CẢM NHẬN VỀ ÁNH TRĂNG CỦA NGUYỄN DUY

Trăng- hình ảnh giản dị mà quen thuộc, trong sáng và trữ tình. Trăng đã trở thành đề tài thường xuyên xuất hiện trên những trang thơ của các thi sĩ qua bao thời đại. Nếu như “ Tĩnh dạ tứ” cũa Lí Bạch tả cảnh đêm trăng sáng tuyệt đẹp gợi lên nỗi niềm nhớ quê hương, “ Vọng nguyệt” của Hồ Chí Minh[r]

Bài 1: Nguyễn Duy thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Nguyễn Duy nổi tiếng với các bài thơ như : “Tre Việt Nam”, “Hơi ấm ổ rơm”, ... Hiện nay, Nguyễn Duy vẫn tiếp tục sáng tác, ông viết đều những bài thơ tài hoa, đậm chất suy tư. “Ánh trăng” (1978) là mộ[r]

Đề: Niềm tâm sự sâu kín của Nguyễn Duy qua bài thơ “Ánhtrăng”. Bài làm Ánh trăng làđề tài quen thuộc của thi ca, là cảm hứng sáng tác vô tận của các nhà thơ. Nhàthơ Nguyễn Duy cũng đã góp vào mảng thơ thiên nhiên bài thơ “Ánh Trăng”. Trăngđối với Nguyễn Duy không c[r]

Suy nghĩ của em về vầng trăng tri kỷ, vầng trăng tình nghĩa, vầng trăng dửng dưng và đặc biệt là vầng trăng thức tỉnh trong bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy. Bài làm: Trăng- Hình ảnh giản dị, quen thuộc đã chắp cánh cho những hồn thơ bay bổng để rồi những tác phẩm tuyệt vời được ra đời. Nếu[r]

Vầng trăng dịu mát, sáng trong, vầng trăng huyền diệu tròn đầy tự bao giờ đã trở nên thân thương gắn bó với con người. Nếu Bác kính yêu coi trăng như bè bạn tri âm thì Nguyễn Duy_nhà thơ trưởng thà[r]

   Trăng- hình ảnh giản dị mà quen thuộc, trong sáng và trữ tình. Trăng đã trở thành đề tài thường xuyên xuất hiện trên những trang thơ của các thi sĩ qua bao thời đại. Nếu như “ Tĩnh dạ tứ” của L&iacu[r]

Trăng là một đề tài quen thuộc trong thơ ca. Trăng như một biểu tượng thơ mộng gắn với tâm hồn thi sĩ. Nhưng có một nhà thơ cũng viết về trăng, không chỉ tìm thấy ở đấy cái thơ mộng, mà còn gửi gắm những nỗi niềm tâm sự mang tính hàm nghĩa độc đáo. Đó là trường hợp bài thơ Ánh trăng của Nguyễn D[r]

I - TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả: - Nhà thơ Nguyễn Duy (tên khai sinh là Nguyễn Duy Nhuệ), sinh năm1948, tại xã Đông Vệ, thành phố Thanh Hoá. Tham gia công tác từ 1965, làm tiểu đội trưởng dân quân trực chiến khu vực Hàm Rồng - Thanh Hoá. Năm 1966, nhập ngũ tại Bộ tư lệnh Thông tin, lính đường dây[r]

Trăng- hình ảnh giản dị mà quen thuộc, trong sáng và trữ tình. Trăng đã trở thành đề tài thường xuyên xuất hiện trên những trang thơ của các thi sĩ qua bao thời đại. Nếu như “ Tĩnh dạ tứ” cũa Lí Bạch tả cảnh đêm trăng sáng tuyệt đẹp gợi lên nỗi niềm nhớ quê hương, “ Vọng nguyệt” của Hồ Chí Minh thể[r]

Phân tích tâm sự thầm kín của Nguyễn Duy qua bài thơ “ Ánh trăng”
I. Mở bài
Cách 1: Thơ xưa cũng như nay, thiên nhiên luôn là nguồn cảm hứng sáng tác vô tận cho các nhà văn, nhà thơ. Đặc biệt là ánh trăng. Xưa, Lý Bạch khi đối diện với vầng trăng đã giật mình thảng thốt nhớ cố hương. Nay, Nguyễn D[r]

Cuộc sống có những điều được gọi là nỗi nhớ, cứ xa xôi vô hình ; có những hình ảnh được gọi là hoài niệm mãi miên man, dằng dặc ; và có những tình cảm được gọi là yêu thương luôn ấm nồ[r]

“Ánh trăng” của Nguyễn Duy – bài thơ ngắn gọn, đơn sơ như dáng dấp một câu chuyện ngụ ngôn ít lời mà giàu hàm nghĩa. Vầng trăng thật sự như một tấm gương soi để người ta thấy được những gương mặt thực của mình, đ[r]

Chủ đề bài thơ có liên quan đến đạo lý, lẽ sống của dân tộc Việt Nam ta:
Chủ đề: Từ một câu chuyện riêng, bài thơ cất lên lời tự nhắc nhở thấm thía về thái độ, tình cảm đối với những năm tháng quá khứ gian khổ mà nghĩa tình đối với thiên nhiên, đất nước bình dị. Từ đó nhắc nhở, củng cố người đọc th[r]

Câu 1 (2 điểm): Phân tích tính biểu tượng của hình ảnh : Đầu súng trăng treo (Đồng chí Chính Hữu) và hình ảnh trăng (ánh trăng Nguyễn Duy).
Câu 2: VÒ chuÈn bÞ hµnh trang vµo thÕ kØ míi, «ng Vò Khoan viÕt:
“Sù chuÈn bÞ b¶n th©n con ng­êi lµ quan träng nhÊt.”
(S¸ch N[r]

- Phép đồng nghĩa“Bản chất trời phú ấy” thay cho “sự thông minh, nhạy bén...” ( 0,5 đ )- Phép lặp: các từ ”cái mạnh” được lặp lại nhiều lần trong các câu (0,5 đ)Câu 5(6 điểm):Yêu cầu chung :Thí sinh phải viết được một văn bản nghị luận thơ, cụ thể là phân tích một bài thơ. Thísinh phải trình bày đượ[r]

ngàn ngôi sao lấp lánh như được dát bạc . Cỏ cây hoa lálặng im , yên lặng như thấy hết được vẻ đẹp của đêmtrăng hôm nay. Luỹ tre được ánh trăng soi vào thì đẹp hơnlên và như cảm nhận một thứ mà ánh trăng ban tặng chomình , chị tre lại ca lên khúc nhạc đồng quê du d[r]

LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN  Câu1:(1,5điểm) Phân tích giá trị của phép điệp ngữ trong đoạn thơ sau : “Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu Tổ quốcVì tiếng gà thân thuộcBà ơi cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng[r]

Cập nhật đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2014 phần 5  ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN NĂM 2014 PHẦN 5 Câu 1 (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tố[r]

Câu 1: Phân tích giá trị của phép điệp ngữ trong đoạn thơ sau : “Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu Tổ quốcVì tiếng gà thân thuộcBà ơi cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơ.”(Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh) Câu 2: Ph[r]

Câu 1( 2đ). Đoạn thơ
Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng
1. Hình ảnh “buồm trăng” trong câu thơ, theo em là ẩn dụ hay hoán dụ?
Em hãy viết một đoạn văn phân tích chất thự và chất lãng mạn của hình ảnh đó.
2. Trong bài thơ khác mà em đã học ở lớp 9 có một hình ảnh lãng[r]