạn giao thông, điện giật, bỏng, ngộ độc, động vật cắn.), bạo lực học đườ[r]

trường cùng tham gia, quyết tâm hạn chế tình trạng trẻ em, học sinh bị đuối nước.2. Tuyên truyền phổ biến về các biện pháp phòng, chống đuối nước trên cácphương tiện thông tin của trường và địa phương.3. Khuyến cáo trẻ em, học sinh không nên tắm, bơi ở những nơi có[r]

Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học[r]

Trung tâm Huấn luyện Thuyền viênChăm sóc y tếBÀI 3:CẤP CỨU NẠN NHÂN BẤT TỈNHI. Đại cương:* Bất tỉnh là tình trạng:- Mất ý thức- Mất vận động- Có thể:+ Ngừng thở+ Ngừng tim* Nguyên nhân gây tai nạn bất tỉnh hay gặp như: điện giật; đuối nước, nhiễm khíđộc, chất độc, chấn thương sọ[r]

Những việc khôngnên làm để phòngtránh tai nạn đuốinước:-Chơi gần ao, hồ, sông,suối...-Nghòch nước khi đi trênthuyền...Những việc nên làm để phòngtránh tai nạn đuối nước:-Giếng phải được xây thành caovà có nắp đậy. Chum, vại, bểnước phải có nắp đậy.-Chấp hành tốt cá[r]