TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TỰ HỌC

Các nhà quản trị doanh nghiệp thế giới gần đây cho rằng doanh nhân thế kỷ XXI phải có khả năng học tập và sáng tạo ra tri thức cho riêng mình. Hơn thế nữa, doanh nhân cần phải biết xây dựng doanh nghiệp của mình trở thành một tổ chức có khả năng tự học.


Khả năng tự học của doanh nghiệp được xem là[r]

pháp lí luận, vấn đáp, trắc nghiệm.2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm2.1. Cơ sở lí luậnTự học là quá trình tự mình hoạt động lĩnh hội tri thức khoa học và rènluyện kĩ năng thực hành không có sự hướng dẫn trực tiếp của giáo viên và sựquản lí trực tiếp của cơ sở giáo dục và đào tạo.Cụ thể hơn tự học[r]

LỜI MỞ ĐẦUKể từ khi chuyển đổi thành công từ nền kinh tế bao cấp sang nền kinh tế thị trường mở cửa, đất nước ta đã và đang gặt hái được nhiều thành tựu. Trong đó không thể không kể đến sự đóng góp lớn lao của ngành dệt may, một ngành mũi nhọn trong quá trình tăng trưởng kinh tế về hướng xuất khẩu c[r]

2.2.3.1. Thành tựu:.............................................................................352.2.3.2. Hạn chế.................................................................................36CHƯƠNG III : ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNGCƯỜNG KHẢ NĂNG THẮNG THẦU CỦA CÔNG TY :...........[r]

nơi có hiệu quả đầu tư cao hơn. Mặt khác, Ngân hàng thương mại với chức năngcủa mình cần phải có biện pháp thích hợp tập trung mọi nguồn vốn còn tạm thờinhàn rỗi trong dân cư và các tổ chức kinh tế, nhất là các hình thức huy động trungvà dài hạn để cho vay và đầu tư vào các dự án xây dựng cơ sở hạ t[r]

Phương pháp tăng cường khả năng tư duy sáng tạoPhương pháp tăng cường khả năng tư duy sáng tạo trong công việc cũng như trong cuộc sống hàng ngày: Cùng tìm hiểu 29 bước thực hành giúp bạn tìm ra các phương án, các lời giải từ một phần đến toàn bộ cho các vấn đề nan giải.T[r]

nhiều, có thể bạn sẽ cảm thấy buồn ngủ hoặc lừ đừ. Ánh sáng Nơi tốt nhất để học là nơi có đủ ánh sáng. Ánh sáng tự nhiên là tốt nhất nếu có thể. Đối với những người phải học vào ban đêm, một ngọn đèn sáng là được, miễn là nó không ở phía sau làm in bóng của bạn lên sách vở mà bạn đang cố gắng để đọc[r]

SO SÁNH KHẢ NĂNG PHÁT TRIỂN CỦA SƠLMONELLA trong Tetrathionat broth ở các thời gian ủ khác nhau Số mẫu bị nhiễm Sabnonelia 8-12 giờ 4 4 4 Giai đoạn tăng sinh chọn lọc bảng 3 Kết quả bảng[r]

thần tự giác cầu tiến của mỗi cán bộ công nhân viên tham gia trực tiếp vào quá trình phục vụ. Hơn nữa chất lợng quá trình phục vụ phụ thuộc rất nhiều vào yếu tố tâm lý của cả ngời phục vụ lẫn khách hàng nên để đạt đợc hiệu quả ngời quản lý phải biết rõ nhân viên của mình đồng thời huấn luyện kỹ năng[r]

Học là quá trình lâu dài và không ngừng nghỉ, dù bạn có thông minh tới đâu nhưng nếu không học, không trau dồi kiến thức liên tục thì thông minh cũng chỉ giống như vật trang trí mà thôi. Tuy nhiên, bạn cần phải hiểu rằng không phải mỗi ngày cắp sách tới trường, chăm chú nghe thầy cô giảng bài, hay c[r]

UBND TỈNH HÀ TĨNHSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: 1619 /SGDĐT – GDTrHV/v tổ chức cuộc thi Vận dụng kiếnthức liên môn để giải quyết các tìnhhuống thực tiễn và cuộc thi Dạy họctheo chủ đề tích hợp.CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Tĩnh, ngày 23 tháng 11 năm 2012Kính gửi:- Trưởng[r]

TRANG 5 PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÌM HIỂU THEO CHỦ ĐIÊM TRÌNH BÀY NỘI DUNG CƠ BẢN THAM KHẢO GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU THAM KHẢO TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TỰ HỌC THỰC HÀNH TRÊN MÁY Thảo luận nhóm Email, [r]

Chất lợng phục vụ là nhân tố có tính chất quyết định đến mức độ thoả mãn nhu cầu của khách và đồng thời là một trong vũ khí cạnh tranh của khách sạn. Để có chất lọng phục vụ tốt tì mỗi khách sạn trớc tiên phải xác định đợc thị tr-ờng khách hàng mục tiêu. Trên cơ sở xác định kháhc hàng mục tiêu, khi[r]

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368lời mở đầuPhân công lao động quốc tế ngày càng trở lên sâu sắc. Chính yếu tốnày nó tạo ra các mối quan hệ hợp tác kinh tế giữa các nớc. Sự hợp tác giữacác nớc đợc biểu hiện một cách sinh động qua hoạt động ngoại thơng. ViệtNam là[r]

Tham khảo giáo trình, tài liệu tham khảoTăng cường khả năng tự họcThực hành trên máyThảo luận nhómEmail, Internet6Nội dungNội dung Mở đầu Biểu thức Lệnh Hàm Mảng - Con trỏ - Tham chiếu Lập trình hướng đối tượng Lớp Tái định nghĩa

lịch học bạn nhé! 2- Học vào lúc nào Học cái gì, học vào lúc nào tưởng như là điều đơn giản nhưng hoàn toàn không phải vậy! Học cũng phải biết chọn thời gian đấy nhé! 3- Học như thế nào Mỗi môn nên có một cách học khác nhau. Nhưng cách chung nhất là xem trước SGK bài sắp học và về học lại ngay bài v[r]

NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀHƯỚNG DẪN HỌC SINH KỸ NĂNG TỰ HỌC, HỌC NHÓMLỜI NÓI ĐẦU1. Lý do biên soạn tài liệu:Thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tiểu học theoHướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, để góp phần đổi mới công tác đào tạ[r]

chính thông qua việc tập trung phát triển và nâng cao chất lượng hoạt động, chủ động tạo nguồn bổ sung vốn điều lệ bằng tích lũy nội bộ, quỹ lợi nhuận để lại, quỹ dự phòng rủi ro sau khi đã trừ đi những tổn thất rủi ro hàng năm.Xử lý quyết liệt, dứt điểm nợ xấu, tăng cường khả năng cạn[r]

nhân viên và cấp quản lý được trao đổi một cách hiệu quả. Người ta có thể dễ dàng tìm được một bảng điểm, một học bạ đầy ắp điểm giỏi ở rất nhiều trường đại học trên toàn quốc, nhưng làm sao biết được đằng sau những dấu son trên tờ giấy học bạ ấy là con người như thế nào.Giao tiếp có ý nghĩa rất qua[r]

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chương trình : Chương trình đào tạo Cử nhân Cao đẳng Trình độ đào tạo : Cao ĐẳngNgành đào tạo : CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Mã ngành : 50721Loại hình đào tạo : Ch[r]