Việt Nam thông qua Luật Đa dạng sinh học vào năm 2008, tiếp đó chiến lược tầm quốc gia về đa dạng sinh học được phê duyệt vào tháng 7/2013. Sự ra đời của chiến lược với những tầm nhìn, định hướng rõ ràng đã thúc đẩy công tác nghiên cứu về bảo tồn đa dạng sinh học. Nhiều hoạt động điều tra, kiểm kê đ[r]
Bảo tồn đa dạng sinh học Chương I Khái niệm đa dạng sinh học: đa dạng sinh học là thuật ngữ dùng để miêu tả sự phong phú và đa dạng của giới tự nhiên . Đa dạng sinh học là sự phong phú của mọi cơ thể sống từ mọi nguồn, trong hệ sinh thái đất liền, dưới biển và các hệ sinh thái dưới nước khác và mọi[r]
Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên nhiên Pù Luông, tỉnh Thanh Hóa (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên nhiên Pù Luông, tỉnh Thanh Hóa (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên n[r]
Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Vườn Quốc gia Ba Vì, Hà Nội (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Vườn Quốc gia Ba Vì, Hà Nội (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Vườn Quốc gia Ba Vì, Hà Nội (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa d[r]
611/9/2012HST biển (Marine ecosystem)Tropical rainforest ecosystemĐặc trưng:- Các cây có kích cỡ nhỏ- Tán lá không liền nhauHST nước ngọt (Freshwater ecosystem)Temperate rainforest ecosystem- Đa dạng sinh học thấp- Lượng mưa thấp- Độ che phủ thấp- Thực vật sinh trưởng chậmGiá trị nộ[r]
Nghiên cứu đa dạng sinh học và phân tích thành phần ALCALOID chính trong một số loài thuộc chi MAHONIA NUTTALL ở miền bắc việt nam Nghiên cứu đa dạng sinh học và phân tích thành phần ALCALOID chính trong một số loài thuộc chi MAHONIA NUTTALL ở miền bắc việt nam Nghiên cứu đa dạng sinh học và phân tí[r]
Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của các loài mang tên chó đẻ thuộc chi phyllanthus l tại việt nam Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của các loài mang tên chó đẻ thuộc chi phyllanthus l tại việt nam Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của các loài mang tên chó đẻ thuộc chi phyllanthus l tại việt nam Ngh[r]
Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của cây ý dĩ ở miền bắc việt nam Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của cây ý dĩ ở miền bắc việt nam Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của cây ý dĩ ở miền bắc việt nam Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của cây ý dĩ ở miền bắc việt nam Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của[r]
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁP LUẬT BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM 1.1. Khái niệm cơ bản 1.1.1.Đa dạng sinh học Theo Công ước Đa dạng sinh học, khái niệm Đa dạng sinh học (biodiversity, biological diversity) có nghĩa là: sự khác nhau giữa các sinh vật sống ở tất cả mọi nơi, bao gồ[r]
Nghiên cứu đa dạng sinh học và tác dụng sinh học của cây ý dĩ (coix lacryma jobi l ) Nghiên cứu đa dạng sinh học và tác dụng sinh học của cây ý dĩ (coix lacryma jobi l ) Nghiên cứu đa dạng sinh học và tác dụng sinh học của cây ý dĩ (coix lacryma jobi l ) Nghiên cứu đa dạng sinh học và tác dụng si[r]
Nghiên cứu đa dạng sinh học của hoàng đằng ở miền bắc Nghiên cứu đa dạng sinh học của hoàng đằng ở miền bắc Nghiên cứu đa dạng sinh học của hoàng đằng ở miền bắc Nghiên cứu đa dạng sinh học của hoàng đằng ở miền bắc Nghiên cứu đa dạng sinh học của hoàng đằng ở miền bắc Nghiên cứu đa dạng sinh học củ[r]
Điều tra tính đa dạng sinh học cây đại bi ở miền bắc việt nam Điều tra tính đa dạng sinh học cây đại bi ở miền bắc việt nam Điều tra tính đa dạng sinh học cây đại bi ở miền bắc việt nam Điều tra tính đa dạng sinh học cây đại bi ở miền bắc việt nam Điều tra tính đa dạng sinh học cây đại bi ở miền bắc[r]
Nơi nuôi trồng Đông Trùng Hạ Thảo ( Người chụp: Nguyễn Việt Hoàng )Ngày thứ 2 của chuyến thực tập thiên nhiên ( 09/06/2017 ) 6h00, chúng tôi tập trung ởsảnh khách sạn ăn sáng. 7h30, chúng tôi được giám độc vườn Quốc Gia Tam Đảo môtả chung về Tam Đảo phục vụ tìm hiểu về đa dạng sinh học[r]
TẠI SAO Ở TRONG CHỖ TỐI NẤM VẪN PHÁT TRIỂN ĐƯỢC ?CÂU 1?00*NHIÊT ĐÔ TRONG PHÒNG THÍCH HỢP CHO SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NẤM (25 C – 30 C), KHIVẨY THÊM NƯỚC SẼ TẠO ĐỘ ẨM THÍCH HỢP.CÂU 2*NẤM MỐC TRONG KHÔNG KHÍ GẶP ĐỘ ẨM SẼ PHÁT TRIỂN LÀM HƯ HỎNG QUẦN ÁO, ĐỒDÙNG.CÂU 3*NẤM SỐNG HOẠI SINH KHÔNG CẦN ÁNH SÁNG.BÀI[r]
Trồng rừng ngập mặn và NTTS sinh tháiRừng ngập mặn (RNM) có ý nghĩa quan trọng về kinh tế, xã hội, môi trường, vớinhiều tác dụng như: bảo vệ tính đa dạng sinh học của thảm thực vật ngập mặn; phòng hộven biển và mở nhanh diện tích các bãi bồi ra biển; giảm bớt sự xáo trộn đất đai[r]
Hồ sơ sức khỏe của quý thành viên được lưu trữ trên hệ thống, do đó quý thành viên cóthể xem lại thông tin của mình khi các tài liệu sức khỏe gốc bị mất.Trong trường hợp cấp cứu, nếu quý thành viên không thể cung cấp thông tin về tiền sửsức khỏe bản thân thì người giám hộ hoặc người được ủy quyền có[r]
MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 1 CÁC THUẬT NGỮ VÀ TỪ VIẾT TẮT 3 DANH MỤC BẢNG BIỂU 4 DANH MỤC HÌNH ẢNH 4 Chương 1: Tổng quan về đa dạng sinh học 5 1.1. Đa dạng sinh học là gì? 5 1.2. Vai trò của đa dạng sinh học 5 1.3. Đặc trưng của đa dạng sinh học ở Việt Nam 5 1.4. Một số bức xúc về ĐDSH ở Việt Nam 6 Chương 2[r]
Sinh học là ngành khoa học thực nghiệm và đang phát triển rất nhanh. Nội dung kiến thức rất đa dạng phong phú liên quan đến nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau (Hóa học, Vật lí học, Toán học, Điều khiển học, Tin học,…). Ngày nay, cứ chưa đầy 10 năm, khối lượng tri thức sinh học của loài người lại[r]
2011-2015; Tổng kết công tác năm 2015, phương hướng, nhiệm vụ năm 2016Về số lượng sáng chế đăng ký bảo hộ của Việt Nam, mục tiêu của Chiến lược là sốlượng sáng chế đăng ký bảo hộ giai đoạn 2011 - 2015 tăng gấp 1,5 lần so với giaiđoạn 2006 - 2010, giai đoạn 2016 - 2020 tăng 2 lần so với giai đoạn 201[r]
Học hành có tầm quan trọng rất lớn đối với cuộc đời của mỗi con người. Bài làm Học hành có tầm quan trọng rất lớn đối với cuộc đời của mỗi con người. Người xưa đã nhắc nhở con cháu rằng: "Nấu còn trẻ mà không chịu học hành đến khi lớn lên sẽ chẳng thể làm được việc gì có ích". Bên cạnh đó còn có[r]