KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

Phân phối chương trình công nghệ 10 theo công văn 2197 năm 20202021
Đầy đủ nội dung mục tiêu, nội dung tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục môi trường
Xây dựng khung kế hoạch giáo dục môn học theo từng lớp trong cấp học, trình
bày (theo mẫu tại phụ lục 02 công văn 2197) sau khi đã tinh giản nội dung[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO_____________Số: 1840/QĐ-BGDĐTCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc ______________________Hà Nội, ngày 24 tháng 5 năm 2013 QUYẾT ĐỊNHBan hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2013-2014 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ[r]

Mẫu kế hoạch giáo dục cho cả năm. có thời gian nghĩ và thời gian dạy bù, kế hoạch dạy học cho cả 1 năm học. Với biểu mẫu đầy đủ, giao diện nhìn đẹp mắt, dễ hiểu dễ làm.Mẫu kế hoạch giáo dục cho cả năm. có thời gian nghĩ và thời gian dạy bù, kế hoạch dạy học cho cả 1 năm học. Với biểu mẫu đầy đủ, gia[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC 12
NĂM HỌC 20202021
Thực hiện Công văn số 2384BGDĐTGDTrH, ngày 01 tháng 7 năm 2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh;

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: TOÁN

Kế hoạch giáo dục môn học tin học 11
Thực hiện Công văn số 2384BGDĐTGDTrH, ngày 01 tháng 7 năm 2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh;

Kế hoạch giáo dục môn hoạt động giáo dục mỹ thuật lớp 6 theo mô hình trường học mới cho các thầy cô tham khảo.

V. CHỈ TIÊU VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDMN1. Chỉ tiêu* Cháu:- Bé ngoan đạt: 90 %- Chuyên cần: 90%- Tỉ lệ suy dinh dưỡng giảm:+Thể nhẹ cân từ 4% trở lên.+Thể thấp còi từ 2% trở lên.* Giáo viên:- Giáo viên thực hiện soạn giáo án bằng máy vi tính và đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy 1[r]

kế hoạch giáo dục môn tin lớp 7 theo thông tư 3280 của bộ giáo dục

Xu hướng chủ đạo của các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới là thiết kế chương trình giáo dục phổ thông theo cách tích hợp cao các môn học ở các lớp học dưới và phân hóa dần ở các lớp học trên; giảm số môn học bắt buộc; tăng số môn học, chủ đề và hoạt động giáo dục dành cho học sinh tự chọn. Đó cũ[r]

T Tên bài tiết bài hoặc cả bài cần điều chỉnh thực hiện chú
36 Trình bày một vấn đề 01 Không điều chỉnh
37 Lập kế hoạch cá nhân 01 Không điều chỉnh
38 Thơ Hai-kư của Ba- sô; 01 Bài 4, 5, 7, 8

Tên chủ đềbài học Mạch nội dung kiến thức Yêu cầu cần đạt Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số. Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.+ Trong nhiều thế kỉ, dân số thế giới tăng hết sức chậm chạp. Nguyên nhân do bệnh dịch, đói kém, c[r]

Tái KHTổ chức thực hiện KHChỉ đạo thực hiện KHB - Giai đoạn xây dựng kế hoạch chính thức:Trên cơ sở của kế hoạch sơ bộ, tiến hành xây dựng kế hoạch chính thức. Có thể chọn một phươngán tổng hợp các phương án đã nêu ra ở bước xây dựng kế hoạch sơ bộ.Cho thảo luận tập thể ([r]

trong nhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên bộ môn, giáo viên làm công tác Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (bí thư, phó bí thư hoặc trợ lý thanh niên, cố vấn Đoàn), giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (đối với trường trung học có cấp tiểu học ho[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC 10
NĂM HỌC 20202021
Thực hiện Công văn số 2384BGDĐTGDTrH, ngày 01 tháng 7 năm 2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh;

XÂY DỰNG KHUNG HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHÂN PHỐI
CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN LỚP 10
NĂM HỌC 20202021
Thực hiện Công văn số 2384BGDĐTGDTrH, ngày 01 tháng 7 năm 2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh;

XÂY DỰNG KHUNG HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN LỚP 12Thực hiện Công văn số 2384BGDĐTGDTrH, ngày 01 tháng 7 năm 2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh;

KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT HỌC SINH
MÔN VẬT LÍ THPT


Thực hiện Công văn số 2384BGDĐTGDTrH, ngày 01 tháng 7 năm 2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh;
Căn cứ Công văn số[r]

KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT HỌC SINH
MÔN VẬT LÍ THPT


Thực hiện Công văn số 2384BGDĐTGDTrH, ngày 01 tháng 7 năm 2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh;
Căn cứ Công văn số[r]

KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT HỌC SINH
MÔN VẬT LÍ THPT


Thực hiện Công văn số 2384BGDĐTGDTrH, ngày 01 tháng 7 năm 2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh;
Căn cứ Công văn số[r]