Những cơ sở lí luận của việc bồi dưỡng chuyên môn giáo viên ở trường tiểu học 1.1/ Cơ sở pháp lý * Chỉ thị số 40 của Ban chấp hành Trung ương Đảng ngày 15 / 06 / 2004 và quyết định số 09[r]
Đây là phiếu đánh giá cán bộ giáo viên hàng năm. Chúng tôi cung cấp cho bạn mẫu mới để tiện tham khảo. Mẫu này đúng theo mẫu của bộ giáo dục hiện hành quy đình. Chúng tôi cố gắng cung cấp một số đánh giá chung.
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục + tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng + tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phơng pháp, hình thức tổ chức GD + tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh • TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
Căn cứ quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng 3 năm 2006 về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập của Bộ Nội vụ và Văn bản số 30[r]
- Là một giao viên bản thân luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ tại trường, luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành sự phân công điều động của tổ c[r]
Đây là phiếu đánh giá cán bộ giáo viên hàng năm. Chúng tôi cung cấp cho bạn mẫu mới để tiện tham khảo. Mẫu này đúng theo mẫu của bộ giáo dục hiện hành quy đình. Chúng tôi cố gắng cung cấp một số đánh giá chung.
1. Tổ trởng các tổ (nhóm) chuyên môn chịu trách nhiệm trớc BGH về việc sử dụng sổ. Cuối mỗi tháng tổ trởng gửi về BGH kiểm tra. Cuối mỗi kỳ và cuối năm, tổ trởng thống kê kết quả dự giờ vào trang thống kê và gửi về BGH. 2. Mỗi giáo viên đã có biên chế chính thức (hết tập sự) trong một kỳ[r]
mẫu văn bản đề nghị thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường×mẫu văn bản đề nghị thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường bổ sung×vấn đề đánh giá tác động môi trường×danh gia tac dong moi truong dtm×mẫu xác nhận đã phê duyệt báo cáo đánh giá tác động môi trường×đề thi và đề cương DTM×
DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG XÉT LUÂN CHUYỂN GIÁO VIÊN (Kèm theo Quyết định số 06 ngày 25 tháng 10 năm 2009.). TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ[r]
2. Tập thể tổ bộ môn (hoặc tổ chuyên môn) nơi giáo viên làm việc tham gia góp ý và ghi ý kiến nhận xét của tổ vào bản tự nhận xét, đánh giá của cá nhân. 3. Người đứng đầu các cơ sở giáo dục trực tiếp đánh giá, xếp loại giáo viên theo từng nội dung quy định tại Quy chế n[r]
Mẫu đánh giá chuẩn giáo viên, mẫu đánh giá, đánh giá chuẩn năm học 20202021, Đánh giá chuẩn giáo viên THCS cuối năm.Đánh giá, đánh giá chuẩn, đánh giá giáo viên cuối năm, Đánh giá giáo viên cuối năm. Mẫu đánh giá cuối năm học
mẫu đánh giá viên chức theo thông tư mới, giúp giáo viên dễ dàng đánh giá mẫu đánh giá viên chức theo thông tư mới, giúp giáo viên dễ dàng đánh giá mẫu đánh giá viên chức theo thông tư mới, giúp giáo viên dễ dàng đánh giá
+tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của HS *TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội +tc5.1.Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng +tc5.2.Tham gia các hoạt động chính trị xã hội *TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
2 5 Ý thức tôn trọng đối với quy định của Điều lệ nhà trường, quy chế về tổ chức hoạt động của nhà trường 2 II ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG 18 6 Giữ gìn, phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo 4 7[r]
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN Sử dụng 06 test đánh giá thể lực của sinh viên theo quy định tại Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT của Bộ GD&ĐT để kiểm tra và theo dõi diễn biến trình độ thể lực của nữ sinh viên Trường Đại học CNTT&TT Thái Nguyên, đồng thời so sánh[r]
CÁC ÔNG BÀ TRƯỞNG PHÒNG HÀNH CHÍNH, TRƯỞNG PHÒNG TỔ CHỨC cán bộ, Trưởng phòng Kế toán- tài vụ, Trưởng [PHÒNG, BAN] và Ông bà [TÊN] có trách nhiệm thi hành quyết định này.. THỦ TRƯỞNG _NƠ[r]
Mẫu phiếu đánh giá, phân loại viên chức giáo viên năm 2020 được lập ra để cho giáo viên tự đánh giá kết quả công tác tu dưỡng, rèn luyện của mình. Cũng như việc thực hiện các quy định về đạo đức nghề nghiệp.Nội dung trong mẫu phiếu đánh giá viên chức giáo viên cần nêu rõ thông tin cá nhân của viên c[r]
THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2008-2009 Họ và tên giáo viên: Hồ Đức Hồng Tổ: Ngữ văn Nộp trực tiếp cho Tổ trưởng ngày 20/5/2009 Yêu cầu thống k[r]