TIẾT 53 LUYỆN TẬP

Tìm thấy 7,760 tài liệu liên quan tới từ khóa "TIẾT 53 LUYỆN TẬP":

TIẾT 53 ÔN TẬP CHƯƠNG III

TIẾT 53 ÔN TẬP CHƯƠNG III

Ngày giảng: 15/03/2017Tiết 53: ÔN TẬP CHƯƠNG IIII. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Củng cố các kiến thức đã học của chương III.- Tiếp tục vận dụng các kiến thức đã học vào các bài tập dạng tính toán, chứngminh, chia đoạn thẳng.2. Kĩ năng:- HS TB, yếu: Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài[r]

5 Đọc thêm

GIÁO ÁN TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 11 - GIỚI HẠN HÀM SỐ ( TIẾT LÝ THUYẾT VÀ TIẾT LUYỆN TẬP)

GIÁO ÁN TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 11 - GIỚI HẠN HÀM SỐ ( TIẾT LÝ THUYẾT VÀ TIẾT LUYỆN TẬP)

tập hợp các bài giáo án về Bài Giới hạn hàm số lớp 11: Giới hạn hàm số, giới hạn một phía, giới hạn dạng đặc biệt, giới hạn một bên.
Các bài giáo án được soạn chi tiết, bám sát chương trình, trình bày khoa học về khối lượng kiến thức trong một tiết, đầy đủ, gồm phần bài giảng lý thuyết, tiết lý thu[r]

34 Đọc thêm

TIẾT 46 LUYỆN TẬP

TIẾT 46 LUYỆN TẬP

Ngày giảng: 23/02/2017TIẾT 46: LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU.1. Kiến thức.- Củng cố lại kiến thức về trường hợp đồng dạng thứ hai.2. Kỹ năng.- HS tb – yếu: Rèn kỹ năng vẽ hình và vận dụng trường hợp đồng dạng thứ hai vàolàm bài tập.- HS khá - giỏi: Biết vẽ hình và vận dụng trường hợp đồng dạng thứ hai[r]

2 Đọc thêm

TIẾT 42 LUYỆN TẬP

TIẾT 42 LUYỆN TẬP

Ngày giảng: 8/02/2017Tiết 42: LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Củng cố, khắc sâu cho HS khái niệm hai tam giác đồng dạng.2. Kĩ năng:- HS TB, yếu: Rèn kỹ năng vận dụng định lí vào bài tập đơn giản.- HS khá, giỏi: Giải bài tập, tính tỉ số đồng dạng chính xác.3. Thái độ:- Cẩn thận chính xác tr[r]

2 Đọc thêm

TIẾT 38 LUYỆN TẬP

TIẾT 38 LUYỆN TẬP

Ngày giảng: 13/01/2017Tiết 38: LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Giúp HS củng cố vững chắc, vận dụng thành thạo định lý Ta lét (thuận và đảo) đểgiải quyết những bài toán cụ thể, từ đơn giản đến khó.2. Kĩ năng:- HS TB, yếu: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập tính độ dài đoạn thẳng, tìm các cặpđườ[r]

2 Đọc thêm

TOÁN LỚP 6 TIẾT 53

TOÁN LỚP 6 TIẾT 53

Tiết 53Tuần 17ÔN TẬP HKIA/ MỤC TIÊU- Củng cố các kiến thức về luỹ thừa của số tự nhiên, thứ tự thực hiện phép tính, tínhchất của phép cộng đối với phép nhân.- Củng cố các kiến thức : Phân tích một số ra TSNT, ước và bội, ước chung và bộichung, UCLN, BCNN.- Kỹ năng: thành thạo các bài t[r]

2 Đọc thêm

TIẾT 53 HÓA 9 ĐỀ 2

TIẾT 53 HÓA 9 ĐỀ 2

Đốt chỏy hoàn toàn 17,92 lớt hỗn hợp B, cho tất cả sản phẩm hấp thụ vào dung dịch C chứa 74 gam TRANG 2 Cỏc thể tớch khớ đều đo ở điều kiện tiờu chuẩn.. CÕU 7: A, B, C là ba hidrocacbon [r]

2 Đọc thêm

ĐẠI SỐ 6 HỌC KÌ II GIÁO ÁN SOẠN THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI

ĐẠI SỐ 6 HỌC KÌ II GIÁO ÁN SOẠN THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI

Đại số 6 học kì II giáo án soạn theo mô hình trường học mới ( VNEN) từ tiết 76 đến tiết 104 đảm bảo các hoạt động trong mô hình trường học mới từ hoạt động khởi động, hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập,hoạt động vận dụng,hoạt động tìm tòi, mở rộng

19 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7: CÁC TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7: CÁC TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA

A. Tổng quan về chủ đề
Chủ đề dạy học thực hiện nhiệm vụ của ba tiết học phần văn bản của học kì I môn Ngữ Văn 7 theo phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo bao gồm:
Stt Tiết Bài
1 35 Từ đồng nghĩa
2 39 Từ trái nghĩa
3 43 Từ đồng âm
Ba tiết học được xây dựng và triển khai theo trình tự nh[r]

12 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN MỘT SỐ THỦ THUẬT NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE CHO HỌC SINH KHỐI 10 THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN MỘT SỐ THỦ THUẬT NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE CHO HỌC SINH KHỐI 10 THPT

2. Những kinh nghiệm rút ra trong quá trình thực hiệnSau khi áp dụng thành công đề tài này bản thân tôi đã gặt được những kết quả đángkể và những kinh nghiệm quý báu cho bản thân như sau:2.1. Giáo viên phải luôn tạo môi trường ngoại ngữ trong giờ học và phải sử dụngtiếng Anh như là ngôn ngữ chính để[r]

25 Đọc thêm

SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Fe3O4 + CO  3FeO + CO2↑2P + 5O2  P2O5FeO + CO  Fe + CO2↑- Phản ứng tạo xỉ:- Phản ứng tạo xỉ:CaCO3  CaO + CO2CaO + SiO2 CaSiO3CaO + SiO2 CaSiO33CaO + P2O5 Ca3(PO4)2 [5]2.3.2. Phương pháp so sánh tái hiện kiến thứcCác bài luyện tập ôn tập chương trong SGK thể hiện rất rõ các phần kiến th[r]

22 Đọc thêm

Kế hoạch dạy học hóa 8 HKI

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HÓA 8 HKI

Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]

13 Đọc thêm

Giáo án hóa 8 kì I theo chuẩn

GIÁO ÁN HÓA 8 KÌ I THEO CHUẨN

giáo án hoá 8×giáo án hóa 8 theo chuẩn kiến thức×giáo án hóa 8 3 cột×giáo án hóa 8 giảm tải×download giáo án hóa 8×giáo án hóa 8 học kỳ 2×Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa[r]

80 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN LỜI VĂN DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN RÚT VỀ ĐƠN VỊ LỚP 3

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN LỜI VĂN DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN RÚT VỀ ĐƠN VỊ LỚP 3

Bước 1: Tìm giá trị của một phần (thực hiện phép chia)Bước 2: Tìm số phần (thực hiện phép chia)Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước giải bài toán..Tiểu kết: Với cách hướng dẫn và khai thác như hai bài toán trên, tôi thấy họcsinh không còn lúng túng khi giải toán có lời văn. Bước đầu các em có kĩ năngp[r]

27 Đọc thêm

TU CHON TOAN 9 CHUAN

TU CHON TOAN 9 CHUAN

Ngày soạn:12/01/2013Chủ đề 6Tiết 22Ngày dạy : 18/01/2013HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨNLUYỆN TẬP CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUANĐẾN HỆ PHƠNG TRÌNH A.MỤC TIÊU20 Học xong tiết này HS cần phải đạt được :Kiến thức: Giải một số hệ phơng trình đa về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng cách đặt ẩ[r]

50 Đọc thêm

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 9 CHƯƠNG 3 BÀI 5: GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG ĐƯỜNG TRÒNGÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 9 CHƯƠNG 3 BÀI 5: GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG ĐƯỜNG TRÒNGÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN

·» = RB» ; CP» ⇒ CIPMà AR·= PCI⇒VCPI cân tại PGiáo án môn Toán lớp 9 – Hình họcc. Củng cố, luyện tập (10’)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Từ một điểm M ở bên ngoài (O), vẽ hai tiếptuyến MB, MC. Vẽ đường kính BD. CD và MB cắt nhau tại A. c/m M là trung điểm củaAB.MA =MB⇑BMA =[r]

11 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 20

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 20

dáng, màu sắc của chúng.- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học tiếp theo.PP: Luyện tập, thực hành.HT: HS quan sát, thực hiện.PP: Kiểm tra, đánh giá,HT: HS nhận xét các tranh.-Các nhóm nhận xétHS ghi nhớ.------------------------------------------Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2016Tiết 1 + 2 + 3[r]

26 Đọc thêm

GIÁO ÁN SỐ HỌC LỚP 6

GIÁO ÁN SỐ HỌC LỚP 6

Tuần: 4Tiết : 11NS:ND:LUYỆN TẬPI. Mục tiêu :_ Hs phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số ._ Hs biết viết gọn một tích các thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa ._ Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính lũy thừa một cách thành thạo.II. Chuẩn bị :_Bảng phụ[r]

139 Đọc thêm

RÈN KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CHIA HẾT TRÊN TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN HINH NĂM HỌC 2014 2015

RÈN KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CHIA HẾT TRÊN TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN HINH NĂM HỌC 2014 2015

Chương I và Chương II, bao gồm 25 tiết; trong đó số tiết lý thuyết:15; số tiếtluyện tập, thực hành, ôn tập:8; số tiết kiểm tra: 2Rõ ràng đối với môn Toán 6 THCS nói chung, chuyên đề tính chia hếttrong tập hợp số nguyên nói riêng thì số tiết luyện tập, thực hành đượ[r]

19 Đọc thêm