LAO ĐỘNG CẦN CÙ SÁNG TẠO

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "LAO ĐỘNG CẦN CÙ SÁNG TẠO":

CẦN CÙ SÁNG TẠO

CẦN CÙ SÁNG TẠO

mà quê hương Củ Chi đã có sự thay đổi sâu sắc, dịu kỳ.Trong giai đoạn đất nước đang thực hiện tiến trình CNH-HĐH thì người nông dân hiệnnay vẫn luôn cần cù, chịu khó tìm tòi, học hỏi, áp dụng một cách sáng tạo các tiến bộ khoa họckỹ thuật vào trong sản xuất; năng động sáng tạo n[r]

1 Đọc thêm

NÊU NHỮNG THẮNG LỢI LỊCH SỬ TIÊU BIỂU CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG TỪ NĂM 1930 ĐẾN NĂM 2000. NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN DẪN ĐẾN THẮNG LỢI CỦA CÁCH MẠNG LÀ GÌ ?

NÊU NHỮNG THẮNG LỢI LỊCH SỬ TIÊU BIỂU CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG TỪ NĂM 1930 ĐẾN NĂM 2000. NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN DẪN ĐẾN THẮNG LỢI CỦA CÁCH MẠNG LÀ GÌ ?

Cách mạng tháng Tám với sự thành lập nhà nước Việt Nam. -Cách mạng tháng Tám với sự thành lập nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa năm 1945. -Kháng chiến chống Pháp với chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 “chấn động địa cầu”. -Kháng chiến chống Mĩ, cứu nước với Đại thắng mùa Xuân 1975. -Công cuộc đổ[r]

1 Đọc thêm

Một số Phương pháp và Kỹ năng công tác Giáo dục truyền thống

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG

1. Khái niệm, ý nghĩa, mục đích giáo dục truyền thống
1.1 Khái niệm truyền thống
Truyền thống là những tập tục, thói quên và nói cung là những kinh nghiệm xã hội được hình thành từ lâu đời trong lối sống và nếp nghĩ của con người, được truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Truyền thống có nhi[r]

10 Đọc thêm

KHÓA LUẬN MÔN LỊCH SỬ VIỆT NAM

KHÓA LUẬN MÔN LỊCH SỬ VIỆT NAM

Cuộc sống lao động gian khổ đã tạo ra truyền thống lao động cần cù, sáng tạo và kiên nhẫn; yêu cầu phải liên kết lại để đấu tranh với những khó khăn, thách thức đã tạo ra sự gắn bó giữa [r]

10 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN SOẠN VĂN, SOẠN BÀI, HỌC TỐT BÀI BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY

HƯỚNG DẪN SOẠN VĂN, SOẠN BÀI, HỌC TỐT BÀI BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY

1. Tổ tiên ta từ khi dựng nước, đã truyền được sáu đời – lời nói của Vua Hùng xác định thời gian xảy ra câu chuyện. Vua Hùng chọn người nối ngôi trong hoàn cảnh đất nước thanh bình và nhà vua đã già. Ý định của vua trong việc chọn người nối ngôi tức phải nối được chí của vua, không nhất thiết là con[r]

3 Đọc thêm

BÁNH CHƯNG BÁNH GIÀY NGỮ VĂN LỚP 6

BÁNH CHƯNG BÁNH GIÀY NGỮ VĂN LỚP 6

ốm rồi chết. Mặt khác, tuy là con vua, nhưng "từ khi lớn lên, ra ở riêng"chàng "chỉ chăm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai" – sống cuộcsống như dân thường. Đồng thời, chàng là người hiểu được ý thần:"Trong trời đất, không gì quý bằng hạt gạo"; đồng thời chàng có trí sángtạo để thực hiện được[r]

3 Đọc thêm

TÌNH CẢM GIA ĐÌNH VÀ TÌNH YÊU NAM NỮ CỦA NGƯỜI VIỆT QUA CA DAO TỤC NGỮ CÓ SO SÁNH VỚI TIẾNG HÁN

TÌNH CẢM GIA ĐÌNH VÀ TÌNH YÊU NAM NỮ CỦA NGƯỜI VIỆT QUA CA DAO TỤC NGỮ CÓ SO SÁNH VỚI TIẾNG HÁN

Văn học dân gian luôn là một trong những loại hình văn học phản ánh đặctrưng tư duy, tình cảm của mỗi dân tộc một cách rõ rệt nhất. Đối với Việt Nam cũngkhông phải là ngoại lệ. Tìm hiểu tư duy, tình cảm con người Việt Nam thông quatìm hiểu văn học dân gian là một trong những con đường.Tục ngữ, ca da[r]

87 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 4 BÀI 22: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN ĐỒNG BẰNG NAM BỘ

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 4 BÀI 22: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN ĐỒNG BẰNG NAM BỘ

III. Bài mới:Hoạt động 1: Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cảnước- Đồng bằng Nam Bộ có những điều kiện thuận - HS dựa vào nội dung bài trả lời câu hỏiVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phílợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớnnhất cả nước?- Hãy cho biết lúa gạo, trái cây ở[r]

3 Đọc thêm

Em có suy nghĩ gì về việc chọn người nối ngôi của vua Hùng (truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy.

EM CÓ SUY NGHĨ GÌ VỀ VIỆC CHỌN NGƯỜI NỐI NGÔI CỦA VUA HÙNG (TRUYỀN THUYẾT BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY.

Qua cách vua Hùng lựa chọn người nối ngôi là Lang Liêu, truyện còn đề cao ý thức tôn kính tổ tiên, xây dựng phong tục tập quán trên cơ sở coi trọng những giá trị sáng tạo thiêng liêng của nhân dân, ca ngợi truyền thống đạo lí cao đẹp của dân tộc Việt Nam. Bánh trưng, bánh giầy là truyền thuyết nổ[r]

1 Đọc thêm

TUẦN 7

TUẦN 7

vấn đề, thảo luận nhóm .Hs đọc phần đặt vấn đề SGK.Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 5p:Hs: Thảo luận cử đại diện lên trìnhbày, nhận xét và bổ sung.* Nhóm 1: Truyền thống yêu nướccủa dân tộc ta thể hiện như thếnào qua lời nói của Bác?Tìnhcảm và việc làm trên thể hiệntruyền thống gì của dân tộc ?Hs:[r]

6 Đọc thêm

Nghị luận về câu Cần cù bù thông minh

NGHỊ LUẬN VỀ CÂU CẦN CÙ BÙ THÔNG MINH

BÀI LÀM Có lẽ chúng ta chẳng còn xa lạ gì với câu chuyện Rùa và Thỏ, một câu chuyện ngụ ngôn nổi tiếng. Qua câu chuyện, chúng ta học được một điều quý giá rằng sự cần cù chăm chỉ có thể là cách thức làm việc hiệu quả hơn sự nhanh nhẹn mà chủ quan. Không phải trong cuộc sống này, ai cũng thô[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận về câu nói : Có công mài sắt có ngày nên kim

NGHỊ LUẬN VỀ CÂU NÓI : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM

Bài làm 1 Trong cuộc sống , ngoài sự thông minh cua cá nhân thì đức tính chăm chỉ, cần cù cũng góp phần đến sự thành công. Vì vậy câu nói : “ Có công mài sắt, có ngày nên kim” của ông bà ta luôn đúng qua mọi thế hệ. Vậy câu nói đó có nghĩa là gì? Nếu hiểu theo nghĩa đen thì câu nói này có nghĩa là[r]

2 Đọc thêm

“Cần cù bù thông minh”. Anh chị nghĩ sao về câu tục ngữ này.?

“CẦN CÙ BÙ THÔNG MINH”. ANH CHỊ NGHĨ SAO VỀ CÂU TỤC NGỮ NÀY.?

ĐỀ 24 : “Cần cù bù thông minh”. Anh chị nghĩ sao về câu tục ngữ này.? BÀI LÀM Có lẽ chúng ta chẳng còn xa lạ gì với câu chuyện Rùa và Thỏ, một câu chuyện ngụ ngôn nổi tiếng. Qua câu chuyện, chúng ta học được một điều quý giá rằng sự cần cù chăm chỉ có thể là cách thức làm việc hiệu quả hơn sự nhan[r]

2 Đọc thêm

Chứng minh câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim

CHỨNG MINH CÂU TỤC NGỮ CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM

Trong cuộc sống, con người ta đều có những thành công đạt được và những ước mơ muốn vươn tới. Và để thực hiện được điều đó thì ta phải có lòng kiên trì, bền bỉ, nỗ lực. Chính vì vậy ông cha ta đã có câu : “Có công mài sắt, có ngày nên kim” để động viên, khích lệ hay nói một cách khác là khuyên răn[r]

1 Đọc thêm

Vì sao quốc gia Đại Việt đạt được những thành tựu về văn hoá giáo dục thời Lê sơ

VÌ SAO QUỐC GIA ĐẠI VIỆT ĐẠT ĐƯỢC NHỮNG THÀNH TỰU VỀ VĂN HOÁ GIÁO DỤC THỜI LÊ SƠ

nêu lên được nhờ có những nỗ lực to lớn của nhân dân vượt qua những khó khăn sau chiến tranh, tích cực, cần cù lao động, Vì sao quốc gia Đại Việt đạt được những thành tựu nói trên : Dựa vào nội dung SGK để trình bày, nêu lên được nhờ có những nỗ lực to lớn của nhân dân vượt qua những khó khăn sau[r]

1 Đọc thêm

TIM HAI SO KHI BIET TONG VA HIEU

TIM HAI SO KHI BIET TONG VA HIEU

1. Vị trí và tầm quan trọng của việc dạy toán ở tiểu học.
Trong các môn học ở Tiểu học cùng với các môn học khác môn Toán có vị trí hết sức quan trọng vì:
Toán là một môn khoa học nghiên cứu một số mặt của thế giới hiện thực nó có hệ thống kiến thức và phương pháp truyền đạt cơ bản, cần thiết cho đ[r]

64 Đọc thêm

Soạn bài chiếc máy bơm

SOẠN BÀI CHIẾC MÁY BƠM

Câu 1. Nông dân tưới nước vất vả thế nào ?Câu 2. Ác-si-mét nghĩ ra cách gì để giúp nông dân ?Câu 3.Hãy tả lại chiếc máy bơm của ông ? Câu 1. Nông dân tưới nước vất vả thế nào ? Trả lời : Nông dân tưới nước cho ruộng nương rất vất vả. Họ phải múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho ruộng nương[r]

1 Đọc thêm

Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học lớp 2

TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU TIỂU HỌC LỚP 2

LỜI NÓI ĐẦU
Mỗi môn học ở Tiểu học đều hình thành và phát triển những cơ sở ban đầu, rất quan trọng của nhân cách con người Việt nam. Trong các môn học ở Tiểu học môn toán và Tiếng Việt có vị trí quan trọng vì:
Các kiến thức, kĩ năng của môn toán ở tiểu học có nhiều ứng dụng trong đ[r]

52 Đọc thêm

THEO EM, CHÚNG TA CÓ CẦN BIẾT NHỮNG ĐỔI THAY ĐÓ KHÔNG ? TẠI SAO LẠI CÓ NHỮNG ĐỔI THAY ĐÓ ?

THEO EM, CHÚNG TA CÓ CẦN BIẾT NHỮNG ĐỔI THAY ĐÓ KHÔNG ? TẠI SAO LẠI CÓ NHỮNG ĐỔI THAY ĐÓ ?

Chúng ta có cần biết những thay đổi đó. Chúng ta có cần biết những thay đổi đó. Vì biết những thay đổi đó mới biết được cội nguồn tổ tiên, ông bà, quê hương, dân tộc. Từ đó mới biết trân trọng biết ơn tổ tiên, ông bà...- Có sự thay đổi là do trong cả một thời gian dài tổ tiên, ông bà... đã cần cù[r]

1 Đọc thêm

TUẦN 22. NGHE-VIẾT: Ê-ĐI-XƠN

TUẦN 22. NGHE-VIẾT: Ê-ĐI-XƠN

Chính tả: Nghe – viếtÊ-đi-xơn* Những chữ khó viết trong bài?* Viết từ khóÊ-đi-xơn, cần cù, kì diệu, sáng chế,vĩ đại, mong muốn.Chính tả: Nghe – viếtlỗiChính tả: Nghe – viếtlỗiÊ- đi- xơn là một nhà bác học vĩ đại.Bằng lao động cần cù và óc sáng tạo kìdiệu, ông đã cống hiến[r]

14 Đọc thêm