Điều 20. Giáo dục thể chất và thể thao trong nhà trường1. Giáo dục thể chất là môn học chính khoá thuộc chương trình giáo dụcnhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng vận động cơ bản cho người học thông qua cácbài tập và trò chơi vận động, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện.2. Hoạt động
bao gồm cán bộ, huấn luyện viên, trọng tài, giáo viên, hướng dẫn viên và vận độngviên thể dục thể thao.- Triệt để sử dụng những điều kiện thiên nhiên, cơ sở vật chất sẵn có dựa vào lực lượngcủa nhân dân là chính để xây dựng cơ sở vật chất, đồng thời có sự giúp đỡ thích đángcủa Nhà nước[r]
mà nguy cơ bị nhồi máu cơ tim ở những người có cân nặng lý tưởng thấp hơn 35-55% so với người béo phì. Một lợi ích nữa có được từ việc tập thể dục nhưng ít được để ý đến, đó là làm giảm tỷ lệ bị trầm cảm, mang lại sự vui tươi yêu đời, tăng khả năng đáp ứng với các stress và khả năng lao động[r]
Đăng cai tổ chức Đại hội thể thao khu vực, châu lục và thế giới; giải vô địch từng môn thể thao khu vực, châu lục và thế giới tổ chức tại Việt Nam; Đại hội thể dục thể thao toàn quốc Thông tin Lĩnh vực thống kê: Thể dục, Thể thao Cơ quan có thẩm quyền quyết[r]
Bài thu hoạch bộ môn Giáo dục thể chất ẢNH HƯỞNG CỦA THỂ DỤC THỂ THAO ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CƠ THỂ
Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái đầy đủ về thể chất tinh thần và xã hội. Sức khoẻ không chỉ bó hẹp vào nghĩa là không có bệnh tật hay thương tật. Thể dục thể thao gồm giáo dục thể chất và[r]
bóng đá, mà cần xây dựng cho số ít môn khác như Golf, Bowling. Chính môn bóng đá đủ tiêu chí nhà nghề còn cần một quá trình 20 - 30 năm, còn môn Golf nếu hoạt động tốt là đã đủ tiêu chí thể thao nhà nghề. Từ khi thành lập ngành thể dục thể thao ở nước ta, đã bắt đầu hình thành t[r]
Bài viết trình bày kinh nghiệm quốc tế về phát triển kinh tế thể dục thể thao thông qua phân tích tài liệu, khảo sát thực tế và trao đổi mạn đàm với các chuyên gia kinh tế thể dục thể thao của Mỹ, Anh, Nha, Trung Quốc...
Thành lập câu lạc bộ thể dục thể thao Thông tin Lĩnh vực thống kê: Thể dục, Thể thao Cơ quan có thẩm quyền quyết định: UBND phường/ xã/ thị trấn Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): không Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: UBND p[r]
K Ế HOẠCH TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAOBất luận xuất phát từ những công việc nào đều cần phải xác định rõ được tính mục đích và kế hoạch tỉ mỉ, tiến hành tập luyện thể dục thể thao cũng không nằm ngoài những yêu cầu trên. Tập luyện không có mục đích không có kế hoạch tất nhiên cũng[r]
K Ế HOẠCH TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAOBất luận xuất phát từ những công việc nào đều cần phải xác định rõ được tính mục đích và kế hoạch tỉ mỉ, tiến hành tập luyện thể dục thể thao cũng không nằm ngoài những yêu cầu trên. Tập luyện không có mục đích không có kế hoạch tất nhiên cũng[r]
5. Kế hoạch hợp lý, tuần tự, nâng dần.Nguyên tắc tuần tự tăng dần chủ yếu là chỉ khi sắp xếp nội dung, độ khó, thời gian và lượng vận động tập luyện cần căn cứ vào quy luật phát triển của cơ thể và nguyên lý của lượng vận động hợp mức, có kế hoạch, có tiến trình để từng bước nâng cao yêu cầu làm cho[r]
CĨ ĐƯỢC TẬP THỂ SƯ PHẠM TÍCH CỰC LÀ MỘT THÀNH CƠNG LỚN TRONG CƠNG TÁC QUẢN LÝ CỦA NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG ĐÃ PHÁT HUY ĐƯỢC SỨC MẠNH TẬP THỂ; XÂY DỰNG KH[r]
Cấp giấy phép hoạt động thể dục thể thao và dịch vụ thể dục thể thao Thông tin Lĩnh vực thống kê: Thể dục, thể thao cho mọi người Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Phòng Văn hóa và Thông tin huyện, thị xã Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng Văn hóa và Th[r]
Cấp thẻ cộng tác viên thể dục thể thao Thông tin Lĩnh vực thống kê: Thể dục, Thể thao Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Phòng Văn hoá thông tin - Thể dục thể thao cấp huyện Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Uỷ ban nhân dân cấp xã Cách thức thực hiện: Không q[r]
Dù trình độ phát triển lực lượng sản xuất xã hội đến mức độ nào thì vaitrò quyết định giá trị phát triển để có tư chất thể lực vẫn có trong đời sống xãhội và tự nhiên. Sự phát triển của chúng luôn là bộ phận quan trọng của nềngiáo dục con người.Trong xã hội nô lệ, điển hình là thời cổ Hy lạp, để tiế[r]
CHẤN THƯƠNG THỂ DỤC THỂ THAO CHI TRÊN I. ĐẠI CƯƠNG 1. Giới hạn giải phẫu. Xương đòn – ngón tay 2. Các hình thức: - CT phần mềm: bong gân, giãn - rách cơ, dập cơ. - Trật khớp - Gãy xương 3. Đặc tính của võ thuật: lực + va chạm dễ bị chấn thương.II. CHẤN THƯƠNG PHẦN MỀM. 1. Định nghĩa:[r]
dụng hiệu qu các đòn vật, quăng, đè, khoá, xiết cổ,v.v thì cha phi là ngờivõ sinh Judo có trình độ đẳng cấp cao.ở Nhật Bn, môn Judo đợc ngời ta chú trọng về kỹ thuật nhiều hnlà c bắp. Tại gii vô địch Judo Nhật Bn 3 năm liền 1956, 57, 58 đều có sựtham gia của các võ sinh Mỹ, CHLB Đức, Pháp, Liên Xô ([r]
dụng hiệu qu các đòn vật, quăng, đè, khoá, xiết cổ,v.v thì cha phi là ngờivõ sinh Judo có trình độ đẳng cấp cao.ở Nhật Bn, môn Judo đợc ngời ta chú trọng về kỹ thuật nhiều hnlà c bắp. Tại gii vô địch Judo Nhật Bn 3 năm liền 1956, 57, 58 đều có sựtham gia của các võ sinh Mỹ, CHLB Đức, Pháp, Liên Xô ([r]