GIÁO ÁN CỘNG TRỪ ĐA THỨC LỚP 7

ĐS3. Củng cốHướng dẫn về nhà- Học thuộc quy tắc cộng, trừ đa thức- Bài tập về nhà: + Bài 30; 31; 32b; 33; 34; 35 ( SGK trang 40) + Bài 1; 2; 3; 4; 5 ( SBT )- Tiết sau luyện tập- Chú ý: + Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước dấu ( - ) ta phải đổi dấu tất cả các hạng tử trong dấu ngoặc +[r]

§8. CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾNNgày Soạn: Ngày dạy:Tuần: 30Tiết: 62TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 7HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNGHoạt động 2: GV giới thiệu hai đa thức và thực hiện chậm việc trừ hai đa thức theo cách thông[r]

Để cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng ta cộng (trừ)ø phần hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến. */ Ghi nhớ: -HS1: Nêu khái niệm về đơn thức, bậc của đơn thức?Cho 1 ví dụ về đơn thức, xác đ nh h s , ph n bi n và bậc ị ệ ố ầ ếcủa đơn thức đó.-HS2:Hãy nêu cách cộng ([r]

Trờng THCS Đông Hải Quận Hải AnNgày soạn:12/1/2007 Ngày giảng: 22/1/2007Tiết 57 : Cộng trừ Đa thức A. Mục tiêu:- Giúp học sinh biết sử dụng quy tắc dấu ngoặc để hình thành quy tắc cộng trừ hai đa thức.- Giúp học sinh áp dụng quy tắc cộng trừ <[r]

(8 y 5 - y 5 ) + 11y 3 - (2y + 3 y ) + 1Muốn thu gọn một đa thức ta làm như sau:= 7 y 5 + 11y 3 - 5 y + 1- Sử dụng tính chất giao hoán, kết hợp để535NM=y+11y2y8y+ 3y - 1nhóm các hạng tử đồng dạng.- Thực hiện các phép cộng (trừ) các hạng= (-8 y 5 - y 5 ) + 11y 3 + (3 y - 2y ) - 1[r]

4 – 1; C. 7x4 – xy + 2; D.Ca A, B, C đều đúng.Câu 10:Chọn câu trả lời đúng nhất:Viết một đa thức bậc 3 với 3 biến x, y, z và có ba hạng tử.A. xyz + 5x – y ; B. 2x2y + 7y – z ;C. Cả A, B đều đúng; D. Cả A, B đều sai.

Ngày son: th hai , 15.3.2010 Gio n: ĐI S 7Tiết: 60 §6. CỘNG, TRỪ ĐA THỨC ( tiếp)I. MỤC TIÊU : * Kiến thức- HS biết trừ đa thức.* Kỹ năng - Rèn luyện kó năng bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+” hoặc dấu “-“, thu gọn đa thức, chuyển vếđa thức.* Thái độ -[r]

 Chú ý: Người sau có thể sửa lỗi sai cho người trướcHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ôn tập về tính giá trị của biểu thức Ôn tập về cộng, trừ đa thức Hoàn thành các câu hỏi còn lại đã đặt cho bài toán Làm các bài tập 30, 41, 32, 33 SBT trang 14A = x2 + y2 + 3Chứng minh A luôn dương với mọi[r]

2+3x +2 8x5 +05x4 +(-x4) Tieỏt 60Bi 8. CONG, TRệỉ ẹA THệC MOT BIENBài tập: Cho hai đa thức: M(x) = x4 + 5x3 - x2 + x - 0,5N(x) = 3x4 -3x2 - 2x - 2,5Tính M(x) + N(x) bạn Hoa thực hiện như sau: M(x) = x4 +5x

trình bày. =&gt; Vậy để cộng hoặc trừ hai đa thức một biến ta làm như thế nào? - Cho học sinh làm ?1 - HS thực hiện vào vở - Học sinh trả lời - Thực hiện ở bảng II/ Trừ hai đa thức một biến : Tính : P(x) – Q(x) Cách 1 : Đặt theo dòng Cách 2 : Đặt theo c[r]

II/ Trừ hai đa thức : Sgk - Giải thích các bước làm của mình. - Cho học sinh làm  21259)213()4()45(2154354521543545

Bài 2: Cho hai đa thức: P(x) = 4 2 5 2 317 3 94x x x x x x+ + − − − và Q(x) = 3 2 4 2 512 3 54x x x x x− − + + + − a) Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo luỹ thừa giảm dần của biến. b) Tính P(x) + Q(x) và P(x) - Q(x). c) Chứng tỏ x = 0 là nghiệm của đa thức P(x) nhưng khô[r]

- 4x + c- 3 Để f(x) = g(x) thì a + 4 = 1 =&gt; a = -3 4b = 4 =&gt; b = 1 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 6 c - 3 = 8 =&gt; c = 11 NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN Bài 1: Cho hai đa thức f(x) = 5x - 7 ; g(x) = 3x +1 a/ Tìm nghiệm của f(x); g(x) b/ Tìm nghiệm[r]

        P =N = !"#$?1%Chú ý 1 : Mỗi đơn thức được coi là một đa thức.2. Thu gọn đa thức: Để thu gọn đa thức ta cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng trong đa thức đó.?2Hãy thu gọn đa thức[r]

?1Cho hai đa thức:4 3 2M(x) = x +5x - x + x - 0,54 2N(x) = 3x - 5x - x - 2,5Hãy tính: M(x) + N(x)Và M(x) – N(x) Tiết 60: CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN3. Củng cố Bài tập trắc nghiệm 1:3 23 23 2 P(x) = 11x 5x 9x + 3 + Q(x) = 4x 6x 7x +10 P(x) + Q(x) = 15x + x - 16x +13 − −+ −[r]

Cho ®a thøcA = 2x5 +x3 - x2 +1a thcTng ca cỏc n thcB 1: Viết các đa thức trong từng ngoặc kèm theo dấu của phép tínhB 2: áp dụng quy tắc bỏ dấu ngoặc.B 3: áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để nhóm các hạng tử đồng dạng.B 4: Thu gọn các đơn thức đồng dạng.Khụng cú hai hng t[r]

Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 115 Ngy son:18/1/2007 Ngy ging: 25/1/2007 Giỏo ỏn i s lp 7 - Tit 60: Cng v tr a thc mt bin A. Mc tiờu: - Hc sinh bit cng tr a thc mt bin bng nhiu cỏch khỏc nhau. - Hiu c thc cht f(x) g(x) = f(x) + (-g(x)) - Rốn[r]

= x2+ 11xy- y2B ớc 3: Thu gọn các đơn thức đồng dạng (nếu có).B ớc 2: Phá ngoặc (dùng quy tắc dấu ngoặc).B ớc 1: Viết đa thức thứ nhất trừ đa thức thứ hai.bài giải: Tiết 57 :Đ8. cộng, trừ đa thức1. Cộng các đa thứcQuy tắc2. Trừ các đa thứcQuy t[r]

5 - 3y + 1 N- M = - 9y5 + 11y3 + y - 1(2)Bi 52/46(Sgk) Tiết 63-+•Để tính giá trị của một đa thức tại giá trị cho trước của bién ta làm như thế nào?• HS: Thay giá trị cho trước đó vào biến và thực hiện các phép toán. Ba Hs lên bảng tính với ba giá trị tương ứng của x.Củng cố thi giải toán nha[r]

của biến.3 2 5 2 3( ) 15 5 5 4 2P y y y y y y y= + − − − − Tiết 61: Luyện tập cộng, trừ đa thức một biếnBÀI GIẢIBài 1 : Câu a) Thu gọn p(x) và Q(x)3 2 3525( 15 245)P y yy y yy y− −− −+=3 3 2 2515 4 25 5y yy y yy + −= − −− +5 311 2y yy+= − −2 535231) 3 7( y yyQ y yy y y= −[r]