TUYEN CHON DE THI VAO 10 CHUYEN HOA

De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan

SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO KỲ THI VÀO LỚP 10 THPT ĐẮK LẮK NĂM HỌC 2013-2014 Môn thi: hóa – chuyên ĐỀ CHÍNH THỨC thời gian làm bài:120 phút không kể thời gian giao đề Câu 1:(1.75đ) 1.Cho hỗn hơp A gồm Fe3O4 va Al vào trong dung dịch HCl , sau khi phản ứng ket thúc thu dc dung dịch X, chất rắn[r]

đc) Khi đặt vật m2 tại điểm N nằm trên trung tuyến thuộc cạnh BC của tam giác đều, bàn sẽ bị nghiêng khi: 2 010 . 10 .m x m OH≥Với x là khoảng cách từ N đến BC, OH là khoảng cách từ trọng tâm O của đường tròn( cũng là của tam giác đều ABC), mà OH = R/2( R là bán kính của mặt bàn).02.2Rmmx⇒ ≥[r]

nếu có.2.Nêu hiện tượng, viết phương trình phản ứng xảy ra khi cho dòng khí CO2 liên tụcqua dung dòch nước vôi trong.a.Nhỏ từ từ dung dòch nước vôi trong đến dư vào cốc đựng đầy khí CO2. b.Hoà tan 7,15 gam Na2CO3.10 H2O vào 42,85 gam nước. Tính nồng độ mol/lit củadung dòch thu được( coi thể t[r]

2 và H2O có số mol bằng nhau.1) - Xác định công thức phân tử A. - Hãy viết công thức cấu tạo có thể có của A khi biết A là hợp chất đơn chức.2) Biết rằng khi đun nóng 7,4 gam A với 200 gam dung dịch NaOH 20%, sau đócô cạn thu đợc 44,2 gam chất rắn khan. Xác định CTCT đúng của A.Cho: C=12, H=1, O=16,[r]

Ốc sên con bật khóc:- Chúng ta thật đáng thương! Bầu trời không bảo vệ, lòng đất cũng chẳng che chởchúng ta.- Thế nên chúng ta mới có cái vỏ! - Ốc sên mẹ an ủi. - Chúng ta không dựa vàotrời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta phải dựa vào chính bản thân chúng ta.(Theo Cửa sổ tâm hồn, NXB Trẻ 2013)Hãy[r]

b Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp Y rồi cho toàn bộ sản phẩm cháy hấp thụ hết bằng dung dịch NaOH d, thu đợc 63,60 gam muối.. Xác định CTPT của X.[r]

- Tứ giác có 4 đỉnh cách đều một điểm.- Tứ giác có hai đỉnh kề nhau cùng nhìn cạnh chứa hai đỉnh còn lại dưới một góc α.Dạng 9: Chứng minh MT là tiếp tuyến của đường tròn (O;R)  Cách chứng minh: - Chứng minh OT ⊥ MT tại T ∈ (O;R)- Chứng minh khoảng cách từ tâm O đến đường thẳng MT bằng bán kính- Dù[r]

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THI TUYỂN VÀO LỚP 10 CHUYÊN GIA LAI Trừơng PTTH Hùng vương - năm học 2001-2002( Đề chính thức ) Môn thi: HOÁ HỌC Thời gian 150’ (không kể thời gian chép đề)Câu 1 : (2 điểm)1. Nêu điều kiện để xảy ra phản ứng giữa dung dịch axít A và muối B. Cho ví dụ minh hoạ2. Cân bằng cá[r]

= 0,16 nH2O = 2(2a + 3c+b ) = 0,14 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O 0.25 đ 0,16 0,16 m = 0,16 . 100 = 16 g mCO2 + mH2O = 0,16 . 44 + 0,14 . 18 = 9,56 g m dd giảm = 16 – 9,56 = 6,44 g 0,25 đ B: Phần trắc nghiệm khách quan : ( 4 điểm ) - Mỗi câu đúng 0,25 điểm . Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12[r]

K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM 2010Cõu 1(2,0im)Cho biu thc: x 2x x 1 2P :9 x3 x x 3 x xổ ử ổ ử-ữ ữỗ ỗữ ữ= + -ỗ ỗữ ữỗ ỗữ ữữ ữỗ ỗ-+ -ố ứ ố ứ.1. Tỡm iu kin ca x biu thc P cú ngha v rỳt gn biu thc P.2. Tớnh giỏ tr ca x 4P3=-.Cõu 2(2,0im)

3, Cu, Ag, Fe2O3. 2/ Trong 1 bình chứa hỗn hợp khí CO, CO2, SO2, H2. Bằng phương pháp hóa học nào có thể nhận biết từng khí trên?Câu 4 ( 2,75 điểm): 1/ Khử hoàn toàn 16,24 gam một oxit kim loại bằng CO ở nhiệt độ cao thành kim loại. Dẫn toàn bộ khí sinh ra vào bình dung dịch Ca(OH)2 dư, thấy tạo thà[r]

[r]

[r]

2Họ và tên thí sinh: ......................................................... Số báo danh: ...................................SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUẢNG NAMKỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊNNăm học: 2012-2013Khóa thi: Ngày 4 tháng 7 năm 2012Môn: TOÁN (Chuyên Toán)Thời gian làm bài: 150 ph[r]

Hóa học, thi vào lớp 10, 2005Bài từ Thư viện Đề thi VLOS.Bước tới: chuyển hướng, tìm kiếmĐề thi Tuyển sinh THPT Trường học Khối PT Lớp học 10 Năm học 2005 Môn thi Hóa học Thời gian ? Thang điểm 10 Câu I: Trong phòng thí nghiệm có 7 bình thủy tinh không màu bị mất nhãn, mỗi[r]

TUYỂN CHỌN 40 ĐỀ THI ÔN THIVÀO LỚP 10 MÔN TOÁNTHPT VÀ THPT CHUYÊN(có đáp án chi tiết phần cuối)Tp. Hồ Chí Minh, tháng 04/2016LỜI NÓI ĐẦUĐể góp phần định hướng cho việc dạy - học ở các trường nhấtlà việc ôn tập, rèn luyện kĩ năng cho học sinh sát với thực tiễn giáodục của tỉnh nhà nhằm nâng[r]