KE HOACH HOAT DONG DOI - LIEN DOI TRUONG TIEU HOC DINH VAN 5

+ Văn nghệ hát mừng tặng mẹ, tặng cô. - Tổ chức thi để xét chuyên hiệu Khéo tay, haylàm mỗi đội viên làm 1-5 đồ dùng. BGH- BCH Chi đoàn- GVCN- Đội văn nghệ của tr-ờng6

5./Chương trình: “Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh yêu thương“a./Mục đích: -Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi, hình thành đội ngũ phụ trách giỏi về kỹ năng nghiệp vụ, vững vàng về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, nhiệt tình, yêu trẻ. -Phát huy tinh thần tương thân[r]

Bảng theo dõi nề nếp chi đội STT lớp Nội dungThứ 6 Thứ 7 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Điểm1 Chuyên cần 2Trang phục đội viên 3Vệ sinh trực nhật,Sử dụng nguồn nớc 4Sinh hoạt 15 phút 5Xếp hàng ra vào lớp, thể dục giữa giờ 6Chăm sóc bồn

0$M1,-./ 01e\mỗi lớp viết 2 bài. ( Khối 6, 7, 8, 9)zJ>v~t,-Q &!V0$m;E•<€•KKc<?@KK‚1TN,!^!$:9Z1<>I![),-Q +!S !At1?>I![).e$+/$K$ !!Z)1,ƒ%0$j)!h ,-) !A+!h A$',+2:1•&!5 0a&[r]

Định hướng đó là: “phương pháp giáo dục phổ thông phải _phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc_ _điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phươ[r]

* Công tác xây dựng ban chỉ huy liên, chi đội.Làm tốt công tác lựa chọn cán bộ chỉ huy liên, chi đội. Xây dựng và nhân rộng các câu lạc bộ Chỉ huy đội . Thờng xuyên tổ chức các đợt tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ, kiến thức cho đội ngũ chỉ huy Đội, giúp các em làm quen với các tổ chức hoạt động lớn, phá[r]

- Tổ chức ĐH đại biểu liên đội bầu ra BCH liên đội - Hoàn thiện bảng thi đua, phát động phong trào thi đua 20 tháng 11.3- Bồi dỡng BCH liên đội mới. - Ôn lại các bài hát múa. - Chăm sóc vờn hoa, vờn thuốc nam - Cấp phát quà cho các chi đội, các đội viên có hoàn cảnh khó khăn.4- Tổng kết sinh hoạt li[r]

- Trò chơi : Lộn cầu vồng. - Quan sát và mô tả về đồ dùng học tập. - Trò chơi : Lộn cầu vồng. - Trẻ chơi tự do với bóng. - Trò chơi : Xem tranh gọi tên đồ dùng học tập. - Trẻ chơi tự do với bóng. - Trò chơi : Xem tranh gọi tên đồ dùng học tập. 5 -HOẠT ĐỘNG GÓC - Xây mô hìnủctường tiểu[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC TUẦN XX Thứ, Tên Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1 - ĐÓN TRẺ - Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp

Ôn các trò chơi.- Ôn các kỹ năng.2.1. Tập huấn bồi dưỡng năng lực.- Cách ghi ch p sổ sách của đội theo quy định như sổ Chi Đội, sổ Liên Độivà các loại sổ khác do trường quy định.VD: Thư ký của các Chi Đội n m r cách ghi ch p sổ Chi Đội, thư ký của LiênĐội ghi ch p sổ Liên Đội ( các em khác cũng phải[r]

phải thi lại, phải rèn luyện thêm về học lực và hạnh kiểm trong hè, phải ở lại lớp;hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm và học bạ học sinh;d. Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với hiệu trưởng.8. Bộ phận văn phòng: theo dõi việc nghỉ phép của cán bộ, giáo viên; thốngkê, thiết lập, sử dụ[r]

dùng học tập. - Trò chơi : Lộn cầu vồng. - Quan sát và mô tả về đồ dùng học tập. - Trò chơi : Lộn cầu vồng. - Trẻ chơi tự do với bóng. - Trò chơi : Xem tranh gọi tên đồ dùng học tập. - Trẻ chơi tự do với bóng. - Trò chơi : Xem tranh gọi tên đồ dùng học tập. 5 -HOẠT ĐỘNG GÓC - Xây mô hì[r]

nhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh van hocnhan dinh v[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC TUẦN XX Thứ, Tên Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1 - ĐÓN TRẺ - Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp

- Đối với nhà trường: Quan tâm và tạo điều kiện cho các buổi tập huấnBan chỉ huy Liên chi đội được diễn ra hàng năm. Hỗ trợ kinh phí in ấn tàiliệu.- Đối với Thị Đoàn: cần phối hợp chặt chẽ với Phòng giáo dục và đàotạo, Ban chỉ huy cho các đơn vị trường. Tổ chức các cuộc giao lưu Tổng phụtrách nhằm h[r]

TRANG 1 ĐÌNH CHỈ HOẠT ĐỘNG TRƯỜNG TIỂU HỌC THÔNG TIN Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở giáo dục khác Cơ quan có thẩm quyền quyết định: [r]

16/30 59/100 60/120 53/70 27/30 95/100 113/120 69/70 Tỉ lệ 58,75 % Tỉ lệ 95 % Tăng 36,25% Việc giáo dục để phát triển ngôn ngữ cho trẻ được áp dụng vào giảng dạythực tế qua bảng thống kê nêu trên. Thì tỉ lệ % sẽ tăng lên, kết quả đạt được trên trẻthấy rõ rệt hơn. Ngoài các kết quả nêu trên, khi áp d[r]