triển nhiều loại hình họat động, tạo môi trường áp dụng những điều mình lĩnh hội vào thựctiễn, nhờ vậy tác động và thay đổi thực tiễn. Do vậy, tích hợp là vấn đề của nhận thức và tưduy của con người, là triết lý/nguyên lý chi phối, định hướng và quyết định thực tiễn hoạtđộng của con người.Lý thuyết[r]
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Liên kết cộng hóa trị. Dòng điện trong chất bán dẫn và ứng dụngVì bài 13: Liên kết cộng hóa trị ở môn Hóa học lớp 10, cùng với bài 17: Dòng điện trong chất bán dẫn môn Vật lý lớp 11và bài 4: Linh kiện bán dẫn và IC môn Công nghệ lớp[r]
Tích cực tham gia, vận động những người xung quanh cùng tham gia giữ gìn, cải tạo môi trường, chống lại những ảnh hưởng của nh ô nhiễm môi trường để bảo vệ được các nguồn âm tự nhiên.Vận dụng các kiến thức liên môn: Âm nhạc: các nhạc cụ, bài hát “Nhạc rừng” của Hoàng Việt Sinh học: Cấu tạo của than[r]
1. Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp môn Địa lí,văn hóa, phong tục, tập quán của người Mông, Ma túy, để dạy bài Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài. 2.Mục tiêu của bài dạy: Kiến thức: Thấy được cuộc sống bi thảm và sức sống mãnh liệt của người lao động trong xã hội[r]
trắc nghiệm toán× bài tập trắc nghiệm toán 12×trắc nghiệm giải tích 12×trắc nghiệm giải tích có đáp án×toán thi thptqg×ôn thi thptqg mon toán×Từ khóacau hoi trac nghiem mon sinh lop 12 co dap ancau hoi trac nghiem mon sinh hoc 12 co dap ancau hoi trac nghiem sinh hoc lop 12 co dap an500 câu trắc ngh[r]
de thi giua hoc ky 1 mon toan lop 12 truong thpt than thanh so 3 bac ninh nam hoc 2015 2016 de thi giua hoc ky 1 mon toan lop 12 truong thpt than thanh so 3 bac ninh nam hoc 2015 2016 de thi giua hoc ky 1 mon toan lop 12 truong thpt than thanh so 3 bac ninh nam hoc 2015 2016 de thi giua hoc ky 1 mon[r]
Sản phẩm đạt giải nhất cấp quốc gia năm 2016 I. GIỚI THIỆU CHUNG 1. Nội dung các môn học được tích hợp trong chủ đề. 1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề. Nội dung địa phương là một trong những nội dung được đề cập đến trong chương trình Lịch sử và Địa lí ở lớp 12 của trường trung học phổ thông, do đó t[r]
Anh, Ngữ Văn, Sinh học, GDCD gắn với liên môn về môi trường.III/ Đối tượng dạy học của dự án:Học sinh khối 9.IV/ Ý nghĩa, vai trò của dự án:Gắn kết kiến thức, kĩ năng, thái độ các môn học với nhau, với thực tiễnđời sống xã hội, làm cho học sinh yêu thích môn học hơn và yêu cuộc sốngvà có trác[r]
BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 BOI DUONG HOC SINH GI[r]
Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn môn tiếng anh 9 danh cho giáo viên Doing something to protect invironment các môn ngữ văn, sinh học, Địa lý...Học sinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn: Sinh học, Địa lí, GDCD, Ngữ văn, tự nhiên, xã hội…. để giải quyết các vấn đề dự[r]