GIÁO ÁN MTXQ TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT TRUNG THU

10234567891HẾT GIỜCác hoạt động diễn ravào ngày tết trung thuHOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐẾNĐÂY KẾT THÚCCHÚC CÁC BÉ CHĂM NGOANHỌC GIỎI

vào tết trung thu?Submit1)Clear2)

Kết luận: Phần lớn các loài cá đợc sử dụng- Học sinh quan sát tranh vàthảo luận nhóm đôi câu hỏi.- Đại diện nhóm trình bày kếtquả thảo luận.- Học sinh trả lới miệng câuhỏi.làm thức ăn. Cá là thực ăn ngon và bổ chứanhiều chất đạm cần có cho cơ thể con ngời.Sông, hồ, ao, biển là môi trờng sống của cá.[r]

Bài phát biểu phát động thi đua trại thuvà hưởng ứng chủ đề năm họcKính thưa các quí vị đại biểu! Kính thưa các thầy cô giáo!Thưa toàn thể các em TNNĐ yêu quí!Đã thành thông lệ, hằng năm, sau ngày hội “Toàn dân đưa trẻ đếntrường”, tất cả chúng ta, đặc biệt là các em đang ngồi đây, lại náo nức, hồihộ[r]

Liên đội trờng tiểu học việt dâncộng hoà x hội chủ nghĩa việt namãĐộc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc 0*0 Việt Dân, ngày 18 tháng 9 năm 2009kế hoạchTổ chức tết trung thu cho thiếu nhi năm 2009 Thực hiện chơng trình phối hợp năm 2009 giữa nhà trờng và Hội cha mẹ học sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ năm họ[r]

Chủ đề nhánh: " Vui đón trung thu"Tuần thứ 4: (Từ ngày28/ 9 đến ngày 2/10 năm 2009)Mục tiêu 1. Kiến thức.-Trể biết so sánh thêm bớt trọng phạm vi 5.-Biết kể về ngày tết trung thu: Các hoạt động diễn ra trong đêm phá cỗ, rớc đèn, các trò chơi, - Nhận biết phân biệt đợc các chữ cái A,Ă,Â. - Nhớ đợc t[r]

Chủ đề nhánh 1: BÉ VUI TẾT TRUNG THU
( Từ ngày 089 đến ngày 12 092014 )
Người thực hiện: Nguyễn Hồng Chiêm
A. MỤC TIÊU
1. Phát triển nhận thức.
Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết mùa thu có ngày tết trung thu, trẻ được rước đèn, được phá cỗ dưới ánh trăng.
Trẻ 4 tuổi: Trẻ nhận biết một số đặc điểm của mùa t[r]

Soạn: 08 / 03 / 2010 Giảng: Thứ t ngày 10 tháng 03 năm 2010Tiết 1 TĐ2: Thủ công ( Tiết 26 ) làm dây xúc xích trang trí ( Tiếp )TĐ3: Tập đọc ( Tiết 78 ) rớc đèn ông saoI. mục tiêu.+ TĐ2: Học sinh biết cách làm dây xúc xích trang trí. Cắt dán đợc dây xúc xích trang trí. Đờng cắt tơng đối thẳng. Có thể[r]

Câu 1. Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày như thế nào. Câu 2. Chiếc đèn của Hà có gì đẹp ?Câu 3. Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui . Câu 1. Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày như thế nào ? Trả lời : Mâm cỗ Trung thu của Tâm có một quả bưởi khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa[r]

người thắng cuộc: hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rở, hoa giấy, rải kín, làn gió. - Học sinh làm vào vở Người thực hiện  200   GV : Nguyễn Thị Sâm Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Tập đọc :Rước đèn ông sao A/ Mục tiêu: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ. + Hiểu được nội dun[r]

Vào mỗi đêm Trung thu, trăng sáng tỏ khắp trần gian, trẻ em lại náo nức rước đèn phá cỗ. Ở Việt Nam, từ sau khi Cách mạng Tháng Tám thành công, Tết Trung thu đã thực sự trở thành Tết của thiếu nhi cả nước. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh – người luôn dành những tình cảm yêu thương và sự quan tâm sâu[r]

Hoài niệm bánh trung thu cổ truyền Chiều, trên đường đi làm về, giữa đỏ rực sắc màu bánh trung thu tràn ngập phố phường Hà Nội, tôi bỗng thèm chiếc bánh nướng, bánh dẻo đúng hương vị cổ truyền xưa Trong tiềm thức của nhiều người Việt, bánh trung thu không chỉ là một loại quà bình thường mà nó còn ma[r]

Giáo án mẫu giáo 4t chủ đề 01: Nhánh Trung Thu Hoạt động phát triển ngôn ngữ:Trẻ nhớ tên bài thơ “ Trăng sáng”, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ và đọc diễn cảm bài thơ“ Trăng sáng”. Hoạt động phát triển nhận thức:Trẻ biết quan sát và nói được tên các trò chơi, phá cỗ, rước đèn tron[r]

Cô đón trẻ vào lớp, hướng trẻ về sự thay đổi chủ đề mới.
Trò chuyện trao đổi qua hiểu biết của trẻ về ngày tết
Tết đến mọi người chuẩn bị những gì? Ba mẹ cc làm gì? Cc làm gì?
Tết cc đi đâu chơi? Cc chúc tết ông bà ntn?
Đọc thơ” tết đang vào nhà”

Trung thu là một ngày tết của thiếu nhi và bạn là người rất yêu trẻ, tuy nhiên vì công việc còn rất bộn bề nên bạn không có thời gian để ngồi đánh máy một kịch bản cho đêm hội của khu dân cư mình, vậy chờ gì mà bạn không lựa chọn kịch bản có sẵn, hãy tham khảo và thêm các tiết mục văn nghệ của khu d[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Chủ đề: Bé vui đón xuân Đề tài: Cùng nhau trang trí đón xuân1.Mục đích yêu cầu: Bé biết, nói được những đặc trưng của ngày tết:hoa mai,bánh tết,pháo,hoa đào,quần áo mới…. Củng cố kỹ năng xé dãi dài,xé tròn ,vẽ tô màu trang trí thiệp xuân và những câu chúc tết.2.Chuẩn b[r]

CẢM XÚC CỦA BÉ*Hoạt động 1: Tết bé làm gì?- Cho trẻ kể những ngày tết bé làm gì? Đi đâu?- Lì xì đầu năm cho các bé*Hoạt động 2: Cảm xúc của bé + Trò chơi 1: Trò chuyện cùng trẻ về cảm xúc của bé qua những ngày tết Cô cho trẻ nói tự do+ Trò chơi 2: Vẽ cảnh ngày tết - Cho trẻ vẽ cảnh ngày tết theo tâm[r]

chân Nội dung tích hợp: Âm nhạc + MTXQ.77I. Mục đích, yêu cầu.- Nhằm giúp trẻ nắm đợc kỹ năng chuyền bắt bóng. Rèn luyện sự khéo léo, động tác chính xác.- Trẻ thực hiện đúng kỹ thuật, kỹ năng động tác của bài tập. Tập luyện, chơi trò chơi hứng thú, tự giác.- Giáo dục trẻ ý thức tập luyện thể dục thờ[r]

LVPTTCVĐCB: Bật xa bằng hai chânBTPTC: Thổi bóngTCVĐ: Trời nắng trời mưaLVPTNNCHUYỆN: Cóc gọi trời mưa. (T1)ND KH: TC: Trời nắng trời mưa LVPTNTNBTN: Trò chuyện về nướcNDKH: Hát: Trời nắng trời mưaLVPTNTNBPB: Nhận biết một và nhiều NDKH: TC: Chạy lấy đồ chơi.LVPTTMDH: Mùa hè đến[r]

Gi¸o ¸n : MTXQ§Ò tµi: Mét sè lo¹i rau§èi t­îng: MGL D1Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ QuyÕtI.Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức:-Trẻ biết phân biệt và phân loại một số loại rau củ phổ biến-Trẻ biêt lợi ích của rau đối với đời sống con ngưòi-Trẻ biết muốn có rau ăn phải trồng rau, chăm sóc và bảovệ2.Kĩ năng:-Ph[r]