TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH LỚP 4

1. Công thức tính diện tích hình thang 1. Công thức tính diện tích hình thang Diện tích hình thang bằng một nửa tích của tổng hai đáy với chiều cao.               S  =  (a+b) . h 2. Công thức tính diện tích hình bình hành Diện tích hình bình hành bằng tích của một cạnh với chiều cao ứng với cạnh[r]

I. Mục tiêuKiến thức : Giúp hs hình thành công thức tính diện tích hình bình hành.Kĩ năng : Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có lien quan.Thái độ : + Hình thành cho HS tính cẩn thận , chính xác khi làm bài tập. + Tạo cho HS hứng thú ,say mê khi họ[r]

2. Cho tam giác ABC, vẽ hình bình hành AMON sao cho M AB, O BC và N AC. Biết SMOB = a2; SNOC =b2; Tính diện tích hình bình hành AMON.Duyt ca t CMDuyt BGHTrờng thcs thanh thùyHớng dẫn chấm olympic toán 8Năm học: 2013 - 2014Thời gian: 120 phútCâuNội dung1(6[r]

Lớp 4Giáo viên: Đinh Quốc NguyễnTrường: Tiểu học Sông Nhạn - Cẩm Mỹ – Đồng NaiKiểm tra bài cũHình 1Hình 3Hình 2Hình 4Hình 5 Trong các hình trên, hình nào là hình bình hành? Nêu đặc điểm của hình bình hành.[r]

 BC = 2AM

 sin , os , tan ,cot b c b c B c B B B

 b = a. sinB = a.cosC, c = a. sinC = a.cosB, a =

 b = c. tanB = c.cot C

2.Hệ thức lượng trong tam giác thường:

Định lý hàm số Côsin: a

Định lý hàm số Sin:

3. Các công thức tính diện tích.

a Công thức tính diện tích tam giác:

S [r]

Bài 28. Xem hình 142 (IG// FU). Hãy đọc tên một số hình có cùng diện tích với hình bình hành FIGE. Bài 28. Xem hình 142 (IG// FU). Hãy đọc tên một số hình có cùng diện tích với hình bình hành FIGE.  Hướng dẫn giải: Ta có IG // FU nên khoảng cách giữa hai đường thẳng IG và FU không đổi và bằng h.[r]

tích hình thoi đó?Trả lời: Diện tích hình bình hành đó là: ………..Câu 3) Một thửa ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 85m. Chiều rộng bằng23chiều dài. Tính chiều dài, chiều rộng thửa ruộng đó?Bài giải..................................................................[r]

TRANG 1 1.Hình vuông: Chu vi=cạnh *4 Diện tích=cạnh *cạnh 2.Hình chữ nhật: Chu vi=dài +rộng *2 Diện tích=dài*rộng 3.Hình bình hành: Chu vi=đáy+chiều cao*2 Diện tích=đáy*chiều cao/2 4.Hìn[r]

D. a  0, b  0 .mx  1đồng biến trên từng khoảng xác định ?1 xC. m  1 .D. m  1 .Câu 25: Sau khi phát hiện một bệnh dịch, các chuyên gia y tế ước tính số người nhiễm bệnhkể từ ngày xuất hiện bệnh nhân đầu tiên đến ngày thứ t là f t  45t 2  t 3 (kết quả khảo sátđược trong tháng 8 vừa qua). Nếu x[r]

≥ 2 + + Câu 3:(1,5đ)p −a p−b p −ca b cMột người đi xe đạpmột người đi xe máy và một người đi ô tô xuất phát từ A glần lượt lúc 8 giờ , 9 giờ và10 giờ với vận tốc theo thứ tự là 10km/h ;30km/h;50km/h.Hỏi đến mấy giờ thì ô tô ở vị trí cách đều xe đạp và xe máy.?Câu 4.(2đ)cho tam giác ABC, I[r]

Chứng minh 3 điểm thẳng hàng1. Sử dụng tiên đề và hệ quả2. Sử dụng tính chất cộng đoạn thẳng3. Sử dụng tính chất hai góc kề bù và hai góc đối đỉnh4. Sử dụng đường đồng quy5. Đường chéo hình bình hành6. Tính diện tích7. Định lí, tính chất9. Bài tập8

TIẾT 12 - 13 HÌNH BÌNH HÀNH
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Kiến thức :
1.Khái niệm về hình bình hành.
2.Các tính chất về cạnh, góc, đường chéo của hình bình hành (4 tính chất)
3.Dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình bình hành (5 dấu hiệu).
-Kĩ năng :
Biết vẽ và tính toán các yếu tố của hình bìn[r]

Trong Oxyz, cho 4 điểm A(1;0;0), B(0;1;0), C(0;0;1), D(2;1;1).
a) Tìm tọa độ và độ dài của các vectơ sau: .
b) Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA. Tìm tọa độ của M, N, P, Q.
c) Chứng minh A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác. Tìm tọa độ trọng G tâm của ∆ABC.
d) Tìm tọa độ điểm[r]

Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153 Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153. Hãy tính diện tich phần con đường EBGF (EF // BG) và diện tích hần còn lại của đám đất .   Hướng dẫn giải: Con đư[r]

Bài 11. Cắt hai tam giác vuông bằng nhau từ một tấm bìa. Hãy ghép hai tam giác đó để tạo thành: Bài 11. Cắt hai tam giác vuông bằng nhau từ một tấm bìa. Hãy ghép hai tam giác đó để tạo thành: a) Một tam giác cân; b) Một hình chữ nhật; c) một hình bình hành. Diện tích các hình này có bằng nhau khô[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Toán năm học 2013 - 2014 - Phòng GD Hoài Nhơn A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng: (Mỗi câu đúng 0,25đ) Câu 1: Kết quả phân tích đa thức x(x + 2013)[r]

Bài 3. Cho tứ giác ABCD. Chứng minh rằng tứ giác đó là hình bình hành khi và chỉ khi Bài 3. Cho tứ giác ABCD. Chứng minh rằng tứ giác đó là hình bình hành khi và chỉ khi  = . Hướng dẫn giải: Ta chứng minh hai mệnh đề: - Khi  =  thì ABCD là hình bình hành. Thật vậy, theo định nghĩa của vec tơ bằng[r]

CHình bình hành ABCD có:AB và DC là hai cạnh đối diệnAD và BC là hai cạnh đối diệnCạnh AB song song với cạnh DC Cạnh AD song song với cạnh BCAB = DCAD = BCHình bình hành có hai cặp cạnh đối diệnsong song và bằng nhauSeptember 29, 20171Trong các hình sau, hình nào là hì[r]

p−a p−b p−ca b cCâu 3. (1,5 điểm)Một người đi xe đạp, một người đi xe máy và một người đi ô tô xuất phát từđịa điểm A lần lượt lúc 8 giờ, 9 giờ, 10 giờ với vận tốc theo thứ tự là 10km/h, 30km/hvà 50km/h. Hỏi đến mấy giờ thì ô tô ở vị trí cách đều xe đạp và xe máy?Câu 4. (2 điểm)Cho tam giác[r]

điểm ban đầu.Procedure Scan;BeginXác định thuộc đa giác ;Repeattìm đỉnh tiêp theo mà thoả mãn điều kiện lồi của đa giác ;Until lặp lại đỉnh ban đầu ;End ;Nội dung về bao lồi là phức tạp tôi xin đề cập vào dịp khác.Với hệ thống kiến thức cơ sở như trên, đây sẽ là cẩm nang hữu ích cho họcsinh khi làm[r]