PF1F2Hoa đỏ x hoa trắngThân cao x Thân lùnQuả lục x quả vàng…………………Hoa đỏThân caoQuả lục………705 hoa đỏ : 224 hoa trắng787 thân cao : 277 thân lùn428 quả lục : 152 quả vàng…………………………..1. Các khái niệm:* Kiểu hình: Là tổ hợp các tính trạng của cơ thể* Tính trạng trội: là tính trạng biểu hiện ở F1* Tính[r]
bai tap ly sinh nam 1 bao gom nhieu bai tap hay va sat voi de thi. Ben canh do cung co nhieu dang bai gan voi kien thuc pho thong. mot so bai tap ly thuyet nhom. mot so bai tap nang cao.mot so bai lien quan den de thi ly sinh cua truong qua cac nam
thấm chọn lọc: ngăn cản chất độc hại xâm nhập vào tế bào, cho vào tế bào nhữngchất cần thiết, có lợi. Nguyên tắc- Màng sinh chất của tế bào sống có tính thấm chọn lọc đối với các chất dinhdưỡng và chất độc hại.- Khi nhuộm màu (phẩm màu là các chất độc đối với tế bào), tế bào sống không bắtmàu, tế b[r]
Kiểm tra bài cũNêu khái niệm di truyền và giải thích các khái niệm:tính trạng và tính trạng tương phản?Bài 2: Lai một cặp tính trạngI. Thí nghiệm của MendenI. Thí nghiệm của Menden1. Cách tiến hành- Cắt bỏ nhị của cây mẹ- Rắc hạt phấn của cây bốlên cây mẹ.F1 tự thụ phấnI. Thí nghiệm củ[r]
Bài 2. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGI- Thí nghiệm của MenđenMô tả thí nghiệm của MenđenKết quả thí nghiệm của MenđenPF1Hoa đỏ x hoatrắngThân cao xThân lùnQuả lục xquả vàngHoa đỏKiểu hìnhF2705 hoa đỏ : 224hoa hồng787 thân cao : 277Thânthân lùncaoQuả lục 428 quả lục : 152
bai 13 sinh hoc 11 CB ......................................................................................................................................................................................................................................................................
bai 15 sinh hoc 10 Cơ Bản ................................................................................................................................................................................................................................................................
• Sinh thaiTrong moi chii de, cac tac gia trinh bay thong nhat theo cac muc: Tom tat kien thucCO ban; Bai tap minh hoa; Mot so luu y; Mot so bai tap minh hoa; Bai tap tu luyen. Cuoichii de la dap an va huong din giai ph§n bai tap tu luyen.Cuon sach con la tai lieu tham khao huu ich cho[r]
BỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HOC LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁNBỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HOC LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁNBỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HOC LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁNBỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HOC LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁNBỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HOC LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁNBỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HOC LỚP[r]
mpt ly do khien cac chua Nguyin chu trpngcuoc (cue), td chflc nhfl quan dpi, liia thd bd phat trien nganh ddng thuyen. Thfl ba lasung vao de che tao do diing cho nha nfldc. do va'n de phong thii bd bien, xae lap chuCac thd a'y dUdc liet vao hang binh linh, an quyen va khai thac hai vat va tim kiem h[r]
CQNG HOA xA H(:)I CHU NGHIA VIET NAMDoc Lap _ T\1 Do_ Hanh Phuc----DON DE NGHl~----cAP L.M so CHUNG NH.:\NKinlzgid:» Cong tyso nrru co PHANca Phftn tlnrong mai va d§u tu VI NA TA BAI. Ten c6 Dong: Le Hoan VuQuoc rich: Viet NamDia chi: 362-364 Nguyen Thi Minh Khai, Phuong 5, Quan 3, TP[r]
... tien hnh tong hop cõc azomethin tuong ỷng Qua dụ thm dụ tõc dung sinh cỹa cõc azomethin ny 1.2 CAC NGHIấN CĩXJ VE AZOMETHIN 1.2.1 SO Ll/OC LICH Sĩ NGHIấN CĩU CĩA AZOMETHIN Azomethin (base Schiff... cỹa glucose Thõm dụ tõc dung sinh hoc cỹa cõc chõt tong hop duoc PHNI: TO N G QUAN 1.1 SO LITOC CC[r]
De thi giaovien gioi cap truong nam hoc 20152016 De thi giaovien gioi cap truong nam hoc 20152016 De thi giaovien gioi cap truong nam hoc 20152016 De thi giaovien gioi cap truong nam hoc 20152016 De thi giaovien gioi cap truong nam hoc 20152016 De thi giaovien gioi cap truong nam hoc 20152016 De thi[r]
123M E NBĐ E NIẾ N DTÍỊC H TT Ổ H Ợ PỈL ỆHàng 2(11 chữ cái): … Là sự tổ hợp lại các tính trạng củaHàng 3 ( 8 chữ cái) Khi lai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạngbố và
Ngày soạn: 01082015 Ngày dạy: ................... Tiết PPCT: 2 Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Trình bày và phân tích được thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen và rút ra nhận xét Phát biểu được nội dung qui luật phân li và nêu được ý nghĩa 2. Kỹ năng: Phát triển[r]
Trường THCS HOA LƯHoạt động 2 : điền vàokhoảng trống từ và cụmtừ thích hợp• Khi lai 2 cơ thể bố mẹ khác nhau về mộtcặp tính trạng thuần chủng tương phản thìF1• đồng về tính trạng của bố hoặc củamẹ, còn F2 có sự phân ly tính trạng theotínhtỷ lệ trung bình3 trội : 1lặnTrường THCS[r]