PHÁT TRIỂN LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG CỦA SINH VIÊN

cho sinh viên: - Xác lập cơ sở lý luận cơ bản nhất để từ đó có thể tiếp cận được nội dungmôn học Tư tưởng Hồ Chí Minh và Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sảnViệt Nam, hiểu biết nền tảng tư tưởng của Đảng.- Xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng cho sinh viên.5.2. K[r]

Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ Năm (7/1998) đã thông quaNghị quyết về “Xây dựng và phát triển nên văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bảnsắc dân tộc”, nêu rõ 5 quan điểm chỉ đạo. Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lầnthứ sáu (10/1998) thảo luận và quyết định những vấn đề ki[r]

Bµi ph¸t biÓuHưởng ứng thi đua tại lễ kỷ niệm 80 năm Ngày thành lập Đảng cộng sản Việt NamKính thưa: Các vị đị biểu, khách quý.Thưa toàn thể các đồng chí.Hôm nay, kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam,trong niềm tự hào của thế hệ trẻ, vinh dự kế tục sự nghiệp cách mạng vẻvang c[r]

dài 15,4 km, rải than đá 03 tuyến đường phụ chiều dài 1.877 mét kinh phí do nhândân đóng góp.Chợ tuyến dân cư ấp Đông Mỹ được hình thành và xây 20 Kiossque từđó mở ra một số dịch vụ và buôn bán nhỏ lẽ, bước đầu mang lại hiệu quả, thu hútnhiều hộ cá thể vào đầu tư sản xuất kinh doanh nhằm đáp ứng nhu[r]

- Một số chủ trương và biện pháp để củng cố, xây dựng TCCSĐ:→ Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ và cấp ủy.→ Phân công, hướng dẫn ĐV chấp hành nhiệm vụ, phát huy tính tiên phong, gương mẫu, gắn bó mật thiết với quần chúng.→ Chú trọng công tác phát triển Đảng, kết nạp ĐV phải chú trọng đến c[r]

đoàn, Đoàn thanh niên trong đơn vị. Tổ đảng số là bộ phận chịu sự lãnh đạo trực tiếpcủa chi bộ, của chi uỷ có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ của cấp uỷ cấp trên và củaChi bộ. II. Để thực hiện tốt nhiệm vụ của Chi bộ, đồng chí cần phải thực hiện tốtcác nhiệm vụ sau đây:Về Nhiệm vụ chung:1/ Tuyệt[r]

BẢN THAM LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ

Giáo dục chính trị tại Việt Nam là giáo dục cho các tầng lớp thanh thiếu niên và các tầng lớp khác trong xã hội về chủ nghĩa mác lenin và tư tưởng HCM.
Giáo dục chính trị được áp dụng ở tất cả các cấp học tại Việt Nam, dưới các hình[r]

- Điểm chuyên cần: trọng số 0,2- Điểm kiểm tra giữa kỳ: trọng số 0,3- Điểm thi kết thúc học phần: trọng số 0,54. Điều kiện học- Bố trí học năm thứ nhất trình độ đào tạo đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; là môn học đầu tiên của chương trình các môn Lý luận c[r]

tế cũ thì cũng chính là lực lượng sản xuất được cải tiến sang một bước mới.Cuộc Cách mạng Tháng Mười Nga vĩ đại đó có tác dụng giải phóng mạnh mẽ lựclượng sản xuất và mở đầu một thời đại mới của xã hội loài người.Từ một nước Nga lạchậu, xuất hiện một Liên Xô siêu cường mà thành tựu của nó cũn[r]

toàn lĩnh vực, đã đầu tư mà là phải sử dụng công nghệ mới.Ta đã chủ trương hội nhập vào nền kinh tế thế giới, chủ trương phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là đúng, như vậy phải nâng cao năng lực cạnh tranh của nền kinh tế, trên cơ sở phát huy năng lực nội sinh về khoa[r]

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH.t.nghỆ an BCH HUYỆN QUỲNH LƯU * Quỳnh Lưu, ngày tháng 03 năm 2010 ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀNKỷ niệm 79 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2010) và Tháng Thanh niên 2010 Ngày 3/2/1930, Đảng cộng sản Việt nam ra đời. Cũng từ mốc son lịch sử quan trọng này, Đ[r]

ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN 79 NĂM THANH LẬP ĐOÀNMonday, 8. March 2010, 08:04:50ĐỀ CƯỜNG tuyên truyền Kỷ niệm 79 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2009) và Tháng Thanh niên 2010 Sau khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (3/2/1930), Đảng đã thấy rõ tầm quan trọng của việc xây dựng[r]

nước đều phục vụ lợi ích của đại đa số nhân dân, PBXH để kiến nghị nhữngnội dung thiết thực, góp phần bảo đảm tính đúng đắn, phù hợp với thực tiễnđời sống xã hội và tính hiệu quả; bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của nhândân, bảo đảm sự tham gia của hội viên và nhân dân trong trong việc hoạchđịnh c[r]

nhiên, trong nền kinh tế tri thức, đối tượng lao động ngày càng là sản phẩm của lao động, của khoa học công nghệ mà hàm lượng vật liệu tự nhiên trong đó ngày càng giảm. Do vậy, đó sẽ là một nền kinh tế kiêm tài nguyên, không phụ thuộc một cách tiên quyết vào nguồn tài nguyên tự nhiên mà phụ thuộc và[r]

nhất:Đêm nay rừng hoang sương muốiĐứng cạnh bên nhau chờ giặc tớiĐầu súng trăng treoTrước hết,đọc đoạn thơ ta thấy được một bức tranh hiện thực của cưộc kháng chiến,với từ “đêm nay”nhà thơ đã mở ra một thời điểm cụ thể cùng hình ảnh “rừng hoang sương muối”gợi lên trong lòng người đọc những khó khăn[r]

Để giúp các bạn học sinh sinh viên có thể biết và ghi nhớ thấm nhuần tư tưởng hồ chí minh, có thể biết được rõ nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển, đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc hay cách v[r]

xếp ở thứ bậc cao: thanh niên lo học vi tính, ngoại ngữ, học nhiều nghề... đó là điều không cótrong thời kỳ bao cấp. Ngoài ra tác giả cũng đã đưa ra một số dự báo về biến đổi định hướnggiá trị trong tương lai, từ đó tác giả xây dựng và đưa ra những chuẩn mực trong địnhhướng giá trị cho tầng lớp than[r]

hóa để chủ động hội nhập kinh tế quốc tế trở thành định kỳ thường xuyên 3.3. Tổ chức tốt các hoạt động thể dục, thể thao; trong đó chú trọng các tròchơi dân gian, các giải thể thao từ cơ sở đến toàn quốc.3.4. Đẩy mạnh các chương trình, hoạt động, ngày hội, đào tạo, huấn luyệnkỹ năng cho sinh viên[r]

Xem Thêm " KỶ NIỆM NGÀY HỌC SINH SINH VIÊN VIỆT NAM "

Xem Thêm " LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN "

ĐỀ THI TUYỂN CÔNG CHỨC TỈNH NĂM 2016MÔN THI VIẾT: NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH CÔNG TÁC ĐOÀN VÀPHONG TRÀO THANH THIẾU NHIThời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)Hình thức: Thi viếtĐề thi số 18Câu 1: (33 điểm). Anh (chị) hãy trình bày giải pháp tăng cường giáo dục,bồi dưỡng bản lĩnh chính t[r]

LỜI MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đều tài
Như chúng ta đã biết, Hội sinh viên Việt Nam đã thành lập và phát triển cùng sức vươn lên của đất nước, dẫu trải qua nhiều khó khăn, thử thách. Hàng triệu sinh viên đã đến mái nhà chung này để đọc, nghe, suy nghĩ, học hỏi, tìm hiểu, vui chơi… và trở thành nhữ[r]