HỆ ĐIỀU HÀNH -- GIÁO TRÌNH.

Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 TỔNG QUAN VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH I Mục tiêu Sau khi học xong chương này, người học nắm được những kiến thức sau: o Hiểu vai trò của hệ điều hành trong hệ thống máy tính o Biết các giai đoạn phát triển[r]

điện hay khởi động lại hệ thống. Một tập tin là một tập thông tin có liên quan được ghi trên thiết bị lưu trữ phụ. Từ quan điểm người dùng, một tập tin là phần nhỏ nhất của thiết bị lưu trữ phụ luận lý; nghĩa là dữ liệu không thể được viết tới thiết bị lưu trữ phụ trừ khi chúng ở trong một tập tin.[r]

của chúng ta sẽ vẫn còn trên tập tin đĩa. Nếu chúng ta không thể đảm bảo rằng dữ liệu Biên soạn: Th.s Nguyễn Phú Trường - 09/2005 Trang 119Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 vẫn còn tập tin đĩa thì chúng ta phải yêu cầu tất cả tài nguyên tại t[r]

Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 QUẢN LÝ BỘ NHỚ I Mục đích Sau khi học xong chương này, người học nắm được những kiến thức sau: • Hiểu các cách khác nhau để quản lý bộ nhớ • Hiểu tiếp cận quản lý bộ phân trang và phân đoạn • Vận dụng một ti[r]

Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 BỘ NHỚ ẢO I Mục đích Sau khi học xong chương này, người học nắm được những kiến thức sau: • Hiểu kỹ thuật bộ nhớ ảo • Hiểu bộ nhớ ảo ở dạng phân trang theo yêu cầu • Hiểu độ phức tạp và chi phí trong từng kỹ[r]

Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 CÀI ĐẶT HỆ THỐNG TẬP TIN I Mục đích Sau khi học xong chương này, người học nắm được những kiến thức sau: • Hiểu việc lưu trữ các tập tin và truy xuất các tập tin trên các thiết bị lưu trữ phụ. • Hiểu các phư[r]

Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 QUẢN LÝ HỆ THỐNG NHẬP/XUẤT I Mục đích Sau khi học xong chương này, người học nắm được những kiến thức sau: • Hiểu các cơ sở của phần cứng nhập/xuất • Hiểu các dịch vụ nhập/xuất được cung cấp bởi hệ điều[r]

Giáo trình “Hệ điều hành” biên soạn theo chương trình đào tạo chuyên ngành Tin học hệ đại học của Khoa Tin trường Đại học Quy nhơn. Giáo trình dựa theo bài giảng “Hệ điều hành” mà tác giả đã giảng dạy từ năm 2002 cho khoa Tin học của trường. Tập giáo trình biên soạn để giảng dạy một khoảng thời gian[r]

Giáo trình Hệ điều hành cung cấp cái nhìn tổng quan, giúp người học hiểu được cơ bản về hệ điều hành của hệ thống máy tính và mạng.
Ngoài ra, trong giáo trình còn kèm ví dụ trực quan, dễ hiểu giúp người đọc dễ dàng nắm được kiến thức.
Giáo trình có thể phục vụ cho sinh viên tại các trường đại học,[r]

Giáo trình môn Hệ Điều Hành PTIT
Hệ điều hành là thành phần quan trọng trong máy tính. Nắm vững kiến thức về hệ điều hành là cơ sở cho việc hiểu biết sâu sắc hệ thống máy tính nói chung. Chính vì vậy, kiến thức về hệ điều hành là phần kiến thức bắt buộc đối với chuyên gia công nghệ thông ti[r]

1HỆ ĐIỀU HÀNHGiáo viên: Đỗ Tuấn AnhBộ mônKhoahọc Máy tínhKhoa Công nghệ Thông tinĐHBK Hà Nộianhdt@it-hut.edu.vn09890951672MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU• Là giáo trình cơ sở chuyên ngành:–Xétcácvấn đề HĐH bấtkỳ phảigiảiquyết,–Phương thứcgiải quyếtcácvấn đề đó.–Hỗ trợ chocácmônkháctrongviệcxâydựngcơ sở ch[r]

sẽ đi vào miền tương trục. Tuy nhiên, một khi Pj ở trong vùng tương trục của nó thì nó sẽ đặt lại Biên soạn: Th.s Nguyễn Phú Trường - 09/2005 Trang 87Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 flag[j] tới false, cho phép Pi đi vào miền tương trục củ[r]

được nạp bằng một luồng khác. • Chia sẻ tài nguyên: Mặc định, các luồng chia sẻ bộ nhớ và các tài nguyên của các quá trình mà chúng thuộc về. Thuận lợi của việc chia sẽ mã là nó cho phép Biên Soạn: Th.s Nguyễn Phú Trường - 09/2005 Trang 81Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình<[r]

Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 CẤU TRÚC HỆ ĐIỀU HÀNH I Mục đích Sau khi học xong chương này, người học nắm được những kiến thức sau: o Hiểu hệ điều hành từ ba khía cạnh: người dùng, người lập trình và người thiết kế o Hiểu c[r]

Đại Học Cần Thơ - Khoa Công Nghệ Thông Tin - Giáo Trình Hệ Điều Hành – V1.0 QUÁ TRÌNH I Mục đích Sau khi học xong chương này, người học nắm được những kiến thức sau: • Hiểu các khái niệm về quá trình • Hiểu cách lập thời biểu quá trình • Biết các thao tác trên quá trình • Hiểu cách[r]

CPU ở trong giai đoạn thay đổi này và nhân (hay trình điều khiển thiết bị) cần đọc hay sửa đổi cùng cấu trúc? Sự lộn xộn chắc chắn xảy ra. Một số hệ điều hành, gồm hầu hết các ấn bản của UNIX, giải quyết vấn đề này bằng cách chờ lời gọi hệ thống hoàn thành hay việc nhập/xuất bị nghẽn, trước k[r]

 Từ dấu nhắc lệnh của shell, ta sử dụng smbclient để truy xuất thư mục chia sẻ trên SMB server.. TRUY CẬP CHIA SẺ.[r]

 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHÍNH VỀ NFS • Virtual filesystem VFS là một kỹ thuật tự động chuyển hướng tất cả các truy xuất đến NFS-mount file một cách thông suốt trên Remote Server.. TRANG 4 • C[r]

đầy đủ hàm. Cú pháp để khởi động GCC :Cú pháp : #gcc [option] [filenames]Trong trường hợp sử dụng gcc mà không có tùy chọn nào thì nó sẽ tạo ra tập tin a.out. Nếu muốn đặt một tên khác thì sử dụng tùy chọn -o.Ví dụ : #gcc sample.c#gcc -o sample sample.c3. Giới thiệu về shell scripting.Shell là một[r]

 Tiến trình tiền cảnh foreground process: khi thực hiện một chương trình từ dấu nhắc shell $ hoặc #, chương trình sẽ thực hiện và không xuất hiện dấu nhắc cho đến khi thực hiện xong chư[r]