6  BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC HYDROCACBON

v Nguyên tắc : Dựa vào sự so sánh về đặc điểm cấu tạo các chất rồi suy ra tính chất hóa học của các chất đó. v Bài tập ví dụ :

So sánh phản ứng trùng hợp và phản ứng cộng. GIẢI : *Giống nhau : Đều là phản ứng cộng hợp các phân tử nhỏ thành một phân tử mới. *Khác nhau : Phản ứng cộng : Chỉ đơn thuần[r]

Những ựiểm cần lưu ý thêm khi nhận biết các hydrocacbon :
1) Phân biệt anken với các hydrocacbon mạch hở khác có số liên kết ππππ nhiều hơn
Bằng cách lấy cùng thể tắch như nhau của các hydrocacbon rồi nhỏ từng lượng dd Br 2
(cùng nồng ựộ) vào. Mẫu nào có thể tắch Br[r]

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
a. Mức độ biết
Xác định được vị trí lưu huỳnh trong bảng tuần hoàn dựa vào cấu hình electron của lưu huỳnh.
Nêu được các dạng thù hình của lưu huỳnh và điểm khác nhau giữa chúng.
Trình bày được tính chất hóa học cơ bản của lưu huỳnh.
Trình bày được trạng thá[r]

CuCl, CH 2 =CH-C º CH b) Nối hai gốc ankyl :
R–Cl + 2Na + R’–Cl ® R–R’ + 2NaCl
3) Bài tập điều chế là một dạng khác của chuỗi phản ứng, ở đây đề bài chỉ cho biết nguyên liệu ban đầu và yêu cầu điều chế một chất nào đó. Để làm được bài này, học sinh phải nh[r]

Bài tập chuyên đề liên kết hóa học và cấu tạo phân tử ( có đáp án) bao gồm các bài tập trắc nghiệm và tự luận có đầy đủ đáp án và giải thích.
Các bài tập trong chuyên đề được phân loại theo các mức độ sau:
1. Mức độ nhận biết
2. Mức độ thông hiểu
3. Mức độ vận dụng thấp
4. Mức độ vận dụng cao
Phù h[r]

xicloankan ,anken Ankadien và ankin. 3.Đồng đẳng ,đồng phân ,danh pháp ,cấu tạo ,tính chất hóa học của benzen và đồng đẳng. 4.CTPT, CTCT ,tính chất hóa học của Stiren và naphtalen. Khái [r]

TÍNH CHẤT CỦA CAO SU THIÊN NHIÊN_ * _Tính chất hóa học_ Do cấu tạo hóa học của CSTN là một hydrocarbon không no nên nó có khả năng cộng hợp với chất khác tuy nhiên, do khối lượng phân tử[r]

Giải bài tập Hóa học 12: Luyện tập Cấu tạo và tính chất của cacbohiđrat Bài 1 (trang 36 SGK Hóa 12): Để phân biệt dung dịch glucozơ, dung dịch saccarozơ và andehit axetic có thể dùn[r]

RỜCl + 2Na + RỖỜCl → RỜRỖ + 2NaCl
3) Bài tập ựiều chế là một dạng khác của chuỗi phản ứng, ở ựây ựề bài chỉ cho biết nguyên liệu ban ựầu và yêu cầu ựiều chế một chất nào ựó. để làm ựược bài này, học sinh phải nhớ và viết các ptpứ trung gian có ghi kèm ựầy ựủ ựiều kiện phản ứng. Có[r]

1.Tính chất vật lí, cấu tạo phân tử, tính chất hóa học, ứng dụng của các hợp chất rượu etylic, axit axetic, chất béo.. 2.Tính chất vật lí, tính chất hóa học, trạng thái tự nhiên, ứng dụ[r]

NỘI DUNG BÀI GIẢNG
III. Định luật tuần hoàn

1. Nội dung định luật tuần hoàn :

Tính chất của các nguyên tố và đơn chất cũng như thành phần và tính chất của các hợp chất tạo nên từ các nguyên tố đó biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử.

2. Ý nghĩa của định[r]

- Nắm được công thức phân tử, công thức cấu tạo, tính chất vật lý, tính chất hóa học và ứng dụng của rượu etylic1. - Biết nhóm –OH là nhóm nguyên tử gây ra tính chất hóa học đặc trưng [r]

Mục tiêu và yêu cầu của bài dạy: 1, Kiến thức: Học sinh hiểu và nắm được - Cấu tạo phân tử: viết cấu hình electron, công thức cấu tạo của N2 - Tính chất vật lí - Tính chất hóa học của N2[r]

So sánh cặp oxi hoá khử Fe 3+ /Fe 2+ và Ag + /Ag, từ đó nêu ý nghĩa của dãy điện hoá.
Thế nào là sự ăn mòn kim loại, ăn mòn hỗn hợp, ăn mòn điện hoá? Nêu điều kiện để có sự ăn mòn điện hoá? Nêu các biện pháp để chống ăn mòn. Hãy giải thích cơ chế ăn mòn khi cho một vật bằng gang ha[r]

SKKN Tuyển chọn, phân loại bài tập chuyên sâu phần cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – áp dụng giảng dạy, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi THPTSKKN Tuyển chọn, phân loại bài tập chuyên sâu phần cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – áp dụng giảng dạy, tu[r]

Phân tích đƣợc 6 đặc điểm chung của TVBC, vẽ đƣợc sơ đồ tiến hóa của TVBC, giải thích đƣợc vì sao Rêu chỉ mọc đƣợc ở những nơi ẩm ƣớt, so sánh đƣợc các đặc điểm cấu tạo và sinh sản của R[r]

Giáo án hóa học 12: Bài 12 Luyện tập Cấu tạo và tính chất của amin aminoaxit peptit và protein Ban cơ bản. Giáo án hóa học 12: Bài 12 Luyện tập Cấu tạo và tính chất của amin aminoaxit peptit và protein Ban cơ bản.

Giáo án bài phenol theo PPDH tích cực

BÀI 41: PHENOL
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức
HS trình bày được:
Định nghĩa, phân loại hợp chất phenol.
Tính chất vật lí, ứng dụng của phenol.
Cấu tạo, tính chất, điều chế phenol đơn giản.

HS giải thích được :
Nguyên nhân dẫn đến tính chất hóa học của phenol.[r]

7.Cỏc qui tắc : Mac-cop-nhicop (cộng), Zaixep (tỏch), thế vũng benzen.
8.Khỏi niệm về bậc của cacbon , bậc của dẫn xuất halogen và của ancol.Khỏi niệm về liờn kết hidro. 9. Cỏch lập CTPT chất hữu cơ.
B. BÀI TẬP VẬN DỤNG : Cỏc bài tõp SGK và sỏch BT Húa 11 (Từ chương. 5 Chương 9)

NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT HÓA HỌC – GV dẫn dắt HS so sánh điểm giống và khác về cấu tạo của phenol từ đó dự đoán phenol cũng có phản ứng thế nguyên tử hiđro của nhóm –OH giống ancol : tác dụn[r]