PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÝ THỂ DỤC THỂ THAO

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÝ THỂ DỤC THỂ THAO":

Tài liệu Thiết chế Thể dục Thể thao ppt

TÀI LIỆU THIẾT CHẾ THỂ DỤC THỂ THAO PPT

bóng đá, mà cần xây dựng cho số ít môn khác như Golf, Bowling. Chính môn bóng đá đủ tiêu chí nhà nghề còn cần một quá trình 20 - 30 năm, còn môn Golf nếu hoạt động tốt là đã đủ tiêu chí thể thao nhà nghề. Từ khi thành lập ngành thể dục thể thao ở nước ta, đã bắt đầu hình thành t[r]

4 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO

- Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý TDTT./.5. Một số yêu cầu đối với nghiên cứu khoa học TDTT:Nghiên cứu khoa học TDTT là một hoạt động có tính xã hội hoá cao, tác độngđến mọi người, mọi nhà và mọi tầng lớp xã hội. Do đó, người làm công tác NCKHTDTT, nhất là NCKH trong lĩn[r]

35 Đọc thêm

Quy chế về giáo dục thể chất

QUY CHẾ GIÁO DỤC THỂ CHẤT

1. Học sinh, sinh viên có trách nhiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập môn thể dục và môn sức khoẻ. Sinh viên các trường cao đẳng và đại học phải có chứng chỉ giáo dục thể chất mới đủ điều kiện thi tốt nghiệp.2. Học sinh, sinh viên phải thường xuyên tham gia luyện tập và kiểm tra tiêu chuẩn rè[r]

9 Đọc thêm

Nghị quyết số 08-NQ/TW pptx

NGHỊ QUYẾT SỐ 08-NQ/TW PPTX

sở đào tạo vận động viên các môn thể thao trọng điểm; tích cực chuẩn bị lực lượng vận động viên và các điều kiện cơ sở vật, chất kỹ thuật cần thiết, để sẵn sàng đăng cai tổ chức Đại hội thể thao Châu Á. Bảo đảm sử dụng hiệu quả các nguồn lực. Coi trọng giáo dục đạo đức, ý chí, lòng tự[r]

4 Đọc thêm

PHONG TRÀO THỂ DỤC THỂ THAO TRONG MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ

PHONG TRÀO THỂ DỤC THỂ THAO TRONG MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ

đa dạng về hình thức, đối tượng và phương pháp tập luyện của các hoạt động thể dục thểthao đã tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người tham gia rèn luyện nhằm nâng cao sứckhỏe và cũng là môi trường để phát hiện tài năng thể thao đóng góp cho ngành Thể dụcthể thao nước nhà. Ủy Ban <[r]

20 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGÀNH THƯ KÝ TẠI BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGÀNH THƯ KÝ TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ỨNG HÒA

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGÀNH THƯ KÝ TẠI BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGÀNH THƯ KÝ TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ỨNG HÒA

c. Trong lĩnh vực khoa học, công nghệ, tài nguyên mội trường- Quyết định biện pháp ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ, phát huysáng kiến cải tiến kỹ thuật phục vụ sản xuất, kinh doanh và đời sống của nhândân ở địa phương.- Quyết định biện pháp quản lý và sử dụng đất đai, rừng núi, sông hồ,n[r]

61 Đọc thêm

Bài giảng Báo cáo sơ kết HĐCĐ học kỳ I năm học 2010 - 2011

BÀI GIẢNG BÁO CÁO SƠ KẾT HĐCĐ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011

Nhà nước, của ngành và của Công đoàn cấp trên.Tuyên truyền cho ĐVLĐ quán triệt sâu sắc nhiệm vụ được giao, xác định rõ trách nhiệm nghề nghiệp, trau dồi lập trường tư tưởng, đạo đức lối sống, sẵn sàng nhận nhiệm vụ được phân công. Nêu cao ý thức chấp hành chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, p[r]

6 Đọc thêm

Thành lập câu lạc bộ thể dục thể thao pps

THÀNH LẬP CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO PPS

thao. Chủ tịch UBND UBND phường/ xã/ thị trấn trả lời Tổ chức, cá nhân về việc cho phép thành lập hay không thành lập. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. - Tờ trình đề nghị thành lập 2. - Bản sao các văn bằng, chứng chỉ hợp lệ ( nếu có) của người dự kiến phụ trách 3. - Điều lệ của Câu lạc bộ Thành ph[r]

4 Đọc thêm

Y HỌC THỂ DỤC THỂ THAO

Y HỌC THỂ DỤC THỂ THAO

Nghỉ đến khi hồi phục (5’).Lần 2: bục cao 40cm, tần số 30 chu kì/phút trong 3’, đo mach F2).N = Ptt × h × n × 1,33 N: Công suất vận động (kgm/phút)Ptt: Trọng lượng đo thực tế cơ thể (kg)h: Chiều cao bục (m)n: Tần số bước.Hằng số 1,33: hệ số biểu thị công của 1 lần bước xuống bằng 1/3 công của 1 lần[r]

13 Đọc thêm

QUYẾT ĐỊNH Số: 3866/QĐ-BVHTTDL pps

QUYẾT ĐỊNH SỐ: 3866/QĐ-BVHTTDL PPS

BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 3866/QĐ-BVHTTDL Hà Nội, ngày 03 tháng 11 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT NỘI DUNG ĐỀ CƯƠNG "QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN THỂ DỤC THỂ THAO VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2011-2020 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN N[r]

12 Đọc thêm

6 nguyên tắc phòng bệnh alzheimer hiệu quả pot

6 NGUYÊN TẮC PHÒNG BỆNH ALZHEIMER HIỆU QUẢ

6 nguyên tắc phòng bệnh alzheimer hiệu quả Bệnh alzheimer là bệnh ở người già, nó khiến cho não bộ nhanh chóng bị thoái hóa, mất trí nhớ, lẫn lộn mọi thứ, hiện nay chưa có thuốc điều trị đặc hiệu cho bệnh alzheimer, chính vì thế việc phòng bệnh alzheimer là vô cùng quan trọng. Có 6 nguyên tắc phòng[r]

3 Đọc thêm

5 loi khuyen de tap TDTT co tac dung tot

5 LOI KHUYEN DE TAP TDTT CO TAC DUNG TOT

THƯ VIỆN LÀM ĐẸP&gt; KHỎE VÀ ĐẸP5 lời khuyên để việc luyện tập thể thao đạt hiệu quả tuyệt đối19/12/2009 10:20 AMTập thể dục thể thao đều đặn sẽ mang tới cho bạn một sức khỏe tốt và một vóc dáng lý tưởng. Songhãy lưu ý vài điều dưới đây khi luyện tập với bất cứ một bộ môn

4 Đọc thêm

Tài liệu Tập thể dục ở bệnh nhân cao huyết áp pptx

TÀI LIỆU TẬP THỂ DỤC Ở BỆNH NHÂN CAO HUYẾT ÁP PPTX

thể đạt 5-6 km/giờ, tần số mạch tập luyện đạt khoảng 120-125 nhịp/phút. Tập hằng ngày, mỗi buổi 40-60 phút. Khi đã đi bộ nhanh quen và không khó nhọc nữa thì chuyển sang chạy bước nhỏ. - Chạy sức khỏe: Giai đoạn này thường kéo dài khoảng 8-12 tuần. Có thể áp dụng phương pháp tập luân phiên g[r]

5 Đọc thêm

Đề tài: Phương pháp để giảng dạy tốt môn bóng chuyền ở lớp 10

ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢNG DẠY TỐT MÔN BÓNG CHUYỀN Ở LỚP 10

Thể dục thể thao ra đời và phát triển theo sự phát triển của xã hội loài người. Lao động sản xuất là nguồn gốc cơ bản của thể dục thể thao, hay nói cách khác nó là cơ sở sinh tồn cho mọi hoạt động. Mặt khác, thể dục thể thao chỉ sự ra đời khi con người ý thức về tác dụng và sự chuẩn bị của họ cho cu[r]

19 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO phần 10 ppsx

GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO PHẦN 10 PPSX

- Nghiên cứu đặc điểm và tác dụng của nội dung dạy học. Giáo viên có thể dùng những hiểu biết của mình về giải phẫu, sinh lý, tâm lý, giáo dục, lực học để phân tích nội dung, độä khó, lượng vận động (ảnh hưởng đến bộ phận cơ thể nào và ưu thế phát triển tố chất thể lực nào) cũng như cân nhắc các khả[r]

19 Đọc thêm

LỰA CHỌN BÀI TẬP NÂNG CAO KHẢ NĂNG THỰC HIỆN ĐÒN ĐÁNH IPPON (3 ĐIỂM) TRONG THI ĐẤU KUMITE CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KARATE NGÀNH HUẤN LUYỆN THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ

LỰA CHỌN BÀI TẬP NÂNG CAO KHẢ NĂNG THỰC HIỆN ĐÒN ĐÁNH IPPON (3 ĐIỂM) TRONG THI ĐẤU KUMITE CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KARATE NGÀNH HUẤN LUYỆN THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng của vấn đề, bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao (TDTT), đề tài đã lựa chọn ra được 22 bài tập nâng cao khả năng thực hiện đòn đánh Ippon (3 điểm) của sinh viên chuyên ngành Karate Ngành Huấn luyện thể thao (HLTT) Trường Đại họ[r]

Đọc thêm

Biện pháp xây dựng tập thể sư phạm tích cực tại trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TẬP THỂ SƯ PHẠM TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

CĨ ĐƯỢC TẬP THỂ SƯ PHẠM TÍCH CỰC LÀ MỘT THÀNH CƠNG LỚN TRONG CƠNG TÁC QUẢN LÝ CỦA NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG ĐÃ PHÁT HUY ĐƯỢC SỨC MẠNH TẬP THỂ; XÂY DỰNG KH[r]

13 Đọc thêm

Judo và người khai sinh môn võ thuật của tuổi trẻ doc

JUDO VÀ NGƯỜI KHAI SINH MÔN VÕ THUẬT CỦA TUỔI TRẺ DOC

dụng hiệu qu các đòn vật, quăng, đè, khoá, xiết cổ,v.v thì cha phi là ngờivõ sinh Judo có trình độ đẳng cấp cao.ở Nhật Bn, môn Judo đợc ngời ta chú trọng về kỹ thuật nhiều hnlà c bắp. Tại gii vô địch Judo Nhật Bn 3 năm liền 1956, 57, 58 đều có sựtham gia của các võ sinh Mỹ, CHLB Đức, Pháp, Liên Xô ([r]

3 Đọc thêm

JUDO và người khai sinh môn võ pot

JUDO VÀ NGƯỜI KHAI SINH MÔN VÕ POT

dụng hiệu qu các đòn vật, quăng, đè, khoá, xiết cổ,v.v thì cha phi là ngờivõ sinh Judo có trình độ đẳng cấp cao.ở Nhật Bn, môn Judo đợc ngời ta chú trọng về kỹ thuật nhiều hnlà c bắp. Tại gii vô địch Judo Nhật Bn 3 năm liền 1956, 57, 58 đều có sựtham gia của các võ sinh Mỹ, CHLB Đức, Pháp, Liên Xô ([r]

3 Đọc thêm

Những đổi mới trong công tác giáo dục thể chất tại trường Đại học Sài Gòn

NHỮNG ĐỔI MỚI TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

Phong trào thể dục thể thao và công tác giáo dục thể chất cho giảng viên và sinh viên Trường Đại học Sài Gòn trong những năm gần đây có nhiều đổi mới. Theo phương châm: Xã hội hóa thể dục thể thao, Chuyển đổi toàn diện theo lộ trình phát triển chung của trường,...

11 Đọc thêm