TÁC GIẢ SIGMUND FREUD

Tìm thấy 4,160 tài liệu liên quan tới từ khóa "TÁC GIẢ SIGMUND FREUD":

BÀI GIẢNG PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN TÁC GIẢ QUYỀN TÁC GIẢ

BÀI GIẢNG PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN TÁC GIẢ QUYỀN TÁC GIẢ

QUYỀN TÁC GIẢTHS. VÕ NGUYÊN HOÀNG PHÚCKHÁI NIỆM QUYỀN TÁC GIẢ K2Đ4: Quyềntác giả là quyền của tổ chức, cá nhânđối với tác phẩm do mình sáng tạo ra hoặc sở hữu. Quyềncủa tác giả Quyền của chủ sở hữuCHỦ THỂ CỦA QUYỀN TÁC GIẢ Tácgiả: người sáng tạo toàn bộ hoặc một phần tácphẩm[r]

Đọc thêm

Tác giả Nguyễn Khuyến

TÁC GIẢ NGUYỄN KHUYẾN

I. CUỘC ÐỜI, THỜI ÐẠI VÀ SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC. 1. Cuộc đời: Nguyễn Khuyến sinh năm 1835, tại làng Hoàng Xá, huyện Ý yên Nam Ðịnh. Lớn lên sống ở làng Yên Ðỗ, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam. Ông Mất ngày 24/2/1909. Nguyễn Khuyến sinh năm 1835, tại làng Hoàng Xá, huyện Ý yên Nam Ðịnh. Lớn lên sống ở làn[r]

12 Đọc thêm

Tác giả Tản Đà

TÁC GIẢ TẢN ĐÀ

I.- CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP CỦA TẢN ĐÀ Tản Ðà tên thật là Nguyễn Khắc Hiếu. Ông sinh ngày 08 tháng 5 năm 1888, ở làng Khê Thượng, huyện Bất Bạt, tỉnh Sơn Tây.  Ông xuất thân từ một gia đình thuộc dòng dõi phong kiến quí tộc. Cha là Nguyễn Danh Kế, từng làm quan đến Án sát, Ngự sử, Anh cả là Nguyễn[r]

7 Đọc thêm

Tác giả Huy Cận

TÁC GIẢ HUY CẬN

Ðời chúng ta nằm trong vòng chữ tôi. Mất bề rộng, ta đi tìm bề sâu. Nhưng càng đi sâu, càng lạnh. Ta thoát lên tiên cùng Thế Lữ, ta phiêu lưu trong trường tình cùng Lưu Trọng Lư, ta điên cuồng với Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, ta đắm say cùng Xuân Diệu Nhưng động tiên đã khép, tình yêu không bền, điê[r]

11 Đọc thêm

Tác giả Nguyễn Thi

TÁC GIẢ NGUYỄN THI

NGUYỄN THI (1928 – 1968). Trước khi trở thành nhà văn, tôi đã là người lính, nếu gặp lúc gay go tôi có thể cho cây bút vào túi áo, tay cầm lấy súng và bóp cò. T Trước khi trở  thành nhà văn, tôi đã là người lính, nếu gặp lúc gay go tôi có thể cho cây bút vào túi áo, tay cầm lấy súng và bóp cò. Tô[r]

5 Đọc thêm

Tác giả Xuân Diệu

TÁC GIẢ XUÂN DIỆU

1 Vài nét về tiểu sử và con người

Xuân Diệu tên thật là Ngô Xuân Diệu; sinh ngày 02 – 2 – 1916 tại Tùng Giản – Tuy Phước – Bình Ðịnh.
Quê quán: Ðại Lộc – Can Lộc Hà Tĩnh.
Xuân Diệu học tiểu học ở Quy Nhơn, sau đó học trung học ở Hà Nội và Huế. Năm 1940, ông thi đỗ Tham tá thương chính và vào[r]

6 Đọc thêm

Tác giả Nguyễn Tuân

TÁC GIẢ NGUYỄN TUÂN

NGUYỄN TUÂN

(1910 – 1987) Chỉ người ưa suy xét đọc Nguyễn Tuân mới thấy thú vị, vì văn Nguyễn Tuân không phải thứ văn để người nông nổi thưởng thức.   (Vũ Ngọc Phan)              Cho đến nay và mãi nhiều năm về sau nữa, chắc chắn không ai nghi ngờ vị trí hàng đầu trong làng văn Việt Nam hiện đ[r]

7 Đọc thêm

Tác giả Nguyễn Du

TÁC GIẢ NGUYỄN DU

Nguyễn Du
(1766-1820) Hiệu là Tố Như, Thanh Hiên, con Nguyễn Nghiễm, làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân (Nghệ Tĩnh) văn chương vượt hẳn bạn bè, nhưng học vị chỉ là tam trường (tú tài). Nguyễn Du gặp nhiều khó khăn hồi con thanh niên. Mười một tuổi mồ côi cha, mười ba tuổi mất mẹ, suốt đời trai trẻ[r]

1 Đọc thêm

Tác giả Tô Hoài

TÁC GIẢ TÔ HOÀI

1 – Vài nét về tiểu sử và con người Tô Hoài tên thật là Nguyễn Sen sinh ngày 07 – 9 - 1920 tại làng Nghĩa Đô, phủ Hoài Đức - tỉnh Hà Đông (nay là phường Nghĩa Đô - quận Cầu Giấy - Hà Nội) trong một gia đình thợ thủ công. Ông còn có nhiều bút danh khác như: Mai Trung, Duy Phương, Mắt Biển, Hồng Hoa,[r]

7 Đọc thêm

TÁC GIẢ TÁC PHẨM ĐỒNG CHÍ

TÁC GIẢ TÁC PHẨM ĐỒNG CHÍ

Tên thật là Trần Đình Đắc. Quê: Can Lộc Hà Tĩnh
Là nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Pháp, bắt đầu làm thơ năm 1947
Thơ ông xoay quanh đề tài người lính và chiến tranh
Thơ Chính Hữu ngắn gọn, cô đọng, hàm xúc, ngôn ngữ giản dị, hình ảnh chân thực, mộc mạc như bản chất của ngườ[r]

2 Đọc thêm

Vai trò của công tác xã hội với việc giảm thiểu hành vi gây hấn của học sinh THCS tại tỉnh Hải Dương

VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI VIỆC GIẢM THIỂU HÀNH VI GÂY HẤN CỦA HỌC SINH THCS TẠI TỈNH HẢI DƯƠNG

2.Lịch sử nghiên cứu của vấn đềHành vi gây hấn ở học sinh đã được rất nhiều tác giả quan tâm, nghiên cứu ở nhiều nước trên thế giới trong đó có Việt Nam. Trên thế giớiTrên phương diện lý thuyết:Các nghiên cứu về HVGH đều tập trung tìm hiểu khái niệm, nguồn gốc và cách thức giảm thiểu HVGH ở con ngư[r]

99 Đọc thêm

ĐỀ TÀI PHÂN TÂM HỌC FREUD VÀ YẾU TỐ PHÂN TÂM HỌC TRONG TÁC PHẨM “ KAFKA BÊN BỜ BIỂN” CỦA MURAKAMI

ĐỀ TÀI PHÂN TÂM HỌC FREUD VÀ YẾU TỐ PHÂN TÂM HỌC TRONG TÁC PHẨM “ KAFKA BÊN BỜ BIỂN” CỦA MURAKAMI

Đề tài Phân tâm học Freud và yếu tố phân tâm học trong tác phẩm “ Kafka bên bờ biển” của Murakami
Đề tài PHÂN TÂM HỌC FREUD
Phân tâm học Freud và yếu tố phân tâm học trong tác phẩm “ Kafka bên bờ biển” của Murakami
I. Chủ nghĩa Freud

Từ những năm 80, chịu sự ảnh hưởng của trường phái Pháp về thôi m[r]

28 Đọc thêm

QUAN ĐIỂM CỦA PHÂN TÂM HỌC VỀ CON NGƯỜI VÀ VĂN HÓA - VĂN MINH

QUAN ĐIỂM CỦA PHÂN TÂM HỌC VỀ CON NGƯỜI VÀ VĂN HÓA - VĂN MINH

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Với tính cách là sản phẩm tinh thần của thời đại, sự ra đời của phân tâm học
(psychoanalysis) xét đến cùng là nhằm tìm kiếm những lời giải cho những vấn đề
của thời đại lúc bấy giờ, nhất là khắc phục sự tha hoá về tinh thần và sự ức chế của
con người trong x[r]

165 Đọc thêm

Câu hỏi ôn tập các khái niệm cơ bản về sinh lý bệnh

CÂU HỎI ÔN TẬP CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINH LÝ BỆNH

Tài liệu với các câu hỏi như nguyên nhân do nội thương hoặc ngoại cảm, nguyên nhân gây bệnh bên trong; điều trị bệnh theo Đông y; sự hoạt động không bình thường của tế bào; thuyết thần kinh luận trong bệnh lý học; điều trị bệnh theo Freud; Bảo vệ khả năng thích nghi của cơ thể...

6 Đọc thêm

PHÂN TÂM HỌC NHẬP MÔN

PHÂN TÂM HỌC NHẬP MÔN

Trong tất cả các ngành khoa học, người ta thường thừa nhận tâm lý học là
một môn khoa học bí hiểm và tối tăm nhất, và khó có thể chứng minh bằng
khoa học hơn bất cứ bộ môn nào khác. Bản chất của những sự vật ở đây luôn
luôn có sự hư hư thực thực và sự bất ngờ, vì nhà tâm lý học phải nghiên cứu
về[r]

341 Đọc thêm

THUYẾT PHÂN TÂM HỌCTRONG THAM VẤN TÂM LÍ

THUYẾT PHÂN TÂM HỌCTRONG THAM VẤN TÂM LÍ

vấn. Nhà tham vấn thường được đồng nhất với ngườinào đó là trung tâm của những xung đột xúc cảmtrong quả khứ (thường là cha mẹ hoặc người tình).Phản ứng xúc cảm này là sự chuyển dịch. Liên tưởng tự do: Đây là kĩ thuật sử dụng nhằmkhám phá vô thức và giải phóng những điều bị dồnnén trong thân chủ. T[r]

23 Đọc thêm