-Thoát hơi nước có vai trò tạo lực hút hút dòng nước và ionkhoáng từ rễ lên lá và đến các bộ phận khác ở trên mặt đất củacây.rn-Thoát hơi nước có tác dụng hạ nhiệt độ của lá và giúp chokhí C02 khuếch tán vào bên trong lá cần cho quá trình quanghợp.rn-[r]
BÀI 2.XÁC ĐỊNH CƯỜNG ĐỘ THOÁT HƠI NƯỚCBẰNG PHƯƠNG PHÁP CÂN NHANHI.SƠ LƯỢC VỀ VẤN ĐỀ ĐANG THỰC HÀNH:Cây thoát hơi nước chủ yếu ở lá. Ngoài ra nó còn có thể thoát ở nhiều nơikhác như ở lớp vỏ cutin ở than, lá mầm đối với cây non, … Bởi nó thoát chủyếu là ở [r]
1.Kiến thức:- Nêu được vai trò của thoát hơi nước đối với đời sống thực vật.- Mô tả được cấu tạo của lá thích nghi với chức năng thoát hơi nước .- Trình bày được cơ chế đóng mở lỗ khí của khí khổng và các tác nhân ảnh hưởng đến quá trình thoát hơi nước
2.Cơ chế điều tiết sự thoát hơi nước qua cutin và qua khí khổng -Sự đóng mở khí khổng phụ thuộc vào hàm lượng nước trong tế bào khí khổng. +Khí nc nước khí khổng mở. +Khi mất nước khí khổng đóng. Giáo viên : Cho học sinh nghiên cứu mục III. ? Quá trình thoát hơi nước của[r]
g). Đặt lá lên hình vuông vẽ chu vi lá được khối lượng (B g). Tính diện tích lá (S): S = B g x 1dm2 : A g = dm2 Bước 4 : Đo cường độ thoát hơi nước cất. GV hướng dẫn cho các dạng phân hoá học vào từng cốc và yêu cầu từng tổ tiến hành thí nghiệm như sau : - Quan sát màu[r]
Bài giảng Sinh học 11 - Bài 3: Thoát hơi nước (Hồ Hoàn Mai) với các nội dung vai trò của quá trình thoát hơi nước; thoát hơi nước qua lá; các tác nhân ảnh hưởng đến quá trình thoát hơi nước; cân bằng nước và tưới tiêu hợp lí cho cây trồng.
Ngoài Sự thoát hơi nước trên lá và tính kháng hạn của bắp Sự đóng mở khí khổng cho phép hơi nước đi qua có liên quan đến tốc độ thoát hơi nước của thực vật. Người ta đã thực hiện phương pháp đo lường sự trao đổi hơi trên lá bắp và ghi nhận rằng khả nă[r]
? Khi nào lá cây thoát hơi nước nhiều? ? Nếu cây thiếu nước sẽ xảy ra hiện tượng gì? - GV cho HS nhận xét bổ sung ý kiến cho nhau, rút ra kết luận. - HS đọc thông tin mục SGK và trả lời 2 câu hỏi mục SGK trang 82. - Đại diện 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung. ? Qua b[r]
Nhiệt độ, gió, một số ion khoáng.III/Các tác nhân ảnh h ởng đến quá trình thoát hơi n ớcCó những tác nhân nào ảnh h ởng đến quá trình thoát hơi n ớc?Tác nhân nào là chủ yếu điều khiển độ mở của khí khổng?N ớc: ảnh h ởng trực tiếp đến độ mở của khí khổng.N ớc: ảnh h ởng trực tiếp đến độ[r]
Các em thân mến Theo kế hoạch của Bộ kì thi THPT Quốc gia năm 2018 sẽ tiếp tục kế thừa tính ưu việt của năm 2017. Về các môn thi, các em thi bắt buộc ba môn toán, ngữ văn, tiếng anh và một môn tự chọn bài khoa học tự nhiên hoặc bài khoa học xã hội. Về giới hạn kiến thức là cả khối 11 và khối 12. Nh[r]
Giáo viên: Lê Hồng TháiHotline: 0983636150Câu 14: Đặc điểm cấu tạo của tế bào lông hút ở rễ cây làA. thành tế bào mỏng, có thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.B. thành tế bào dày, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.C. thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không[r]
nước giúp cho nhiệt độ của lá được gữi ở mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống của cây. -Mục tiêu: Kể được những ích lợi của lá cây. -Tiến hành: -Bước1: Nhóm trưởng điều khiển cả nhóm dựa vào thực tế cuộc sống và quan sát các hình ở trang 89 SGK để nói về ích lợi của lá cây. trời. -Hấp[r]
Nội dung chủ đề 1. Mô tả chủ đề Chủ đề này gồm các bài trong chương I Phần IV – Sinh học cơ thể Sinh học 11 THPT. Bài 1: Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ Bài 2: Vận chuyển các chất trong cây Bài 3: Thoát hơi nước 2. Mạch kiến thức 2.1. Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ. 2.2. Quá trình vận[r]
Phần lớn nước do rễ hút vào cây được lá thải ra môi trường bằnghiện tượng thoát hơi nuởc qua các lỗ khí ở lá.Phần lớn nước do rễ hút vào cây được lá thải ra môi trường bằng hiện tượng thoát hơi nuởc qua các lỗ khíở lá.Hiện tượng thoát hơi nước[r]
Bài 7: Thực hànhThí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm vềvai trò của phân bónI.II.1)2)I : Mục tiêu- Kiến thức:+ Nhận biết được tốc độ thoát hơi nước khác nhau ở haimặt lá+ Nêu được vai trò của phân bón NPK đối với cây trồng- Kỹ năng:+ Sử dụng giấy coban clorua để[r]
Câu 1. Sự biến dạng của lá có ý nghĩa gì ? Lá của một sô loại câyxương rồng biến thành gai có ý nghĩa gì ? Câu 2. Có những loại lábiến dạng phổ biến nào ? Chức năng của mỗi loại là gì ?Câu 1. Sự biến dạng của lá có ý nghĩa gì ? Lá của một sô loại cây xương rồng biến thành[r]
Đáp án đúng: CCâu 48 ( ID:40629 ): Cho các phát biểu sau:I. Người ta phân biệt nhóm thực vật C3, C4 chủ yếu dựa vào sự khác nhau ở các phản ứng sáng.II. Sản phẩm đầu tiên trong pha tối của nhóm thực vật C3 là ribulozo 1,5 điphotphatHoc24h.vn – Nơi biến những ước mơ đại học thành hiện thực!9http://ho[r]
Giải bài tập trang 85 SGK Sinh lớp 6: Biến dạng của láA. Tóm tắt lý thuyết:Lá của một số loại cây đã biến đổi hình thái thích hợp với các chức năng khác trongnhững hoàn cảnh khác nhau. Ví dụ như lá biến thành gai, lá biến thành tua cuốn hoặc taymóc, lá vảy, lá dự t[r]
Bài 1Bài 2Chuyên đề 1: Trao đổi nướcở thực vật (Tiết1)Vai trò của nước đối với thựcvật, hấp thụ nước và cơ chếtrao đổi nước ở thực vậtChuyên đề 1: Trao đổi nướcở thực vật (Tiết 2)Vai trò của nước đối với thực vật vàcơ chế trao đổi nước ở thựcvật( tiếp)Mục I. Rễ là cơ quan hấp thụnước và ion khoángvà[r]