SƠ LƯỢC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC ĐỊA LÝ

Sơ lược lịch sử hình thành và phát triển của Viện Thông tin Khoa học Xã hội; những thành tựu đạt được của Viện Thông tin Khoa học Xã hội trong 40 năm xây dựng và phát triển; chiến lược phát triển đến năm 2020.

- Vấn đề lương thực, thực phẩm ở Đồng bằng sông Cửu Long (thuộc phần Địa lý kinh tế- Địa lý các vùng kinh tế).
Lưu ý: Việc kiểm tra các kỹ năng địa lý được kết hợp khi kiểm tra các nội dung nói trên. Các kỹ năng được kiểm tra gồm:
- Kỹ năng về bản đồ: Đọc bản đồ ở Atlat đ[r]

- Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ
- Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long - Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần đảo

Lưu ý: Việc kiểm tra các kỹ năng địa lý được kết hợp khi kiểm tra các nội dung nói trên. Các kỹ năng được kiểm tra gồm:
- Kỹ năng về bản đồ: Đọc bản đồ ở Atlat địa lý Việt Nam (không vẽ lược đồ). Yêu cầu sử dụng Atlat địa lý Việt Nam tái bản chỉnh lý và bổ sung do NXB Giáo dụ[r]

- Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ
- Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long - Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần đảo

- Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ
- Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long - Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần đảo

Để thúc đẩy tiến trình đổi mới PPDH địa lý ở trường PT và đại học, bộ môn PPGD địa lý khoa địa trường ĐHSP Hà Nội đã và đang xúc tiến nghiên cứu, thiết kế, xây dựng bài giảng điện tử địa lý kinh tế - xã hội thế giới và Việt Nam để đáp ứng nhu cầu và mong muốn của sinh viên và giáo viên bộ môn ðịa lý[r]

“Chương trình giáo dục trung học cơ sở giúp học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp tiểu học, tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội, biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức và kĩ năng nền tả[r]

1- 1.1. Sơ lược về lịch sử công tác lắp ghép
Công nghệ thi công lắp ghép các công trình xây dựng phụ thuộc vào các yếu tố: Sự phát triển của công nghệ sản xuất và chế tạo vật liệu xây dựng nhằm chế tạo ra các kết cấu công trình đáp ứng các yêu cầu lắp ghép; Sự phát triển<[r]

 ADO.NET ACTIVEX DATA OBJECT .NET – CÔNG NGHỆ CỦA MICROSOFT – PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN TỪ ADO TRANG 5 SƠ LƯỢC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN ODBC DRIVER DRIVER DRIVER APPLICATION APPLICATION DATABASE DA[r]

CÂU HỎI : KHOANH VÀO TRỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG Nớc ta là một nớc nông nghiệp a Phần lớn dân c nớc ta làm nghề nông.. Vùng ven biển, Nơi có nhiều sông, hồ b.[r]

vẽ lược đồ). Yêu cầu sử dụng Atlat địa lý Việt Nam tái bản chỉnh lý và bổ sung do NXB Giáo dục phát hành tháng 9- 2009
- Kỹ năng về biểu đồ: Vẽ, nhận xét và giải thích, đọc biểu đồ cho trước

- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung bộ - Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên
- Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ
- Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long

Thắng cảnh (3, 6%). Hầu như nhiều thắng cảnh của Việt Nam đều cú gắn với những sự tớch, với di tớch lịch sử...
Cỏc tài nguyờn du lịch nhõn văn vật thể (hữu hỡnh) khỏc
Những cụng trỡnh đương đại nhiều khi cũng tạo ra một sức hấp dẫn lớn đối với du khỏch. Cỏc cụng trỡnh đương đại bao gồm[r]

Viết về L. Pasteur, nhà khoa học người Nga K.A.Timiriazev đã phân tích như sau: “Công trình của ông đã đem lại những biến đổi quan trọng trong cả 3 bộ môn khoa học ứng dụng kinh điển của nhân loại. về công nghiệp, ông đã đề ra các cơ sở hợp lí, vững chắc cho hết thảy các quá trình l[r]

Giáo án Lịch sử 6 được biên soạn theo định hướng phát triển năng lực của học sinh; gồm các bài học: sơ lược về môn lịch sử; cách tính thời gian trong lịch sử; khái quát lịch sử thế giới cổ đại; xã hội nguyên thủy; các quốc gia cổ đại phương Đông; các quốc gia cổ đại phương Tây.

Tóm tắt lý thuyết và hướng dẫn giải bài tập môn địa lý lớp 12 bài 4. Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ. Lịch sử hình thành lãnh thổ Việt Nam gồm 3 giai đoạn chính: Giai đoạn tiền Cambri Giai đoạn Cổ kiến tạo Giai đoạn Tân kiến tạo

DANH SÁCH BÀI GIẢNG
● Tóm tắt lý thuyết bài 4. Lịch sử hình[r]

I.Tìm hiểu cấu trúc bài học:
Bài học được cấu trúc làm 3 phần. 1.Các bọ phận hợp thành của VHVN: .Xem xét các VHVNvề mặt thành tốlàm lên dung lượng, khối lượng,phạm vi 2. Quá trình phát triển của VHVN: Khái quát sự phát triển, vận động của VHVN trong thời gian và không gian(trọn[r]

E-TTL FLASH: ĐO SÁNG BẰNG PREFLASH HAY ĐO SÁNG BẰNG KHỎANG CÁCH TỪ CAMERA ĐẾN CHỦ THỂ DISTANCE HAY CẢ HAI Về mặt lý thuyết có 2 vấn đề đặt ra: - Các lọai auto flash sử dụng nguyên lý ngư[r]

Sau năm 1954 nhiều công trình thủy nông được phục hồi, đến năm 1957 đã tưới TRANG 4 chúng ta đã xây dựng nhiều công trình thủy lợi lớn như: Đại thủy nông Bắc Hưng Hải, thủy lợi Dầu Tiếng[r]