DỊCH TỄ BỆNH GIUN LƯƠN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "DỊCH TỄ BỆNH GIUN LƯƠN":

Tìm hiểu về Bệnh Giun Lươn (Strongyloides stercoralis) (Kỳ 1) pps

TÌM HIỂU VỀ BỆNH GIUN LƯƠN STRONGYLOIDES STERCORALIS KỲ 1

Tìm hiểu về Bệnh Giun Lươn (Strongyloides stercoralis) (Kỳ 1) Ở nước ta tỷ lệ nhiễm giun lươn khá cao trong dân số. Khi nhiễm bệnh, giun lươn tồn tại rất lâu trong cơ thể, đến một lúc nào đó có thể gây ra nhiều biến chứng nguy hiểm, có khi đe dọa tính mạng người[r]

5 Đọc thêm

Tìm hiểu về Bệnh Giun Lươn (Strongyloides stercoralis) (Kỳ 3) ppsx

TÌM HIỂU VỀ BỆNH GIUN LƯƠN (STRONGYLOIDES STERCORALIS) (KỲ 3) PPSX

+ Albendazole: 400mg uống ngày 2 lần, trong 7 ngày liên tiếp G-Phòng Bệnh - Việc điều trị giun lươn còn nhiều hạn chế, tỷ lệ tái nhiễm cao. Với phương châm phòng bệnh hơn chữa bệnh, nên lưu ý các vấn đề sau đây để hạn chế sự nhiễm bệnh, tái nhiễm, và lây lan trong[r]

7 Đọc thêm

Tìm hiểu về Bệnh Giun Lươn (Strongyloides stercoralis) (Kỳ 2) ppsx

TÌM HIỂU VỀ BỆNH GIUN LƯƠN (STRONGYLOIDES STERCORALIS) (KỲ 2) PPSX

Tìm hiểu về Bệnh Giun Lươn (Strongyloides stercoralis) (Kỳ 2) 2- Chu kỳ sống ký sinh - Ấu trùng filariform trong đất nhiễm bẩn chui qua da người (6), đến phổi và xâm nhập vào khoảng phế nang; di chuyển qua cây phế quản đến vùng hầu họng, sau đó được nuốt xuống dạ dày ruột non (7). -[r]

5 Đọc thêm

Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ bệnh giun đũa ở bê, nghé nuôi tại huyện Bình Gia tỉnh Lạng Sơn và biện pháp phòng trị (LV thạc sĩ)

Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ bệnh giun đũa ở bê, nghé nuôi tại huyện Bình Gia tỉnh Lạng Sơn và biện pháp phòng trị (LV thạc sĩ)

Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ bệnh giun đũa ở bê, nghé nuôi tại huyện Bình Gia tỉnh Lạng Sơn và biện pháp phòng trị (LV thạc sĩ)Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ bệnh giun đũa ở bê, nghé nuôi tại huyện Bình Gia tỉnh Lạng Sơn và biện pháp phòng trị (LV thạc sĩ)Nghiên cứu mô[r]

Đọc thêm

Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu thực trạng, một số yếu tố liên quan đến nhiễm giun lươn Strongyloides spp và kết quả điều trị bằng Ivermectin tại huyện Đức Hoà, tỉnh Long An, năm

TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG, MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN NHIỄM GIUN LƯƠN STRONGYLOIDES SPP VÀ KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ BẰNG IVERMECTIN TẠI HUYỆN ĐỨC HOÀ, TỈNH LONG AN, NĂM

Tác giả Myo Pa Pa (2018) nghiên cứu tại Myanma lại xác định kết quả tỷ lệ nhiễm chung 5,7%, gần bằng với kết quả của nghiên cứu này. Kết quả tương đồng này có thể lý giải bằng điểm chung là sử dụng kỹ thuật nuôi cấy trong chẩn đoán ca nhiễm mặc dù tác giả Myo Pa Pa áp dụng kỹ thuật cấy trên thạc[r]

24 Đọc thêm

PHÒNG NGỪA VÀ KIỂM SOÁT TRUYỀN NHIỄM (PCI)

PHÒNG NGỪA VÀ KIỂM SOÁT TRUYỀN NHIỄM (PCI)

(xem Thuật Từ), thiết kế chiến lược để khắc phục các nguy cơ kiểm soát và phòng ngừa lâynhiễm và báo cáo tiến trình. Điều phối bao gồm việc thông tin đến tất cả các bộ phận của tổchức nhằm đảm bảo rằng chương trình này được thực hiện liên tục và chủ động.Dù bất cứ cơ chế nào do tổ chức lựa chọn để đ[r]

20 Đọc thêm

Giáo trình dịch tễ học y học part 3 ppt

GIÁO TRÌNH DỊCH TỄ HỌC Y HỌC PART 3 PPT

Mọi người, mọi lứa tuổi, giới đều có thể mắc các bệnh lây qua đường hô hấp. Tuy nhiên các bệnh như sởi, bạch hầu, ho gà được gọi là “bệnh trẻ em” vì trẻ em ít tuổi mắc bệnh là chủ yếu. Nguyên nhân là sự truyền nhiễm rất dễ dàng vì bất cứ ai cũng có thể tiếp thụ bệnh

17 Đọc thêm

Múa Giật pdf

MÚA GIẬT

nhất, liên quan đến việc sử dụng lâu dài các ức chế dopamin. Các động tác dạng múa giật cũng có thể xuất hiện trong những tổn thương cấu trúc não, chủ yếu ở thể vân, tuy vậy, phần lớn các trường hợp múa giật thứ phát đều không tìm thấy tổn thương cấu trúc não đặc hiệu. Các tác giả đi sâu hơn vào nhữ[r]

5 Đọc thêm

NGOẠI NHI: BỆNH VIÊM RUỘT HOẠI TỬ

NGOẠI NHI: BỆNH VIÊM RUỘT HOẠI TỬ

Bài giảng chuyên đề NGOẠI NHI: BỆNH VIÊM RUỘT HOẠI TỬ là tài liệu giúp cho người học có thể hiểu biết về những vấn đề kiến thức có liên quan đến bệnh này như: Dịch tễ học Nguyên nhân. Bệnh sinh. Tổn thức bệnh lý. Lâm sàng. Cận lâm sàng. Thể lâm sàng. Chẩn đoán. Điều trị và tiên lượng. Phòn[r]

11 Đọc thêm

BỆNH NẤM SÂU (DEEP FUNGAL FECTIONS) (Kỳ 3) pptx

BỆNH NẤM SÂU (DEEP FUNGAL FECTIONS) (KỲ 3) PPTX

bodies) màu nâu, thường kết thành cụm và một số có vách ngăn. 4.2.Nuôi cấy: môi trường Sabouraud có Chloramphenicol ủ ở 30 độ C: nấm mọc chậm sau 4-6 tuần khúm nấm có bề mặt như nhung, màu nâu hay đen, xám, xanh lá cây. 4.3.Mô bệnh học: có thế nhuộm hoặc không, thấy u hạt dạng mụn cóc : giả tăng sản[r]

5 Đọc thêm

Bộ câu hỏi môn dịch tễ học

BỘ CÂU HỎI MÔN DỊCH TỄ HỌC

1.Cách đề cập dịch tễ học và Chiến lược thiết kế Nghiên cứu dịch tễ học12.Số đo mắc bệnh và tử vong43.Đo lường sự kết hợp104.Nghiên cứu dịch tễ học mô tả145.Sàng tuyển phát hiện bệnh sớm186.Chẩn đoán cộng đồng227.Các kỹ thuật và công cụ thu thập thông tin268.Phương pháp nghiên cứu bệnh chứng319.Phươ[r]

94 Đọc thêm

GIÁM SÁT BỆNH LÂY TRUYỀN QUA THỰC PHẨM

GIÁM SÁT BỆNH LÂY TRUYỀN QUA THỰC PHẨM

cơ quan y tế công cộng [8]. Ở một số quốc gia, báo cáo bệnh là yêu cầu bắt buộc vớicác thầy thuốc lâm sàng. Thông tin thu được có thể là chẩn đoán hội chứng hay dựatrên xét nghiệm, ngày chẩn đoán, thông tin cá nhân như tuổi, giới và nơi sinh sống. Hệthống giám sát quản lý thông tin về triệu c[r]

12 Đọc thêm

Mùa xuân, cần cảnh giác bệnh viêm màng não ở trẻ em docx

MÙA XUÂN, CẦN CẢNH GIÁC BỆNH VIÊM MÀNG NÃO Ở TRẺ EM DOCX

Mùa xuân, cần cảnh giác bệnh viêm màng não ở trẻ em Theo những điều tra dịch bệnh hằng năm của Viện Vệ sinh dịch tễ Trung ương thì các ca bệnh viêm màng não do não mô cầu và do Hib thường có dấu hiệu tăng lên vào mùa xuân. Đối tượng mắc chủ yếu là trẻ em. Có những trường hợp đế[r]

6 Đọc thêm

BÁO CÁO " THÚ Y CÔNG ĐÔNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM " ppt

BÁO CÁO " THÚ Y CÔNG ĐÔNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM " PPT

các bệnh lây sang người và thực phẩm. • Tăng cường nghiên cứu về các bệnh lây sang người và thực phẩm và quản lý chúng ở người. • Tăng cường giám sát toàn cầu của bệnh lây sang người và kháng kháng sinh trong các tác nhân gây bệnh do thực phẩm bằng cách tăng cường các khả[r]

2 Đọc thêm

BỆNH TÓC CHUỖI HẠT (Monilethrix) pdf

BỆNH TÓC CHUỖI HẠT MONILETHRIX

BỆNH TÓC CHUỖI HẠT (Monilethrix) Bệnh tóc chuỗi hạt là bệnh di truyền trội trên nhiễm sắc thể thường; được mô tả lần đầu tiên vào năm 1897 bởi Walter Smith. Bệnh đặc trưng bởi hiện tượng có những nốt đều đặn dọc theo chiều dài sợi tóc, tóc bị đứt gãy ở các mức độ khác nha[r]

6 Đọc thêm

Dịch tễ học bệnh lấy theo đường niêm mạc

DỊCH TỄ HỌC BỆNH LẤY THEO ĐƯỜNG NIÊM MẠC

A. 3 ngàyB. 5 ngày@C. 7 ngàyD. 9 ngàyE. 10 ngày20 Biện pháp phòng chống bệnh dại làì:A. Tiêm vắc xin phòng dại B. Cách ly người bị súc vật nghi dại cắn@C.Tiêm vắc xin phòng dại cho người bị súc vật nghi dại cắnD. Diệt động vật gậm nhấm mang mầm bệnhE. Dùng kháng sinh dự phòng cho người có ngu[r]

5 Đọc thêm

Chương trình phòng chống lao Quốc Gia (Kỳ 1) pptx

CHƯƠNG TRÌNH PHÒNG CHỐNG LAO QUỐC GIA (KỲ 1) PPTX

nguyên nhân sau: sự lãng quên hiểm hoạ bệnh lao trong quá khứ; nhiều quốc gia không có chương trình chống lao; sự biến động dân số; sự bùng nổ của dịch HIV và tác động tương hỗ giữa dịch lao và dịch HIV; tác động của yếu tố kinh tế-xã hội. 1.3. Đặc điểm của bệnh lao : Bệnh lao[r]

5 Đọc thêm

Dịch tể học Ký sinh trùng pptx

DỊCH TỂ HỌC KÝ SINH TRÙNG PPTX

Dịch tể học Ký sinh trùng 1. Nguồn chứa/ mang mầm bệnh Mầm bệnh ký sinh trùng có thể có trong vật chủ, sinh vật truyền bệnh, các ổ bệnh hoang dại, xác súc vật, phân, chất thải, đất, nước, rau, hoa, quả, thực phẩm. 2. Đường ký sinh trùng thải ra môi trường hoặc vào vật khác - Thải qua[r]

4 Đọc thêm

các căn bệnh xã hội tràn lan

CÁC CĂN BỆNH XÃ HỘI TRÀN LAN

TRANG 1 các căn bệnh xã hội tràn lan bệnh lậu bệnh phong chương trình y tế toàn diện dự án trọng điểm vệ sinh dịch tễ phòng chống dịch bệnh sức khỏe sinh sản sức khỏe ban đầu khám chữa b[r]

2 Đọc thêm

Viêm màng não do “giun lươn”

VIÊM MÀNG NÃO DO “GIUN LƯƠN”

Angiostrongylus phát triển như thế nào? Giun trưởng thành ký sinh trong phổi chuột, đẻ trứng và trứng nở ấu trùng theo phế quản và khí quản lên hầu rồi xuống ruột và theo phân ra ngoài môi trường. Vật chủ trung gian là ốc ăn phải ấu trùng hoặc tự ấu trùng xâm nhập vào ốc để phát triển. Khi vật chủ c[r]

6 Đọc thêm

Cùng chủ đề