GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA TIN HỌC KINH TẾ

Đại học Kinh tế Quốc dânVùng tuyển: Tuyển sinh trong cả nước. Chỉ tiêu trên bao gồm cả chỉ tiêu đào tạo theo địa chỉ của các tỉnh (Theo quyết định của Bộ GD-ĐT) và từ các trường dự bị ĐH chuyển về.Phương thức tuyển sinh: Trường tổ chức thi tuyển sinh. Ngày thi, khố[r]

Thực trạng của hệ thống cống thoát nước trong ký túc xá trường Đại học Kinh Tế Quốc DânNỘI DUNG: I. Phần mở đầu.a. Lý do chọn đề tài Hiện nay chỗ ở của sinh viên trong ký túc xá luôn là một vấn đề được quan tâm không chỉ của các bậc phụ huynh - những người có con em mình đang si[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNVIỆN QUẢN LÝ CHÂU Á - THÁI BÌNH DƯƠNG------------o0o-----------CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGHIÊN CỨU QUẢN LÝĐược sự đồng ý của Ban Giám Hiệu trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Viện Quản lý Châu Á Thái Bình Dương (thuộc <[r]

PHẦN VI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÁC CHUYÊN NGÀNH, CÁC MÔN HỌC VÀ ĐIỂU KIỆN TIÊN QUYẾT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNTrường Đại học Kinh tế Quốc dân có các chương trình đào tạo từ bậc đại học tới tiến sỹ, với 16 ngành đào tạo về kinh tế[r]

trờng là trở thành trờng đại học đa ngành, chuẩn bị các điều kiện cần thiết từng bớc tiến tới đa lĩnh vực, giữ vững vị thế là trờng đầu ngành có chất lợng cao trong các lĩnh vực đào tạo, t vấn, nghiên cứu khoa học và triển khai cung cấp dich vụ liên quan đến lĩnh vực kinh tế, quản lý v[r]

Đề t ài: Một vài suy nghĩa về phơng pháp học của sinh viên đại học kinh tế quốc dânMở đầu:Sinh viên năm thứ nhất ai cũng nh ai, bớc vào trờng Đại học với một hoài bao về tơng lai, về một quyết tâm cho một giai đoạn mới, về một hy vọng: Tr-ờng đại h[r]

thông tin là sản phẩm đơn chiếc( không giống bất kỳ một hệ thống nào trớc đó), với quy mô và độ phức tạp ngày càng tăng, lại là sản phẩm không nhìn thấy nên phân tích và thiết kế trở thành một yêu cầu bắt buộc để có một hệ thống tốt.Bộ giáo dục và đào tạo đã và đang áp dụng công nghệ thông tin vào c[r]

+ Nội dung và cách thức giao tiếp với thầy cô, bạn bè, các hoạt động xã hội rất phong phú, đa dạng….1.2. Những khó khăn sinh viên gặp phảiThứ nhất, thực tế cho thấy: Không phải bất kì sinh viên nào cũng phù hợp với sự thích ứng này, mà nó tuỳ thuộc vào đặc tính tâm lý cá nhân và môi trường sống cụ t[r]

đua. Thỏ ngồi dưới bóng cây và nhanh chóng ngủ thiếp đi. Rùa từ từ vượt qua thỏ và sớm kết thúc đường đua, giành chiến thắng.Thỏ giật mình tỉnh giấc và nhận ra rằng nó đã bị thua. Bài học của câu chuyện trên là: chậm và ổn định đã chiến thắng cuộc đua. Nhưng cuộc sống không quá đơn giản như thế, câu[r]

Khoa nhận đợc các nguồn tài trợ chính thức từ cộng đồng Pháp ngữ, Bỉ và tổ chức SIDA Thuỷ Điển, ngoài ra còn có các hỗ trợ không thờng xuyên từ các tổ chức khác. Toàn bộ các khoản tài trợ đợc đa về quỹ của ĐHKTQD, sau đó trờng xét duyệt cấp theo đề nghị của Khoa. Nhờ các tài trợ[r]

Báo cáo thực tập tổng hợpA. MỞ ĐẦUNhằm thực hiện tốt kế hoạch thực tập của Trường Đại học kinh tế quốc dân (chuyên ngành Thưong mại quốc tế), để giúp đỡ sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp ra trường được làm quen với thực tế nên sinh viên phải đi thực tập tại các đơn vị[r]

Lời nói đầu Để đáp ứng nhu cầu học tập cuối khoá, sau khi kết thúc các học phần lý thuyết tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân Hà nội. Sinh viên có cơ hội thực tập tại các cơ quan thực tế. Đây là cơ hội tốt để sinh viên vận dụng lý thuyết đã nghiên cứu ở trường vào[r]

2 • Về thâm niên công tác:- Người có bằng tốt nghiệp đại học loại khá trở lên được dự thi ngay sau khi tốt nghiệp đại học ngành đúng hoặc phù hợp với chuyên ngành đăng kí dự thi. - Những trường hợp còn lại phải có ít nhất hai năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực chuyên môn ph[r]

ĐỀ ÁN MÔN HỌCSinh viên: Nguyễn Thị Ngọc MinhLớp: Tin học kinh tế 46AGiáo viên hướng dẫn: TS.Trần Thị Thu HàÐề tài: Xây dựng website " Sinh viên nội trú Ðại học Kinh tế Quốc Dân".1Lời nói đầuKí túc xá trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân là nơ[r]

LỜI NÓI ĐẦU Sau thời gian học tập tại trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân, em đã được trang bị tương đối đầy đủ những kiến thức kinh tế nói chung, đặc biệt là kiến thức chuyên ngành kinh tế và quản lý Địa chính. Và để quán triệt nguyên lý giáo dục gắn lý luận v[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKhoa Ngoại Ngữ Kinh tếĐề thi tuyển sinh Đại học hệ Văn bằng IIMÔN THI: TIẾNG ANH (Đề 3)Thời gian: 120 phútPAPER 1: READING COMPREHENSION (55 points)Section A: Choose the given word or phrase which best completes each sentence below (15 point[r]

người không bản ngữ sử dụng tiếng Anh sẽ vượt xa người bản ngữ. Do vậy, theo các tác giả này đây là một trong những lý do tại sao xem tiếng Anh như một ngôn ngữ của toàn cầu. (Nguồn: Võ Thị Thao Ly. “tiếng Anh “chuẩn” của người bản ngữ hay tiếng Anh như ngôn ngữ quốc tế?”, Trường Đại học