TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU CÁC LOÀI CHIM

răng, đầu cánh lại có 3 móng. Xươngbàn tay và bàn chân đều tách rời. Cómột cái đuôi dài, gồm những đốtxương đuôi tách rời. Những đặc điểmnày lại là của loài động vật bò sát.Qua nghiên cứu thấy rằng, đó là đạibiểu trung gian quá độ từ loài bò sátsang loài chim, vì v[r]

ẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA SINH HỌC BÀI BÁO CÁO THẢO CẦM VIÊN MÔN THỰC TẬP ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG Đối tượng: ĐÀ ĐIỂU ÚC (Tên khoa học: Casuarius casuarius) NHÍM ĐUÔI NGẮN (Tên khoa học: Hystrix Brachyurus) GVHD: TRẦN THANH TÒNG NGUYỄN HOÀI BẢO NGUYỄN[r]

Bài 3.Địa lí sinh học là gì? Nghiên cứu về địa lí sinh học cung cấp cho ta những bằng chứng gì về sự tiến hoá của sinh giới? Bài 3. Địa lí sinh học là gì? Nghiên cứu về địa lí sinh học cung cấp cho ta những bằng chứng gì về sự tiến hoá của sinh giới? Trả lời: Nghiên cứu về sự phân bố của các loài[r]

PHẦN II: LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU

1. GIỚI THIỆU VỀ LỚP CHIM:
Chim sống khắp nơi trên hành tinh chúng ta: từ vùng núi cao đến các địa cực giá lạnh, từ vùng đồng bằng đến các rừng sâu, từ vùng đô thị đến các đại dương bao la …
Chim có những đặc điểm giống bò sát: chim thiếu tuyến da, chỉ có một lồi cầu chẩ[r]

VQG Tràm Chim là một Đồng Tháp Mười thu hẹp với hệ sinh vật phong phú, đadạng của vùng đất ngập nước, là nơi cư trú gần 200 loài chim nước, chiếm khoảng 1/4 sốloài chim có ở Việt Nam, trong đó có nhiều loài chim quý hiếm trên thế giới, điển hìnhnhất là sếu đầu đỏ, một tro[r]

1.. Kiến thức.
Học sinh trình bày được đa dạng thành phần loài, quần xã và hệ sinh thái trên trái đất
Học sinh nêu được vai trò của đa dạng sinh học.
Học sinh nhận biết được nguyên nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ độ đa dạng sinh vật.
1.2 Kỹ năng
Phát triển cho học sinh kỹ năng phân tích,[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LAO XAO (Duy Khán) I. VỀ TÁC GIẢ Nhà văn Duy Khán (tên đầy đủ: Nguyễn Duy Khán) sinh năm 1934, mất năm 1993; nguyên quán: Nam Sơn, Quế Võ, Bắc Ninh; trú quán: thành phố Hải Phòng; hội viên Hội Nhà văn Việt Nam. Duy Khán sinh trưởng trong gia đì[r]

đề tài nhằm mục đích thu thập thông tin cần thiết từ các cơ quan chức năng địa phươngkết hợp với quan sát thực tế các đối tượng tự nhiên, kinh tế xã hội tại địa bàn nghiêncứu đặc biệt là quan sát loài Cò thìa tại VQG Xuân Thủy để có được những tài li[r]

Lao xao _Duy Khán
I. VỀ TÁC GIẢ
Nhà văn Duy Khán (tên đầy đủ: Nguyễn Duy Khán) sinh năm 1934, mất năm 1993; nguyên quán: Nam Sơn, Quế Võ, Bắc Ninh; trú quán: thành phố Hải Phòng; hội viên Hội Nhà văn Việt Nam.
Duy Khán sinh trưởng trong gia đình nông dân nghèo. Học dở dang trong vùng tạm chiếm, trốn[r]

ĐầuCánhMỏChânMìnhChim hút mậtTuần 27:Tự nhiên - xã hộiChimMỏ chim cứng, nhọn,Hỏi: quan sát hình và trảchúng dùng mỏ để mổlờithức ăn?MỏMỏThân

Câu 1. Viết tên những loài chim trong tranh.Câu 2. Hãy chọn tên loài chim thích hợp ghi vào mỗi chỗ trống dưới đây:Câu 3. Chép lại đoạn văn trong “Vở bài tập Tiếng Việt” trang 15, cho đúng chính tả. Câu 1. Viết tên những loài chim trong tranh: (1)     .      Chào mào (2)     .      Chim sẻ (3)  [r]

Thứ tư, ngày 4 tháng 2 năm 2015Luyện từ và câuTừ ngữ về loài chim. Dấu chấm, dấuphẩy.1. Nói tên các loài chim trong những tranh sau:( đại bàng, cú mèo, chim sẻ, sáo sậu, cò, chào mào, vẹt )Thứ tư , ngày 4 tháng 2 năm 2015Luyện từ và câuTừ ngữ về loài chim. D[r]