HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬT LÍ LỚP 9 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUNG[r]
KHO ẢNH KHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Vật Lí lớp 8 vào bài giảng trong SGK Vật Lí lớp 8 vào bài giảng điện tử của mình mà không có máy điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc t[r]
Đại lượng nào bài toán cho chưa rõ ràng thì phải lập luận để sử dụng chúng.Sau đó áp dụng công thức rồi thay số và giải. Khi giải song, đầu bài bắt tìm đại lượngnào thì ta phải ghi đáp số đại lượng đó.Bước 5: Thử lại và biện luận về kết quả thu được.Thử lại để chắc chắn là kết quả thu được đã chính[r]
Câu 3: Lò xo có độ cứng k = 50 N/m. Tính công của lực đàn hồi của lò xo khi lò xo dãn thêm 10 cm từ vị trí đangbị dãn 10 cm.A. - 0,5J. B. -0,9J. C. -0,75J. D. -0,45JCâu 4: Một lò xo có độ dài ban đầu là cm. 10 l0=Người ta kéo dãn với độ dài cm. 14 l1=Hỏi thế năng lò xolà bao nhi[r]
vận tốc.A. 321đđđ W W W>>B. 123đđđ W W W>>C. 132đđđ W W W>>D. 321đđđ W W W== Câu 4: Một vật có khối lượng 100g rơi tự do từ độ cao 72m. Hãy tính động năng của vật khi rơi đến đất. Lấy2m/s 10 g=.A. 72 J B. 720 kJ C. 72 kJ D. 7,2 kJ.IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Đề kiểm tra trắc nghiệm Toán lớp 10 (đề số 8)Đề kiểm tra trắc nghiệm Toán lớp 10 (đề số 8)Đề kiểm tra trắc nghiệm Toán lớp 10 (đề số 8)Đề kiểm tra trắc nghiệm Toán lớp 10 (đề số 8)Đề kiểm tra trắc nghiệm Toán lớp 10 (đề số 8)Đề kiểm tra trắc nghiệm Toán lớp 10 (đề số 8)Đề kiểm tra trắc nghiệm Toán l[r]
8 phútHoạt động 2: Thế năng đàn hồi.GV: Khi lò xo đang ở trạng thái biến dạng thì hệ gồm lò xo và vật nhỏ có thế năng gọi là thế năng đàn hồi.HS thừa nhận biểu thức tính thế năng đàn hồi của lò xo.2. Thế năng đàn hồi.Công thức tính thế năng đàn hồi:2t)l(k21W∆=5 phútHoạt động 3: Củng cố.GV nhắ[r]
12. All the holiday vouchers………….. used up since last week.A. have beenB. has beenC. areD. was13. You don’t use the Internet very often,________ ?A. are youB. haven’t youC. don’t youD. do you14. He thinks that ________ on the Internet is a waste of time.A. chatB. chattingC. chaterD. to chat15. She s[r]
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM 20152016 – TRƯỜNG THCS XÃ LÁT 2. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM 20152016 – TRƯỜNG THC XÃ LÁT 3. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM 20152016 – TRƯỜNG THCS LẬP LỄ 4. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 HÌNH HỌC MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM 20152016 5. ĐỀ KIỂM T[r]
Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập[r]
PHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠNPHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠNTRƯỜNG THCS HOÀI THANHTRƯỜNG THCS HOÀI THANHBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7Giáo viên: Trần Phương ĐiềnHoài Thanh, ngày 08 tháng 11 năm 2010Tiết 25 Tiết 25 M T S BÀI TOÁN V I Ộ Ố Ề ĐẠM T S BÀI TOÁN V I Ộ Ố Ề ĐẠL NG T[r]
Trường THPT Phạm Phú ThứNgày soạn: 02/02/2010Người soạn: Nguyễn Quốc TrưởngTiết: 46BÀI TẬPI. MỤC TIÊU: - Khắc ghi các kiến thức về động năng, thế năng đặc biệt là định luật bảo toàn cơ năng.- Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập về động năng, thế năng và định luật bảo toàn cơ năng.II. CHUẨN BỊ.GV chuẩ[r]
SKKN Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học Vật lí 8 THCSSKKN Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học Vật lí 8 THCSSKKN Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học Vật lí 8 THCSSKKN Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học Vật lí 8 THCSSKKN Phương pháp giải bài toán về ch[r]
đứng tam giác rồi tính tổng thể tích của chúng.H$ớng dẫn về nhàH$ớng dẫn về nhàHEớng dẫn bài 29 :2m4m25m10m7m Tiết 62Tiết 62 THể TíCH CủA HìNH LĂNG TRụ ĐứNGTHể TíCH CủA HìNH LĂNG TRụ ĐứNG Bài tập : Tính thể tích các hình lăng trụ đứng theo các kích thớc đã cho trên hình vẽ.b) Đáy gồm[r]
O) O) +Muối chát( MgSO+Muối chát( MgSO44.7H.7H22O )O ) -Trong protein của động vật và thực vật-Trong protein của động vật và thực vật -Trong các quặngTrong các quặng -Dẫn điện và dẫn nhiệt kém.-Dẫn điện và dẫn nhiệt kém.-Không tan trong nước,tan trong dung môi hữu cơ-Không tan trong nước,tan tron[r]
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 18: Bài 10 : HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC I/ Mục tiêu: - HS nhận biết được khái niệm khoảng cách giữa hai đường thẳng song song, định lý về hai đường thẳng song song cách đều, tính chất của các điểm cách một đường[r]
ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÍ LỚP 6 KÌ II GỒM 10 ĐỀ KIỂM TRA SOẠN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 6 CỦA BỘ GD ĐT. ĐỀ VIẾT THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHÙ HỢ VỚI MỌI ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH.
Bài giảng Tiêu hóa ở khoang miệng, tiết 25 sinh hocl lớp 8 chi tiết về bài giảngBài giảng Tiêu hóa ở khoang miệng, tiết 25 sinh hocl lớp 8 chi tiết về bài giảngBài giảng Tiêu hóa ở khoang miệng, tiết 25 sinh hocl lớp 8 chi tiết về bài giảngBài giảng Tiêu hóa ở khoang miệng, tiết 25 sinh hocl lớp 8 c[r]
Tổng hợp các bài giảng về giải phẫu người của các trường ĐH Y hay và chất lượng. Đây là 1 trong 10 bài giảng về giải phẫu từ trường ĐH Y Hà Nội. Mong các bạn đón nhận nhiệt tình nhé Tổng quan về giải phẫu người: 1. Mở đầu 2. Hệ xương 3. Hệ cơ 4.Hệ tuần hoàn 5. Hệ hô hấp 6.Hệ tiêu hóa 7. Hệ tiết liệu[r]
Tổng hợp các bài giảng về giải phẫu người của các trường ĐH Y hay và chất lượng. Đây là 1 trong 10 bài giảng về giải phẫu từ trường ĐH Y Hà Nội. Mong các bạn đón nhận nhiệt tình nhé Tổng quan về giải phẫu người: 1. Mở đầu 2. Hệ xương 3. Hệ cơ 4.Hệ tuần hoàn 5. Hệ hô hấp 6.Hệ tiêu hóa 7. Hệ tiế[r]