TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀ TRUNG THỰC TRÁCH NHIỆM

Câu hỏi ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh; Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; Quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc trong thực tế Đảng và nhà nước đã giải quyết vấn đề này như thế nào; trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng[r]

Chuyên đề học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017;
Bài thuyết trình chuyên đề HTLT tấm gương đạo đức HCM;
Học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ chí minh năm 2017;
Báo cáo chuyên đề học tập và làm theo tâm gương đạo đức hồ chính minh;
PHÒNG, CHỐNG SUY THOÁI VỀ TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, Đ[r]

ta bắt chớc Hô hào dân tiết kiệm, mình phải tiết kiệm trớc đã .Ngời dạy Đảng viên đi trớc, làng nớc theo sau là nh vậy.Đạo làm gơng phải đợc quán triệt trong tất cả mọi đối tợng, mọi lĩnh vực: Từ Đảng, nhà nớc, các đoàn thể đến nhà trờng, gia đình, xã hội Đạo làm g-ơng của Hồ Chí Minh, lời n[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức trong nhà trường hết sức phong phú và sâu sắc. Đó là tư tưởng về mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục đạo đức. Vận dụng đúng đắn những chỉ dẫn của Người có ý nghĩa to lớn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho sinh viên sư phạm hiện nay.

 Trong học tập
Chủ động, tích cực học tập, tiếp thu kiến thức, nêu cao tinh thần tự học, tìm tòi trao đổi, chia sẻ để tìm ra phương pháp học tập hiệu quả. Tích cực tham gia vào các hoạt động nghiên cứu khoa học, tự sáng tạo với mô hình sinh viên khởi nghiệp. Trong quá trình học tập cần tôn trọ[r]

- Luôn chủ động học tập để nâng cao trình độ trên mọi lĩnh vực.- Xây dựng phong cách tốt, sâu sát, tỉ mỉ.3. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thântheo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong quá trình rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản th[r]

đáng là người lãnh đạo, là người đày tớ thật trung thành của nhân dân” . Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vẫn còn giữ nguyên tính thời sự, soi sáng cho Đảng và nhân dân ta hoàn thành sự nghiệp vẻ vang, xây dựng nền đạo đức Việt Nam ngang tầm với những yêu cầu của giai đoạn cá[r]

Yêu thương nhưng phải tránh bao che, giấu diếm, cổ súy sai phạm cho nhau. Phải thẳng thắn góp ý, khéo léo phê bình để cùng nhau rút kinh nghiệm, giúp nhau tiến bộ hơn. Yêu thương là phải thông cảm và biết bỏ qua lỗi lầm cho nhau, cho người phạm lỗi có cơ hội được sửa sai và làm lại. Yêu thương là kh[r]

Giáo án môn Chính trị - Bài 3: Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trình bày khái niệm, nguồn gốc, quá trình hình thành và những nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh.

nhiêu sách mà sống không có tình có nghĩa thì sao gọi là hiểu chủ nghĩa Mác- Lênin được". c. Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư là nền tảng của đời sống mới,là phẩm chất trung tâm của đạo đức cách mạng trong tư tưởng đạo đức củaHồ Chí[r]

chăm lo cho gia đình chính sách, neo đơn, tàn tật; Tích cực tham gia bảo vệ xóm làng, bảo vệ nơi công cộng. Từ nền đạo đức chung, đạo đức công dân, Bác mới đi sâu bàn thêm về đạo đức của từng ngành, từng nghề trong cuộc sống, làm việc. Bởi theo Bác thì một cán bộ, đảng vi[r]

dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống, chấp hành nghiêm Điều lệ Đảng, pháp luật Nhànước. Mặt khác, các cấp uỷ, tổ chức đảng phải đổi mới hình thức giáo dục, sâu sát,quản lý, kiểm tra hoạt động của cán bộ, đảng viên đặc biệt về đạo đức, lối sống,đánh giá thật chính xác phẩm chất, nă[r]

- Tham gia học tập và thực hiện Chủ đề tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh” một cách có hiệu quả thiết thực. - Thực hiện tốt Chủ đề năm học, các cuộc vân động của n[r]

“Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch,vững mạnh – Là đạo đức, là văn minh” ĐẢNG BỘ XÃ VĨNH KIM ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC Vĩnh Kim, ngày 10 tháng 5 năm 2010BẢN THU HOẠCHTỰ LIÊN HỆ CỦA CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN SAU[r]

b. Nhược điểm :- Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình đôi lúc còn cả nể.4. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống cảubản thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh :Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vứng những kết quả đã đạt được. Luônlà người gương mẫu xứng đáng với[r]

Mục lụcII.TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾT SỨC PHỤNG SỰ TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN ..............................................4III.TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM HẾT LÒNG, HẾT SỨ[r]

- Liêm: luôn tôn trọng của công và của dân. Phải “trong sạch, không tham lam” tiền của, địa vị, danh tiếng.- Chính: thẳng thắn, đứng đắn, không gian tà. Được thể hiện thông qua ba mối quan hệ: với mình, với người, với việc.Mối quan hệ và sự cần thiết phải có các đức tính trên:- Các đức tính đó có qu[r]

Chương trình ôn tậpMôn : Tư tưởng Hồ Chí Minh1.Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh2.Những luận điểm chủ yếu của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.3.Quan niệm của Hồ Chí Minh về đặc trưng bản chất của chủ nghĩa xã hội4.Quan niệm[r]

Cách mạng cần có Đảng " Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt". - Cách mạng Việt Nam trước hết phải có Đảng cách mệnh, Đảng muốnvững phải có chủ nghĩa làm cốt mà người đề cập là chủ nghĩa Mác- Lê nin. + Một là hiểu chủ nghĩa Mác- Lê nin làm cho bản chất của các vấn đềhiểu để hành động đúng. + Ha[r]

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Triết học: Giáo dục Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cho sinh viên trường Đại học Cảnh sát nhân dân hiện nay có nội dung làm rõ những vấn đề cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức và giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Trên cơ sở[r]