TOÁN NHÀ TRẺ NHẬN BIẾT HÌNH VUÔNG HÌNH TRÒN

Tuần 2 Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2015Tiết 3: (PPCTTiết5)Môn : ToánBài 5 : LUYỆN TẬPA. Mục tiêu : Giúp HS : Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình mới.B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác và phấn màu. Q[r]

- Nhận xét tuyên dương trẻ TRANG 7 THỨ NGÀY THÁNG HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ CÁCH TIẾN HÀNH CHÚ Ý THỨ 6 NGÀY…….. PTNT: Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ
(Thời gian thực hiện 4 tuần: từ 3110 đến ngày 25 tháng 11 năm 2016)
MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Phát triển vận động :
MT5: Chạy theo hướng thẳng và đổi hướng không mất thăng bằng. Phát triển vận động :

+ Chạy[r]

Hình tròn toHình tròn lăn đượcHình chữ nhhật, hình vuông,hình tam giác không lăn đượcCách chơiHình nào xuất hiện thì trẻ gọi tên hình đó vàcô cho trẻ kể tên những đồ vật có dạng hình đómà trẻ biếtHình gì xuất hiện?ĐÂY LÀ HÌNH GÌ ?HÌNH TRÒNĐÂY LÀ HÌNH GÌ ?HÌNH VUÔNGĐÂY LÀ HÌNH GÌ ?

40 HS ngồi trên những chiếc ghế dài, phía trước là bảng với vở chép bài mở sẵn và bút trong tay. Cô giáo chép một câu chuyện lên bảng từ sách giáo khoa lớp 3. Cô vừa viết vừa kiểm tra xem mình viết có chính xác như trong sách không. Các cậu bé ngồi ở bên phải lớp chép lại những gì cô giáo viết lên b[r]

131313Hình tròn được chia làmmấy phần bằng nhau?3 phần bằng nhauCó mấy phần đã tô màu?Có một phần được tô màuPhần tô màu được gọi là gì?Được gọi là mộtphần ba hình trònTaiLieu.VNKết luậnTrong toán học, để thể hiệnmột phần ba hình vuông, mộtphần ba hình tròn… người tadùng số “ mộ[r]

Thuyết minh về chiếc compa
MB: Như chúng ta đã biết, muốn vẽ được một hình tròn thật xinh xắn bắt buộc phải có một chiếc compa. Đặc biệt trong môn toán, compa là một vật dụng không thể thiếu. Nhờ nó mà chúng ta biết được chính xác số liệu, vẽ được một hình ảnh minh họa và nhìn hình một cách toàn diệ[r]

Bài 4 (1 điểm). Tìm nghiệm tổng quát của phương trình 17x  7y  2007Bài 5 (1 điểm). Tìm hai số a, b biết a 2  b 2  11; a  b  12 .Bài 6 (1 điểm). Không dùng máy tính hãy tìm nghiệm của phương trình 4x 2  x  6  0Bài 7 (1 điểm). Đường cao của một tam giác vuông chia cạnh huyền thành hai đoạn th[r]

P3. Ôn luyện củng cố kiến thức. (4 điểm)4 điểm- Cho trẻ nhận biết các khối theo đặc điểm mặt bao từng Mỗi trò chơi 2 điểmkhối bằng cả thị giác và xúc giác- Tìm các đồ vật có hình dạng giống các khối.- Dùng các khối xếp thành các đồ vật- Dùng đất nặn các khối- Tổ chức một số trò chơi củng cố k[r]

Câu 3: Khi sao chép hình, em cần nhấn giữ phím nào trong lúc kéo thả chuột?A. CtrlB. ShiftC. TabD. CapslockCâu 4: Hãy chỉ ra đâu là biểu tượng của phần mềm cùng học toán 4?A.B.C.D.Câu 5: Phím Shift dùng để làm gì?A. Gõ chữ in hoa.B. Gõ kí hiệu trên của những phím có hai kí hiệu.C. Cả A và B đ[r]

+ Hình học: tính được số Pi bằng 3,16, diện tích hình tròn, hìnhvuông, hình chữ nhật- Ý nghĩa+ Để lại những kinh nghiệm quý báu cho những bước phát triển cao hơn về sau4. Kiến Trúc- Các công trình kiến trúc nổi tiếng ở phương Đông:+ Ai Cập có kim tự tháp+ Ấn Độ có khu đền tháp+ Lưỡng Hà có cổ[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000BÀI 34: HÌNH VUÔNGA. Mục tiêu- Nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình vuông.- Vẽ được hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông).B. Đồ dùngGV: Bảng phụ, Ê- ke[r]

MÔN :BÀI:Trò chơi : Tự giới thiệu bản thân của mìnhChào các bạn! Mình xin tựgiới thiệumình là hìnhchữ nhậtHello các bạn! Còn mình làhình thoiChào các bạn! Còn mình làhình bìnhhành.Còn mình, aicũng biết,mình là hìnhtam giácMÔN: TOÁNBÀI: HÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒNCác bạn ơi, các bạn

Nhận biết hoa hồng hoa cúc hoa cam trong nhà trẻ 25 - 36 tháng tuổiNhận biết hoa hồng hoa cúc hoa cam trong nhà trẻ 25 - 36 tháng tuổiNhận biết hoa hồng hoa cúc hoa cam trong nhà trẻ 25 - 36 tháng tuổiNhận biết hoa hồng hoa cúc hoa cam trong nhà trẻ 25 - 36 tháng tuổiNhận biết hoa hồng hoa cúc hoa c[r]

Bài dự thi đạt giải cấp Thành phố năm 2015. Qua việc tích hợp các môn học giáo viên làm rõ chủ đề “Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế cuộc sống” thông qua bài “Hình vuông” của môn toán và một số bài thuộc các môn học Lịch sử, Giáo dục Công dân, Ngữ văn, Mĩ thuật…
II. Mục tiêu dạy học
Tích h[r]

KẾ HOẠCH NGÀYChủ đề: So sánh hình tròn – tam giácThực hiện ngày: 12/12/2013HoạtYêu cầuđộngĐón trẻ Trẻ tròchuyệncùng côHĐ cóchủđíchKiếnthứcTrẻ nhậnbiết vàgọi đúngtên hìnhvuông,hình trònBước đầutrẻ phânbiệt hìnhvuông,hình trònquađườngbaoKỹ năng:

1. Kiến thức:
Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình vuông, hình tròn.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng so sánh, phân biệt màu sắc
Phát triển vốn từ cho trẻ.
3. Giáo dục:
Trẻ biết yêu quý bảo vệ vật nuôi
II. Chuẩn bị:
1, Đồ dùng của cô:
Mỗi trẻ 1 hình vuông, 1 hình tròn. 1 hình tam giác.
Đồ dùng của cô giốn[r]

Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đếm và nhận biết số lượng tới 2Giáo án nhà trẻ kỹ năng đ[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 8 môn toán năm 2013 phần 4 có 3 đề và đáp án (từ đề số 13 - đề số 15), ngày 13/12/2013. Ma trận đề thi môn Toán lớp 8                 Cấp độ                                              [r]

Bức tranhTrò chơi: Chọn hình giống cô và nói tên hìnhHình tròn xoay đượcTrò chơi: Nói nhanh – Nói đúngHình vuông không lăn đượcGhép hình vuông