BÀI VĂN LỢI ÍCH CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH

Đọc sách rất có lợi. Trong đó, đọc để học tập, bổ sung kiến thức cho con người là ích lợi quan trọng nhất của việc đọc sách.      Đọc sách rất có lợi. Trong đó, đọc để học tập, bổ sung kiến thức cho con người là ích lợi quan trọng nhất của việc đọc sách. Khi học bài, làm bài, ta phải học, phải đọ[r]

Dàn ý tham khảo a.   Mở bài: Vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời sống của con người. b.   Thân bài: + Giải thích: -     Sách là sản phẩm tinh t[r]

Một trong những thói quen tích cực của con người là đọc sách. Ai trong chúng ta cũng muốn có thói quen tích cực là đọc sách nhưng mấy ai trong chúng ta lại có thể hiểu một cách rất rõ ràng về lợi ích của việc đọc sách.
Đọc sách có rất nhiều lợi ích. Sau đây tôi xin đưa ra một số lợi ích mà các bạn c[r]

Sách là tài sản quý giá đối với mỗi con người và toàn nhân loại. Đọc sách là một cách để con người tự học hỏi và trau dồi thêm kiến thức, đồng thời, giúp mỗi người luôn theo kịp xu thế của thời đại, trở thành người có tri thức tiên tiến để có thể giúp ích cho xã hội.       Sách là tài sản quý giá[r]

HỌC KỲ II




Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tuần 19 Bài 18
Tiết: 91 92
VĂN HỌC



Văn bản: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH
(Chu Quang Tiềm)


A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh:
Hiểu được sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận qua việc lĩnh h[r]

MỤC LỤCLời nói đầu ................................................................................................. 3Mục lục ...................................................................................................... 51. VAI TRÒ CỦA SÁCH ĐỐI VỚI THANH NIÊN ............................. 9[r]

Học thầy, học bạn, học trong cuộc sống, tự học... mới thành người có ích. Theo tôi nghĩ và tôi hiểu là có hai hình thức học tập: học theo trường lớp và tự học. Học theo trường lớp là cách học tập có hệ thống, học dưới sự giảng dạy của thầy theo một chương trình nhất định. Bởi vậy nhân dân ta mới[r]

Ngô Thị Hoài Thu.ĐỀ 6CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰCVào một buổi chiều thứ bảy đầy nắng ở thành phố Ô-kla-hô-ma, tôi cùng một người bạn và hai đứa con của anh đến một câu lạc bộ giải trí. Bạn tôi tiến đến quầy vé và hỏi: “Vé vào cửa là bao nhiêu? Bán cho tôi bốn vé.”Người bán vé trả lời: “3 đô la một vé c[r]

TIẾT 94. PHÉP PHÂN TÍCH VÀ PHÉP TỔNG HỢP.
I. MỤC TIÊU.
Học sinh hiểu và vận dụng các phép phân tích, tổng hợp khi làm bài văn nghị luận.
1. Kiến thức:
Đặc điểm của phép lập luận phân tích, tổng hợp.
Sự khác nhau giữa 2 phép lập luận phân tích, tổng hợp.
Tác dụng của 2 phép lập luận phân tích,[r]

Trong việc giảng dạy ngôn ngữ thứ hai hay tiếng nước ngoài, đọc nhận được chú trọng đặc biệt. Trong quá trình dạy và học tiếng Anh như một ngoại ngữ, đọc đã luôn luôn được cung cấp rất nhiều sự chú trọng từ cả giáo viên và học sinh. Đọc không chỉ được coi như một phương tiện để đạt được kiến thức mà[r]

Sách tham khảo có thể cho bạn nhiều ý tưởng hay ho, nhưng sẽ khiến bạn bị phụ thuộc mỗi khi hết ý. Văn học chính môn học để chúng ta sáng tạo, chính vì thế hãy viết bằng cảm xúc, tâm hồn thật của mình thay vì đi “vay mượn” những câu chữ rập khuôn đó. Một cách khác để bạn có thể tham khảo hiệu quả là[r]

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

Bài Bàn về đọc sách của học giả Chu Quang Tiềm, văn bản này in trong cuốn Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách.    Bài Bàn về đọc sách của học giả Chu Quang Tiềm, văn bản này in trong cuốn Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách. Tác giả đã nêu[r]

2 Thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ở trường THCS: Mặc dù tiếng Anh đã trở thành môn học chính thức ở trong trường học. Nhưng việc phát huy lợi ích của nó vẫn chưa được quan tâm nhiều. Một phần do hạn chế về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở trường phổ thông nhưng mặt quan trọn[r]

Vấn đề Bàn về đọc sách không có gì là mới. Đã có nhiều nhà khoa học, nhà văn, nhà thơ... nói về đọc sách và kinh nghiệm đọc sách. Nhưng cách viết nhẹ nhàng, lí lẽ xác đáng, cách lập luận chặt chẽ của Chu Quang Tiềm có sức thuyết phục sâu sắc. Biết cách đọc sách để xây dựng học vấn là những ý kiến g[r]

Ngày Hội Đua Voi Ở Tây Nguyên
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Hiểu nội dung: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nết độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.
2. Kĩ năng : Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BÀN VỀ ĐỌC SÁCH Chu Quang Tiềm I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Chu Quang Tiềm (1897-1968) là nhà mĩ học và lý luận văn học nổi tiếng của Trung Quốc. Trong bài viết này, ông bàn về sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách qua những luận điểm sâu[r]

Sách là tài sản quý giá đối với mỗi con người và toàn nhân loại. Đọc sách là một cách để con người tự học hỏi và trau dồi thêm kiến thức, đồng thời, giúp mỗi người luôn theo kịp xu thế của thời đại, trở thành người có tri thức tiên tiến để có thể giúp ích cho xã hội. Sách là tài sản quý giá đối[r]

ĐỌC SÁCH HIỆU QUẢ“A book is the best friend, the same as today and forever” – Hôm nay hay mãimãi, sách luôn là người bạn thân nhất của chúng taSách là một người bạn không thể thiếu trong cuộc sống. Nhưng không phải aicũng có những kỹ năng đọc sách đúng đắn, đọc<[r]

I Điều kiện hoàn cảnh tạo ra sáng kiến
Chương trình môn Tiếng Việt ở Tiểu học luôn coi nhiệm vụ bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng nhằm: “Bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt, góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa cho học sinh”.
Học sinh c[r]