Chuyên đề 1. Ứng dụng đạo hàm để xét tính biên thiên và vẽ đồ thị hàm sốBTN_1_4Chủ đề 1.4. ĐƯỜNG TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐA. KIẾKIẾN THỨTHỨC CƠCƠ BẢBẢN1. Đường tiệm cận ngang• Cho hàm số y = f ( x ) xác định trên một khoảng vô hạn (là khoảng dạng ( a; +∞ ) , ( −∞;[r]
Bài 4:ĐƯỜNG TIỆM CẬNI.Mục tiêu:1.Về kiến thức: Biết các đònh nghóa đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thò hàm số2. Kỹ năng: Biết cách tìm đường tiệm cận ngang,tiệm cận đứng của đồ thò hàm số3. Về thái độ và tư duy:+ Hiểu tiệm c[r]
BÀI TẬP -ĐƯỜNG TIỆM CẬNI.Mục tiêu:1.Về kiến thức: Biết các đònh nghóa đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thò hàm số2. Kỹ năng: Biết cách tìm đường tiệm cận ngang,tiệm cận đứng của đồ thò hàm số3. Về thái độ và tư duy:+ Hiểu tiệ[r]
ĐƯỜNG TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐCó cách nào khác để tìm tiệm cận xiên của đồ thò hàm số y = f(x) không ?* Hàm số y =f(x) nhận làm TCX khi:Từ giới hạn trong đònh nghóa hãy tìm a và b ?1. Đường tiệm cận xiên:[ ]lim ( ) ( ) 0xf x ax b→±∞− + =( ); 0y ax b a= + ≠Chú ý:[r]
Câu 17. Xác định a để đồ thị hàm số y A) a 1;a 1.a 22Chủ đề: Đường Tiệm Cận. Ths. Trần Đình Cư. SĐT: 01234332133. Gv Chuyên luyện thi THPT Quốc Gia, TP Huế.Câu 18. Cho hàm số y 2x 1. Tích khoảng cách từ một điểm thuộc đồ thị hàm số đến haix1đường tiệm cận[r]
Cho hàm số y = f(x) có đồ thị (C).Cho hàm số y = f(x) có đồ thị (C).1. Tiệm cận đứngĐường thẳng x = a là đường tiệm cận đứng của (C) một trong bốn điêù kiện sau được thoả mãn :f(x) = +∞ ;f(x) = +∞ ;f(x) = -∞ ;f(x) = -∞.2. Tiệm cận ngangĐường thẳng y = b là tiệm cận[r]
ngang.Cho thêm một số hàm số, u cầu học sinh ìm tiệm cận ngang.Gv: Phạm Văn Linh1Bài 4. ĐƯỜNG TIỆM CẬNGT12 – CB Chương 1 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thò hàm số Hoạt động 2: Tiệm cận đứng.Thực hiện hoạt động 1 trong SGK.Xem thêm ví dụ 1 trang 27Rút ra định n[r]
𝑥→𝑥0tiệm cận đứng 𝑥 = 𝑥0 Tiệm cận ngang – xiên: tính khi biến số tiến ra vô cùng. Tính𝐿1 = 𝑙𝑖𝑚𝑥→+∞ 𝑓(𝑥), nếu 𝐿1 tồn tại hữu hạn ta có đường tiệm cận ngang 𝑦 =𝐿1 . Nếu 𝐿1 = ±∞, xét tiếp giới hạn 𝑎 = lim𝑓(𝑥)𝑥→+∞ 𝑥, nếu a tồn tại hữu hạn ta cótiệm cận xiên 𝑦 =[r]
boxmath.vnDIỄN ĐÀN BOXMATH.VNπĐỀ SỐ 03ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềI. PHẦN CHUNG (7,0 điểm): Cho tất cả thí sinhCâu I.(2,0 điểm) Cho hàm số y =x + 2x − 1có đồ thị (C).1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C).2. Gọi A(1; 4) và I là giao điểm hai đư[r]
SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ 1 PHÙ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN :TOÁN - LỚP 12 NCThời gian : 90 phút-----------------------Câu 1. ( 3.0 điểm) : Cho hàm số 2 32 1xxy++=1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C ) của hàm số.2. Gọi (H) là hình phẳng giới hạn bởi (C ), tiệm cận
Giáo viên Trường THPT Kim Thành IICác bài tập liên quan đến tiệm cậnBài toán tổng quát dcxbaxy++= (C)1. Tìm tạo độ điểm M trêm (C) để tổng khoảng cách từ M đến hai tiệm cận là nhỏ nhất Cách làm -Gọi M(x0,y0=dcxbax++00)- Tìm đường tiệm cận ngang và tính khoảng cách từ M đế[r]
SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ 1 PHÙ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – MÔN :TOÁN - LỚP 12Thời gian : 90 phút-----------------------I- PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( 7,0 điểm)Câu 1. ( 3.0 điểm) : Cho hàm số 2 32 1xxy++=1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C ) của hàm số.2. Gọi (H[r]
HUỲNH VĂN ĐÔNG (0933889369)TRƯỜNG THPT CHUYÊNSƯ PHẠM HÀ NỘI_______________________________________LTĐH ToánKỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017Môn: TOÁNThời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềĐỀ THI THỬCâu 1.Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị của hàm số có đ[r]
Giáo viên Trường THPT Kim Thành IICác bài tập liên quan đến tiệm cậnBài toán tổng quát dcxbaxy++= (C)1. Tìm tạo độ điểm M trêm (C) để tổng khoảng cách từ M đến hai tiệm cận là nhỏ nhất Cách làm -Gọi M(x0,y0=dcxbax++00)- Tìm đường tiệm cận ngang và tính khoảng cách từ M đế[r]
Khóa học LTĐH môn Toán - Thầy Lê Bá Trần PhươngChuyên đề 02. Hàm số và các bài toán liên quanCÁC BÀI TOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH (Phần 1)BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGBài tập có hƣớng dẫn giải:Bài 1. Cho hàm số y 2x 1.x 1Tìm trên đồ thị những điểm có tổng khoảng cách đến 2 tiệm cận c[r]
http://ductam_tp.violet.vn/ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2010MƠN: TỐNThời gian: 150 phút khơng kể thời gian giao đề CÂU I: Cho hàm số 11xyx+=− (1) ,có đồ thò là (C) 1. Khảo sát hàm số (1). 2. Viết phương trình tiếp tuyến của (C),biết tiếp tuyến đi qua điểm P(3;1). 3. 0 0( , )M x yla[r]
1,2 2 101,2 330,6 22010,0Dự kiến câu hỏi : Câu 1 : học sinh phân biệt giá trị cực đại cực tiểu của hàm số với điểm cực đại cực tiểu của đồ thị . Câu 2 : Xác định được đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của hàm số nhất biến . Câu 3 : Biết sử dụng sự đồng biến của hàm số[r]
Biết khái niệm đường tiệm cậnđứng, đường tiệm cận ngang, tiệmcận xiên của đồ thị.Về kỹ năng: Tìm được đường tiệm đứng, tiệmcận ngang, tiệm cận xiên của đồthị hàm số.6. Khảo sát và vẽ đồthị của hàm số. Giaođiểm của hai đồ thị.Sự tiếp xúc của haiđường c[r]
mx3 - 1với m là tham số. Với điều kiện nào của tham số m thì đồx2 - 3x + 2thị của hàm số đã cho không có tiệm cận xiên?1A. m = 0B. m =8m=1C.D. Không có giá trị nào của mCâu 5: Cho hàm số y =Câu 6: Cho phương trìnhx2 - 4x + 2=mx- 1A. Phương trình đã cho có bốn nghiệm phân biệt khi và chỉ khi m[r]
boxmath.vnDIỄN ĐÀN BOXMATH.VNπĐỀ SỐ 03ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềI. PHẦN CHUNG (7,0 điểm): Cho tất cả thí sinhCâu I.(2,0 điểm) Cho hàm số y =x + 2x − 1có đồ thị (C).1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C).2. Gọi A(1; 4) và I là giao điểm hai đư[r]