SỰ DÃN NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN

đầu SGK Hoạt động 2 15 phút Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất rắn 1 .laøm thí nghieäm - laøm vieäc theo nhoùm -GV: Tiến hành làm thí nghiệm , yêu cầu hs quan sát và nhận xét => hoán[r]

- Rèn luyện tính trung thực, cẩn thận - GDMT: GD HS biết cách làm giảm tác hại do sự giản nở vì nhiệt của chất rắn - GDHN: sự nở vì nhiệt của chất rắn là kiến thức cần nắm vững trong các[r]

Hoạt động 2 Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất rắn - Mơc tiªu: Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất rắn - Thêi gian: 15 phuùt - §å dïng d¹y häc: - C¸ch tiÕn hµnh: 1 .laøm thí nghieä[r]

Hoạt động 2: Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất rắn 17 phút GV tiến hành thí nghiệm 1 yêu cầu học 1.. Làm thí nghiệm : sinh quan sát, nhận xét hiện tượng và hoàn thành phiếu 1.[r]

- Tại sao khi bỏ vào nước quả câù lọt qua vòng kim loại?. Trả lời quả cầu co lại khi lạnh đi.[r]

- Điều khiển cả lớp thảo luận để thống - Thảo luận và thống nhất câu trả lời: nhÊt c©u tr¶ lêi.. vµ chç trèng trong c©u C3.[r]

Giải thích được ít nhất một hiện tượng và ứng dụng thực tế về sự Hỏi đáp, nở vì nhiệt của hoạt động chất rắn.. Các chất rắn chất rắn khác nhau nở vì khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.[r]

-C1.Sau khi hô noùng quaû caàu - Cho HS quan sát và nhận -Rút ra nhận xét từ kết quả thí kim loại nở ra nên nó không xét hiện tượng.. loït qua voøng khuyeân.[r]

Quả cầu không lọt qua vòng kim loại _ Nhúng quả cầu đã hơ nóng vào cốc nước lạnh rồi thả nó qua vòng kim loạiQuả cầu lọt qua vòng kim loại.. Hoạt động 3: Rút ra kết luận.[r]

Thí nghieäm Hiện tượng Trước khi hơ nóng quả cầu kim loại cho quaû caàu loït qua voøng kim loại Sau khi hô noùng quaû cầu kim loại cho quả - GV yêu cầu 1, 2 nhóm đọc nhận xét ở cầu lọt q[r]

2.Kỹ năng: HS biết đọc các bảng biểu để rút ra kết luận cần thiết 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể trong việc thu thập thông tin trong nhóm II.Chuẩn bị: GV:Chuẩn [r]

- HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi của GV  ghi nhớ : + Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt Nam là mét, kí hieäu m + Khi dùng thước đo cần biết GHĐ và ĐCNN của thước.. + GV HD HS t[r]

- Thể tích, chiều dài của một vật rắn tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi. - Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.B. b) Kĩ năng:.[r]

-Đọc và trả lời các câu hoûi: C5,C6,C7 4.Vaän duïng: C5: Phaûi nung noùng khaâu dao, liềm vì khi được nung nóng khâu nở ra dễ lắp vào cán, khi nguội đi khaâu dao co laïi xieát chaëc vaøo[r]

Vận dụng GV: Gọi 1 HS đọc to câu C5 C5: Vì khi đun nóng, khâu nở ra dễ lắp HS: Đọc to C5 vào cán, khi nguội đi khâu co lại xiết chặt GV: Cho HS quan sát khâu liềm và rựa vào cán HS: Quan[r]

-Hướng dẫn HS đọc bảng ghi độ tăng chiều dài của một số chất rắn để rút ra nhận xét về sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác nhau.. *Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi.[r]

+ Chú ý: Trong các bảng hằng số vật lý người ta ghi hệ số nở dài của chÊt r¾n.. Tr¸nh g©y báng cho Hs.[r]

Hoạt động 3 : So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác.. ghi độ tăng chiều dài các chaát raén khaùc nhau  Nhaän xeùt.[r]

- HS đọc đoạn 3 Đoạn 3: - Tại sao cả lớp xì xào hưởng ứng câu trả lời của bạn - Mẩu giấy đúng là không biết nói... - Maåu giaáy khoâng bieát noùi Đoạn 4: - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaá[r]

- GV làm thí nghiệm kiểm chứng cho HS xem và chốt lại qua kết quả thí nghiệm: làm nóng vòng kim loại - GV đặt ra các câu hỏi tổng kết bài: + Các chất rắn sẽ thay đổi như thế nào khi làm [r]